هذه التمارين بالتأكيد في امتحان الإنجليزية

[ath111]

السلام عليكم

طبعا غدا إن شاء الله سيأتي الدور على امتحان الإنجليزية معكم لكن للأسف سوف

لن أكون معكم بعد الإمتحان لأنني سأكون في الحراسة إن شاء الله على أمل أن ألتقي بكم

ليلة الغد بحول الله و كما تعلمون أن حل موضوع الإنجليزية من طرفي لن يكون في الغد لأن المنتدى يمنع ذلك

حتى نهاية الإمتحانات و من أجل ذلك ارتأيت أن أعرج معكم على التمارين التي من المؤكد أن تطرح في الإمتحان

و غرضي ليس ذاك بل هو تنبيه بعض الطلبة لما هو مطلوب منهم بالضبط من التمرين لأن الكثير منهم لا يفهمون

سؤال التمرين أو بالأحرى ما هو المطلوب منهم و أحيانا يكون التمرين جد سهل لكن عدم فهم ما هو مطلوب

يؤدي بالطالب إلى إجابة خاطئة أو حتى إلى عدم الإجابة أحيانا

بعد النص مباشرة تطرح مجموعة من التمارين حول فهم هذا النص و في الغالب تكون هذه التمارين من نوع:

1- Read the text and say if the following statements are true or false

و هذا التمرين ببساطة يطلب منك قراءة النص ثم تضع بجانب كل جملة عبارة صحيح أو خطأ

يمكن أن يطرح نفس التمرين هكذا:

Read the text and say if the following statements are true or false.Correct the false ones

هنا المطلوب منك وضع عبارة صحيح أو خطأ ثم تصحيح العبارة الخاطئة و هذا ما يغفل عنه العديد من الطلبة

مع العلم أن هناك علامة على تصحيح الخطأ

يمكن كذلك أن يطرح التمرين هكذا:

Read the text and say if the following statements are true,false or not mentioned

المطلوب منك وضع عبارة صحيح أو خطأ أو غير مذكور و هذه الأخيرة عندما لا يتحدث النص عن الفكرة

نهائيا لأنه يمكن أن تكون العبارة مذكورة بطريقة أخرى و تحتمل أن تكون صحيحة أو خاطئة فالمرجو الإنتباه

2- Answer the following questions according to the text

هنا المطلوب الإجابة عن الأسئلة حسب النص

غالبا ما تطرح فقط أسئلة تجيب عنها ب yes أو no و هنا إن كنت لا تحسن تكملة الجواب فعليك فقط بالإجابة

ب yes أو no و ستحصل على العلامة الكاملة

أما الأسئلة التي تحتمل إجابة كاملة و التي بدايتها who,what,where,when,why,how,..................فهي نادرا ما تطرح

و فيها يجب الإجابة كاملة و إن كنت لا تحسن ذلك فعليك بالإجابة المباشرة و ستحصل على العلامة الكاملة

مثل : What is the capital of France? You can answer by : Paris

هذه إجابة مباشرة و عليها ستحصل على العلامة الكاملة

3- Read the text and match the pairs

هنا المطلوب قراءة النص و ربط الطرفين كأن تربط كل سؤال مع جوابه أو كل فكرة مع فقرتها أو كل جزء من جملة مع

جزئها الآخر

4- Read the text and complete the table / chart

هناك عليك قراءة النص ثم ملأ الجدول

5- Read the text and choose the best answer

هنا تقرأ النص ثم تختار الإجابة الصحيحة التي غالبا ما تكون a-b-c

6- Read the text and choose the best title

هنا تعطى لك في الغالب ثلاثة عناوين للنص و أنت تختار الأنسب

7- What or who do the underlined words refer to in the text?

هنا عليك التوجه إلى النص و البحث عن الكلمات التي تحتها سطر و تذكر على من تعود هذه الكلمات في النص

غالبا ما تكون تلك الكلمات ضمائر مثل he,she,it,they,them,their,him,.............أو تكون أسماء إشارة مثل

this,these,that,those إلى غير ذلك فما عليك إلا أن تقرأ النص جيدا و تذكر على من تعود تلك الكلمات

8- Find in the text words closest in meaning to the following

المطلوب منك هنا أن تجد في النص مرادفات الكلمات المطلوبة و يمكن أن يطرح السؤال هكذا:

Find in the text the synonyms of

أو هكذا

Find in the text the e.q.u.i.valents of

كل هذه الأسئلة معناها واحد

9- Find in the text words opposite in meaning to the following

هنا عليك بالبحث في النص عن ضد الكلمات المطلوبة

و يمكن أن يطرح السؤال هكذا:

Find in the text the opposites of

أو

Find in the text the antonyms of

10-Find in the text words whose definitions are

هنا عليك البحث في النص عن الكلمات التي أعطيت لك تعاريفها
سنواصل مع Mastery of L.a.n.g.u.a.g.e

فيما يخص القسم الثاني Mastery of L.a.n.g.u.a.g.e

1-Supply punctuation and capitals where necessary

هنا المطلوب منك تزويد الجملة بالأحرف الرئيسية و النقط و الفواصل و غالبا ما يجب عليك تزويد الجملة ب أربعة أشياء مما ذكرت

لأن التمرين على نقطتين و كل إجابة فيه علة نصف نقطة

2- Spot the mistakes and write the corrected passage on your answer sheet

حرفيا يعني : جد الأخطاء ثم اكتب العبارة صحيحة على ورقة إجابتك فعليك إذن أن تجد الأخطاء في العبارة المعطاة و تكتبها صحيحة على

ورقة إجابتك فالمصحح هنا يجب أن يجد العبارة المكتوبة من طرفك صحيحة و كفى و الخطأ يمكن أن يكون نحويا أو إملائيا أو كليهما

معا في نفس الكلمة أحيانا

3- Give the right form of the verbs in brackets

هنا عليك تصريف الأفعال في الزمن المناسب فقط

4- Reorder the words alphabetically

مفهوم من كلمة alphabetically أنه يجب عليك ترتيب الكلمات حسب الحروف الأبجدية

مثل : book,can,and,ball

1-and
2-لدينا book و ball تبدآن بنفس الحرف هنا ننظر الحرف الثاني . في كلمة book لدينا الحرف o بينما في كلمة ball لدينا a فالحرف a إذن قبل o

2- ball

3- book

4-can

5- Cross the odd word out

هنا المطلوب إعادة كتابة الكلمات ثم نشطب على الكلمة الدخيلة

يمكن أيضا أن يطرح السؤال هكذا:

Copy on your answer sheet the odd word

هنا عليك أن تكتب على ورقة إجابتك الكلمة الدخيلة فقط دون كتابة الكلمات الأخرى

6- Match the words that rhyme

المطلوب هو ربط الكلمات التي لها نفس الصوت أي تنطق بنفس اللحن

يمكن أن يطرح السؤال هكذا

Cross the word of the different sound

أي أنك تكتب الكلمات و تشطب على الكلمة التي تنطق بصوت مختلف

أو هكذا

Copy the word that has a different sound on your answer sheet

هنا تكتب فقط الكلمة التي لها صوت مختلف على ورقة إجابتك

7- Classify the words according to the pronunciation of the final "s

الأمر واضح و هو أن تصنف الكلمات المعطاة في جدول حسب نطق الحرف s الأخير / s/ /z/ /iz/

8- Classify the verbs according to the pronunciation of "ed

هنا تصنف الأفعال حسب نطق ed /d/ /t/ /id/

9-Find in the text words that contain the sounds in the table

هنا تبحث عن كلمات في النص تحتوي على الأصوات المعطاة في الجدول

في الأخير أتمنى أنني قد وفقت في إعطائكم بعض الشروحات حول بعض التمارين التي غالبا ما تطرح في امتحان مادة اللغة الإنجليزية

و قد تجاهلت بعض التمارين الأخرى لوضوحها كما أتمنى بل أدعو الله من كل قلبي أن يجعل لكم إمتحان الغد سهلا يسيرا لا لبس و لا إشكال فيه

و جميع الإمتحانات إن شاء الله

بالتوفيق

[MERIEMESC]

kamalna alah yostrak

[soliel d'or]

May Allah save you our teacher

Thanks so much

good luck for all the pupils

and my Allah help you !

my regadS

[raoufnina]

u are helpful

[أَوْتَآرُ الأَمَلْ]

thnks so much

ممكن تخبرنـــآ الفقرآآآت المتوقعة من فــــضلك؟

[ath111]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة meriemesc

kamalna alah yostrak

تم الإنتهاء من الموضوع

[ath111]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة soliel d'or

May Allah save you our teacher

Thanks so much

good luck for all the pupils

and my Allah help you !

my regadS

Just my duty,Imen

Thanks

[ath111]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة raoufnina

u are helpful

And so you are

Thank you

[ath111]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أَوْتَآرُ الأَمَلْ

thnks so much

ممكن تخبرنـــآ الفقرآآآت المتوقعة من فــــضلك؟

لا يمكن التنبؤ إلا أنني أستبعد أن تكون رسالة هذه السنة

و الله أعلم

يمكن أن تكون recipe أو article

[MERIEMESC]

شكرر استاذ ممكن تكملنا الفقرات المتوقعة

[raoufnina]

for me i think : pollution or sport

[raoufnina]

do you agree with me?

[MERIEMESC]

استاذ تعيش اعطيلنا ملخصص القواعد

[ath111]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة meriemesc

شكرر استاذ ممكن تكملنا الفقرات المتوقعة

فيما يخص التعبير الكتابي فهو له علاقة بموضوع النص و لا أقول له علاقة بالنص نفسه

بل بموضوع النص فإن كان النص يتحدث عن حيوان مثلا طبعا التعبير الكتابي سيكون عن الحيوانات

و إن كان عن دولة ما فالتعبير سيكون عن دولة أخرى و إن كان عن الإنترنت سيكون التعبير عن الإختراعات

و الإكتشافات مثلا.المهم أن يتعلق بموضوع النص و الأهم من كل ذلك هو أن عند كتابتك للمطلوب منك في الوضعية

الإدماجية أن تتقيدي بمايلي:

أولا الشكل: إن طلب منك كتابة رسالة فعليك احترام شكل الرسالة و إن طلب منك كتابة إميل فعليك احترام شكل الإميل

و إن كانت فقرة أو مقال أو حوار أو غير ذلك فعليك احترام الشكل لأن عليه نقطة من ستة

ثانيا المضمون و أوله عدم الخروج عن الموضوع و لو كان مليئا بالأخطاء فستتحصلين على نقطة أخرى من أجل احترامك

للموضوع و عدم الخروج عنه و بذلك ستتحصلين على نقطتين اثنتين ثم استعمالك للزمن الصحيح و القواعد الصحيحة

و التي تناسب الموضوع تتحصلين على نقطتين أخريين و بذلك مجموع نقاطك هو أربعة من ستة و في الأخير عليك

ترتيب الأفكار ترتيبا منطقيا و جيدا و احترامك لعلامات الوقف و الحروف الرئيسية للحصول على نقطتين ليصل

المجموع إلى ستة من ستة.

أما عن التوقعات فأكذب عليك إن قلت لك أنني أتوقع فقرة معينة

الله وحده يعلم

[ath111]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة raoufnina

do you agree with me?

Maybe,especially with the World Cup and the participation of Algeria