أزمة الإدماج ... بين المماطلة و الإنفراج ؟؟؟ - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات النقابية واقوال الصحف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

أزمة الإدماج ... بين المماطلة و الإنفراج ؟؟؟

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2014-07-14, 22:55   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
العوام
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










B1 أزمة الإدماج ... بين المماطلة و الإنفراج ؟؟؟

إن هذا الإدماج الذي أصبح حديث العام و الخاص ... بل أنتقل إلى بعض التلاميذ الذين مسهم ذلك الهوس الذي نال الكثير من الزملاء ... حيث تراهم مدمنين على هذه الكلمة و ما نالته من مرتبة في قاموس كلامهم ... إن المتمحص لهذا الإدماج الذي مس طائفة بحكم قانون 240/2012 و الذي أعقبته إحتجاجات عارمة و إتفاقات كثيرة بين النقابات و السلطات الوصية للتعجيل بتجسيد هذا الإدماج واقعا في حياة المعلمين و الأساتذة ... لكن مبدأ المماطلة و إستهلاك الوقت هو من سياسة الوزارة الوصية ... رغم أنه حق أقره القانون الخاص و أيدته الإتفاقات المبرمة بينها و بين الشركاء .... و لكن الحلقة المفقودة هنا و الحق الضائع الذي تناساه الأخوة و تغافل عنه النقابيون و يئس منه الكثيرمن أصحابه ...ما مصير الزملاء الذين تخرجوا ما بعد 03/06/2012 ... لماذا كل هذا الصمت المطبق على هذه الوضعية ؟؟؟ ما مصير الذين هم قيد التكوين 2014 من هذا الإدماج اللغز ؟؟؟ ما مصير الأساتذة الذين حرموا من التكوين في حينه بداعي من الوزارة أنه لا يعنيهم ؟؟؟ كأساتذة المواد الفنية - التربية البدنية - الموسيقى - و الرسم - أم أن هؤلاء هم ضحايا حرب ... هناك من خرج منها بالإدماج و مخلفاته ... و هناك من خرج بترقية وكفى ... وكأن التمييزالذين صنف اليهود إلى درجات في المواطنة ... جعل من أساتذة الجزائر و خاصة الذين تكونوا بعد 30/06/2012 أساتذة من الدرجة الثانية ...
إن الأزمة الحقيقية في قضية الإدماج هي أزمة وعي و إدراك بأن الأستاذ قيمة علمية تربوية أخلاقية ... لا تقاس بمسميات جوفاء تتركه يلهث وراءها بحثا عن هذا العنوان ... و إلا يصبح الأمر هنا عبارة عن فارق مادي فقط ليس إلا مع إهمال الجانب المعنوي و الذي هو أحد أهم مكونات الأستاذ المربي .
... يتبع ...للمناقشة...









 


رد مع اقتباس
قديم 2014-07-14, 23:15   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
azzed63
عضو ذهبي
 
الصورة الرمزية azzed63
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك اخى اننا ضحية صفقة بين وصاية و اشباه نقابيين يفصلوا على مقاسهم










رد مع اقتباس
قديم 2014-07-14, 23:40   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
soukkou2012
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

إنها كرامة المربي الجزائري المغتصبة










رد مع اقتباس
قديم 2014-07-14, 23:50   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
الباديسي
عضو ماسي
 
الصورة الرمزية الباديسي
 

 

 
الأوسمة
مميزي الأقسام صاحب أفضل موضوع سنة 2014 الموضوع المميز لسنة 2013 
إحصائية العضو










افتراضي

ذنبهم في من طالب بالاسراع في التطبيق والتشويش على النقابةالفاعلة والعمل على تفريغها والتقليل من مكاسبها










رد مع اقتباس
قديم 2014-07-14, 23:56   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
walidg2inst
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية walidg2inst
 

 

 
إحصائية العضو










M001

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الباديسي مشاهدة المشاركة
ذنبهم في من طالب بالاسراع في التطبيق والتشويش على النقابةالفاعلة والعمل على تفريغها والتقليل من مكاسبها
شكرا وألف شكر يا أستاذي









رد مع اقتباس
قديم 2014-07-15, 01:32   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
أمة الله17
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك ....................










رد مع اقتباس
قديم 2014-07-15, 02:00   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
omar benhlima
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

أخي الكريم إن التشتيت والتفرقة الحاصلة في قطاع التربية وذلك بوجود تصنيفات عديدة في طور واحد تتقاسم نفس الهموم والمشاكل كان لها اثر كبير في عدم الإتحاد للمطالبة بالحقوق لكن هذا لن يغفر لمن أسمتهم الوزارة بالآيلين للزوال والذين تكونوا بعد التاريخ المشؤوم 03/06/2012 لأن عددهم كبير وكبير جدا لكن في وقت الشدة لم نجدهم فلم يضربوا بقوة رغم أنهم التضررين بالدرجة الأولى والإضراب الأخير حتى لا نكذب على بعضنا البعض لم يكن بقوة وإلا كانت الإستجابة من الهيئة الوصية بسرعة فالنقابات تراهن على القاعدة وهذه الأخيرة لم تكن في المستوى المطلوب إلا في بعض الولايات تعد على الأصابع فأستسمحك وأستمح الجميع فلماذ البكاء على الأطلال كما يقال في الوقت الحالي .تقبلوا مروري وشكرا.










رد مع اقتباس
قديم 2014-07-15, 02:07   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
أستاذ علي
قدماء المنتدى
 
الصورة الرمزية أستاذ علي
 

 

 
الأوسمة
المشرف المميز المشرف المميز 2014 المشرف المميز لسنة 2013 وسام التميز 
إحصائية العضو










افتراضي

مماطلة مقصودة









رد مع اقتباس
قديم 2014-07-15, 17:23   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
العوام
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة omar benhlima مشاهدة المشاركة
أخي الكريم إن التشتيت والتفرقة الحاصلة في قطاع التربية وذلك بوجود تصنيفات عديدة في طور واحد تتقاسم نفس الهموم والمشاكل كان لها اثر كبير في عدم الإتحاد للمطالبة بالحقوق لكن هذا لن يغفر لمن أسمتهم الوزارة بالآيلين للزوال والذين تكونوا بعد التاريخ المشؤوم 03/06/2012 لأن عددهم كبير وكبير جدا لكن في وقت الشدة لم نجدهم فلم يضربوا بقوة رغم أنهم التضررين بالدرجة الأولى والإضراب الأخير حتى لا نكذب على بعضنا البعض لم يكن بقوة وإلا كانت الإستجابة من الهيئة الوصية بسرعة فالنقابات تراهن على القاعدة وهذه الأخيرة لم تكن في المستوى المطلوب إلا في بعض الولايات تعد على الأصابع فأستسمحك وأستمح الجميع فلماذ البكاء على الأطلال كما يقال في الوقت الحالي .تقبلوا مروري وشكرا.
... شكرا على مرورك الكريم ..
أخي الكريم الكريم .. إن سياسة التفرقة والتشتيت الذي أنتهجته الوزارة بطريقة ذكية ... و مدروسة جعلت من النقابات تسبح في نفس تيارها ... لأنها نقطة تقاطع المصالح ... من جهة نقابات تبحث عن مناخ حيوي بعناصر الإحتجاج يكون أمده مستمر ... تغنم منه الإمتيازات و التسكع في مختلف أروقة الوزارات ... و من جهة أخرى وزارة تبحث عن أخف الأضرار المالية ... مع تفكيك عناصر التهديد التي تشكلها كتلة الأساتذة ... وذلك بتشتيتها عبر قوانين جائرة .









رد مع اقتباس
قديم 2014-07-15, 17:27   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
عمر1964
عضو محترف
 
إحصائية العضو










Icon16

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الباديسي مشاهدة المشاركة
ذنبهم في من طالب بالاسراع في التطبيق والتشويش على النقابةالفاعلة والعمل على تفريغها والتقليل من مكاسبها
لقد اضحكتني عبارة النقابة الفاعلة.









رد مع اقتباس
قديم 2014-07-15, 17:30   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
hocine1972
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية hocine1972
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

لا فض فوك أخي الكريم









رد مع اقتباس
قديم 2014-07-15, 18:56   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
malik-03
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

نقابة المدراء هي من ذبحنا وأقرت بتنفيذ القانون الاساسي يوم تم ترقيتهم الى صنف 14/ 15 /16 على التوالي
رغم أن صنفي 14/ 15 لايملكون غير مستوى الرابعة متوسط










رد مع اقتباس
قديم 2014-07-15, 19:01   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
محمد.المعلم
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

و ما العمل يا أخي malik










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
أزمة, المماطلة, الإدماج, الإنفراج


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 09:06

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc