مذكرة ( دق الجرس ) للسنة الاولى ابتدائي - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الإبتدائي > قسم الأرشيف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

مذكرة ( دق الجرس ) للسنة الاولى ابتدائي

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2013-02-21, 21:03   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
moubtadi
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي طلب مذكرة ( دق الجرس ) للسنة الاولى ابتدائي

الرجاء من السادة المعلمين تزويدي بمذكرة أناشيد : دق الجرس
ولكم خالص التحايا و التقدير








 


آخر تعديل moubtadi 2013-02-22 في 15:04.
قديم 2014-04-21, 16:39   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
arabi.abdellah
عضو جديد
 
إحصائية العضو










Mh51

انا ايضا بصدد البحث عنها ارجو تزويدنا بها و جزاكم الله خيرا










قديم 2014-04-22, 13:33   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
anise2011
عضو برونزي
 
الأوسمة
العضو المميز لسنة 2013 
إحصائية العضو










افتراضي

المذكــــــــــــرة رقم :

بسم الله الرحمن الرحيم


المستــــــــوى : السنة
المـــــــــــــادة : تربية موسيقية المــــدة :45 دقيقة
المحتوى ـ التعرف على عائلة الآلات االنفخية الوحــدة: الثالثة عشر
الحصة : 01/02
ـ أداء الجزء الأول من أنشودة " دق الجرس "
الموضــــــــوع: التذوق الموسيقي ـ القواعد الموسقية
هدف الحصة : ـ أن يمثل كيفية الضرب على آلة الدربوكة حركيا ـ أن يرمز للزمن القوي والزمن الضعيف بالرموز الخاصة بها ـ أن يؤدي الجزء الثاني من أنشودة " دق الجرس "
إنجــــاز الحصة الأولى





المعارف المستهدفة
النشاط المقترح
مؤشر الكفاءة
أنشطة التعلم




ـ آلة الدربوكة


ـ من خلال الإستماع والشرح وتقديم الصور يتم الوصول بالمتعلم إلى التعرف على صوت آلة الدربوكة
ـ تعيين صورة آلة الدربوكة من بين صور الآلات الإيقاعية الأخرى


ـ أن يمثل كيفية الضرب على آلة الدربوكة حركيا


1 ـ النشاط الأول :










ـ الزمن القوي والزمن الضعيف والصمت


ــ تدوين المتعلم للزمن القوي والزمن الضعيف والصمت انطلاقا من الإنلاء الإيقاعي



ـ أن يرمز للزمن القوي والزمن الضعيف بالرموز الخاصة بها
2 ـ النشاط الثاني :












ـ أنشودة " دق الجرس "




ـ تلقين المتعلم الجزء االأول من أنشودة " دق الجرس " بواسطة الشريط




ـ أن يؤدي الجزء الثاني من أنشودة " دق الجرس "
3 ـ النشاط الثالث :








إنجاز الحصة الثانية


المعارف المستهدفة
النشاط المقترح
مؤشر الكفاءة
أنشطة التعلم




ـ آلة الفوت الخشبي


ـ من خلال الإستماع والشرح وتقديم الصور يتم الوصول بالمتعلم إلى التعرف على آلة الفلوت الخشبي من بين صور الآلات النفخية الأخرى




ـ أن يمثل كيفية العزف على آلة الفلوت الخشبي






1 ـ النشاط الأول










ـ رمز (∏ )


ــ تدريب المتعلم على تمثيل المقاطع اللفظية برموز يبرز فيها (∏ )
أمثلة: قل ││ مي│ │ ، د │ │ق الـ │ │جر │ │ س | | | ∏ |






ـ يبتكر مقاطع لفظية مناسبة للرموز المدروسة
2 ـ النشاط الثاني












ـ أنشودة " دق الجرس "


ـ أداء أنشودة " دق الجرس " بمصاحبة اللحن المسجل على الشريط مسايرة إيقاع الأنشودة بحركات معبرة






ـ أن يتحكم في الأداء الجيد لأنشودة
" دق الجرس "
3 ـ النشاط الثالث

















قديم 2014-04-22, 15:37   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
زلوف
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

دق الجرس ..اسمعو










 

الكلمات الدلالية (Tags)
للسنة, مذكرة, الاولى, الدرس, ابتدائي


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 19:04

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc