اختبار الثلاثي الثالث في الأدب العربي ندرومة - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى السنة الثانية ثانوي 2AS > فروض و اختبارات السنة الثانية ثانوي

فروض و اختبارات السنة الثانية ثانوي الفروض و الاختبارات - السنة الثانية ثانوي

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

اختبار الثلاثي الثالث في الأدب العربي ندرومة

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2011-05-25, 19:13   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
جغفر الجبلي
أستــاذ
 
إحصائية العضو










افتراضي اختبار الثلاثي الثالث في الأدب العربي ندرومة

بسم الله الرحمن الرحيم

ثانوية عمر بن عبد العزيز ندرومة السنة الدراسية: 2010/2011
المستوى: الثانية علوم تجريبية 3 المدة ساعتين
اختبار الثلاثي الثالث في الأدب العربي
النص: قال ابن خفاجة
إنّ للـــجــنّـــــة بــــالأنــــــدلــــــس مُـجــتلى حُســن وريّــا نَــفَــس
فــسنــا ضحـوتـــها مــن شــنــــــب ودُجــى لـيـلتـهــا مــن لــعــس
فإذا مــا هــبــــت الريــــح صــــــباَ صحت:واشـوقي إلـى الأنــدلس
لله نــهــر ســــال فـــي بـطـحــــــاء وروداً مـن لـمــى الـحـسـنــــاء
متعــطـــف مـثــل الســـوار كـأنّــــه والزهر يكـنـفــه،مجــر سمـــاءِ
وغـدت تحـف بــه الغصـون كأنّــها هــدب يحفّ بـمـقـلـــة زرقــــاءِ
والمــاء أســــرع حريـــة مـتحــدرا متــلويــا كالحـيــة الــرقـطـــــاء
والريح تعـبـث بالغصون،وقـد جرى ذهــب الأصيـل على لجين المـاء
ألا سَــاجِــل دمــوعــي،يـا غــمــــامُ وطــارحـني بـشـجـوك،يـا حمــامُ
فـقــد وفــيـتـهـــا ســتيـــن حـــــولا ونـــادتـنــي ورائــي:هــل أمـــامُ
شرح المفردات: ريّا:طيب الرائحة. السنا:الضوء الساطع. الشنب:بياض الأسنان.
اللعس:السمرة في الشفاه. البطحاء:الأرض المنبسطة. الورود:الذهاب إلى الماء للشرب.
اللمى:السمرة في الشفاه. الهدب: شهر جفون العينين. ساجله:بارده. الشجو:الحزن.
الأسئلة: البناء الفكري:
1. ما الجنة التي يقصدها ابن خفاجة في مطلع القصيدة؟
2. ما الأوصاف التي عرضها الشاعر للجنة في البيت الثاني؟
3. بم شبه ابن خفاجة النهر السائر في البطحاء لمن يرده للشرب؟
4. كيف صور الشاعر النهر في البيتين السادس والسابع؟
5. ما الموضوع الذي طرقه الشاعر ؟وضمن أي غرض يندرج؟
البناء اللغوي:
1. حدد أسلوب البيت التاسع واذكر نوعه.
2. في البيت السادس تشبيه؛استخرجه واذكر أركانه ونوعه.
3. استخرج محسنين بديعيين مختلفين وبين نوعهما وأثرهما.
4. أعرب ما تحته خط في النص إعرابا تاما.
الوضعية الإدماجية: خرجت في يوم إلى شاطئ النهر،ووقفت تتأمل تدفقه والزرع الأخضرعلى شاطئه وتشاهد غروب الشمس.
صف هذه المناظر الخلابة باستخدام النمط الوصفي،مع توظيف اسم مكان واسم زمان [تحتهما سطر] ومصدرين أحدهما صريحا وآخر مؤولا[تحتهما سطرين]، و"ما" المشبهة بليس.









 


رد مع اقتباس
 

الكلمات الدلالية (Tags)
الأدب, العربي, ندرومة


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 15:31

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc