فخ التحضر !! خاطرة رمزية

Wahidw13 · 2014-06-24, 18:10

فخ *التحضر*

زمن المجانين والتلهف علي تقليد الغالب من باب انه مستعبد * جعل *هذا المسكين * تخلع عنه * زوجته .. تلعن *فيه لباس التخلف *و شخصية *الهوامش * تحرض *الاولاد *الذين ولدوا من كبده *التي تنزف *دما حارقا * رغم ذلك * *تضامنوا *مع امهم *التي تحمل كل *معاني *الخيانه.... *الرجل البطل *كما *في المسلسلات * اهين حتي *من قبل جيرانه *و اطفال الشوارع * الذين باتوا ينعتونه بكل الصفات *المهينه *... فقرر ان يناضل من اجل رد كرامته *التي داستها * حتي كلاب *حيه الضاله *كالاطفال *المتمردين حتي علي انفسهم ... لكنه اينما ذهب *وجد رفضا مطلقا للتضامن معه بل راح الجميع *يتغامز عليه *حتي *النسوة في *بيوت *الاستحمام * بدل ان يغتسلن *من ذنوب *يقترفنها *يوميا رحن ينسجن *حكايات باطلة *علي هذا الرجل المحاصر *بخزي *التحضر ..فهو رغم خيانة زوجته له *و تدنيس *فراشه *المقدس *و تمريغ *انفه *في وحل *الاهانه *و ذل الرجال * *الا ان النسوة *زيفن الحقيقة *علي انها المراة المتحضرة * فمن العيب *الايكون *لها خليل من *عيار *فكرها *المخذر و تتواطا *معه في سد *فم متخلف *ولسان *رث كما *الاسمال و هن لسن *الا مثلها *..و الاولاد تعلموا *وقد رضعوا *من *حليب *الام المستورد من ثدي مزيف .. *والتي علمتهم معني *الكرامة *كالتي تتزين بها .....لكن *الرجل الممنوع *عن فتح فمه الا للاكل او البصق *علي همومه الملغمة *بالغضب *وكل *محاميا *يرافع *عن *ماساته *ضد من تجرات *علي ان *تخون ماضيه المقدس في لحظة *جنونية *من *ببقايا غريزية *والتي تقدس *حتي لدي البعير !! *... ورغم ان المحامي قبض اثمانا باهضه الا انه كان دوما يطالبه بالمزيد *ثم المزيد *ثم الانتظار *ترحيل *يحرق الاعصاب لقضيته *العادلة .. الي *ان اكتشف *ان المحامي *هو ايضا تورط في تواطؤ مفضوح مع من يرافع *عنه *منها *.....الرجل *ظل يصيح بأعلي *صوت يعلن للحميع حجم *ماساته *التي جعلته في * نظر حتي *من يدافع عنه *بعد تفريغ جيبه *انه ممنوع عنه النضال ...!!.. لكن الرجل الممنوع عن الكلام * سكت سكوت البراكين الخامدة .. و انزوي *في شارع كشوارع قرية *خارجة من حرب *مدمرة *...ربما قد يواصل النضال *ان هو *استطاع ان ينهض مرة اخري *من هذا الزوال *القاتل *الذي ينخر *راسه كما السوس .... *لكن المسلسل ينتهي *هنا ليبدا في * حلقات *اخري ربما * قد ينفجر بركانه الصامت * ويتحرر لسانه كما قلمه * ليعلن حربا * قد تنقل *الخوف الي المعسكر *الاخر *وتكون *المراة المتحضرة *في السراب *قد * تورم * *جلدها * وعجفت *عظامها *و غارت *عيناها *وذبل *قدها *كزهرة خريف راعد *و اصبحت كما *الهيكل المحنط *واسود *وجهها *واعورت نظراتها. *فترحل الي رصيف التحضر * ..اين تكتشف *انها لم تكن الا *ضمن *حضارة ورقية * *تمزق في اي لحظة *كما *الطفل الكسول * الذي يعبث *باغراضه *وهو *يشعر بنشوة التمرد .... والرجل *الممنوع *عنه النظال *يبقي دوما *رجلا *رغم ان ظلم السنين الحمقي *قد ذبحه بشفرة *التخلف *ليكون *قربانا يتنمق * بشرف *الاجداد و *الاولين * ... وحيد بقلمي*

سيد العرين · 2014-06-24, 18:27

صدقت أخي
بارك الله فيك
نسأل الله العفو و العافية و المعافاة في الدنيا و الآخرة
تحياتي و تقديري أستاذنا

فاطمة شلف · 2014-06-24, 19:07

صدقت اخي وحيد بارك الله فيك تسلم يدك وانار الله حرفك
نسال الله العفو والعافية
تقديري وامتناني استاذي وحيد

Wahidw13 · 2014-06-24, 19:48

اسعدني مرورك اخت فاطمة دمت بود

مياسم الصمت · 2014-06-24, 20:26

هي الرذيلة عندما تتوشح فراء الثعالب

وتعزف الراء لحنا فيض الفضيلة

و تتراقص الذال على جثة الضاد القتيلة

وتنحني هامة الرفعة لتدنس بخزي الرذيلة

أستاذنا الفاضل سررت بالاطلالة الخاطفة هذه على صدفة أبجدياتك

دمت و الألق

رمضان مبارك

سلام

Wahidw13 · 2014-06-24, 20:45

استاذتي الناشئة كم اسعد بمرورك هاهنا نعم رغم اني انا في خاطرتي كنت رمزيا وقلتها في الاول انا مادمت استاذة لم اقصد المباشرة والا كان الموضوع عاديا متداولا بكثرة انما كنت اقصد مشاكل التعليم مع الوزارة والنقابات اذ رمزت للاستاذ مهضوم الحقوق خاصة صانعو المدرسة القديمة بالرجل المتخلف في نظر الوزارة التي رمزت لها بالمراة المتحضرة تحضرا غير صحيح من حيث طريقة المناهج و طرق التوظيف بدون تكوين و اتهامها للقدامي بغير المسايرين للمنطومة و هم الذين صنعوها و صنعوا مجدها و انت علي علم ثم المحامي هو رمز النقابات التي عادة ما تسقط في فخ المستخدم و تجري خلف مصالها ثم هي ترحل حقوق المعلم بتواطؤ مع الوزارة و بين هذا وذاك تضيع حقوق المعلم ودي لك و الشكر علي المرور

Wahidw13 · 2014-06-24, 21:06

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سيد العرين

صدقت أخي
بارك الله فيك
نسأل الله العفو و العافية و المعافاة في الدنيا و الآخرة
تحياتي و تقديري أستاذنا

مشكور انت اخي علي تدخلك هنا لك الود مني وحيد

walddz · 2014-06-24, 21:15

كتبت فأجدت...

Wahidw13 · 2014-06-24, 21:33

اخي المخفي رايت ردا لك هنا ثم لم اجده رغم ذلك لك الود والتقدير اخي

رحيق الكلمات · 2014-06-24, 21:36

السلام عليكم

نصكم هذا يحتاج الى تحليل
لنا رجعة ان شاء الله
تحيتي

Wahidw13 · 2014-06-24, 21:40

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة walddz

كتبت فأجدت...

نور الدين مرحب بك هنا في صفحتي بل و يسعدنا انك تشارك معنا في معالجة امور المجتمع دمت بود و لك الشكر

رحيق الكلمات · 2014-06-24, 22:26

السلام عليكم
مشكلتنا العويصة في فهم معنى التجديد ومسايرة العصر
نحن العرب عموما التقدم عندنا هو انسلاخ من كل ما هو قديم ولو كان هو أل التعريف
وكأننا ننتقل من عصري حجري الى عصر آخر
مع ان التطور في مفهومه الدقيق هو تعديل وليس اقصاء وحذف جذري
والمضحك المبكي ان بضاعتنا المستوردة لا تصل حتى الى مستوى منتوجنا المحلي الذي نعيبه ومع هذا فهي تشكل رؤيا استراتيجية تحترم
عن اي وزارة نتكلم؟
مانراه هو تخبطات وترقيع وخوف من الفشل
كل هذا ينعكس على مردودية التعليم وحقوق المعلم والمتعلم
مشكلتنا اخي الكريم
اننا نريد منظومة تربوية مكسورة الجناح
الشراكة الحقيقية فيها معدومة
والتخطيط حصر في فئة ترى بعين واحدة
يعني الاصلاح ماهو الا تغيير للأقنعة
لمزيد من الاقصاء والتهميش فكرا ومضمونا
تقديري
نور