اولا هذه تسوية وضعية خاصةبخريجي المدارس العليا اساتذة التعليم الثانوي تنتهي بالادماج في الرتب المستحدثة
تطبق فيها نفس الر خص وقوانين الادماج بتاريخ 03/06/2012 الذي اعتمد التاريخ 31/12/2011 كمرجع للادماج
الاقدمية تتمثل في سنوات الخدمة الفعلية في الرتبة و تحسب من تاريخ التعيين او التسمية سمح لخريجي المدارس العليا اسات\ة التعليم الثانوي بالجمع بين الاقدمية في كل الاطوار للاستفادة من الرتب المستحدثة
مثال استاذ خريج المدرسة العليا هندسة كهربائية لم يجد منصب عمل في الثانوي اضطر لقبول العمل في طور الابتدائي او المتوسط عين في 31/12/1995 لمدة 5 سنوات
ثم التحق بالثانوي بعد ظهور المنصب في 31/12/1998 الى اليوم هذا ذهب للخدمة الوطنية بين 1998-2009و يعمل بالجنوب في ادرار او ورقلة سيستتفيد من الادماج في رتبة استاذ مكون ابتدا من 03/06/2012
لان بتاريخ 31/12/2011 لدية اقدمية 16 سنة المطلوبة للادماج بالجنوب هنا استفاد من اقدمية الجنوب نقص خمس المدة المطلوبة في الادماج
و حسبت له سنوات الخدمة الوطنية كاقدمية للادماج
من لم يعمل بالجنوب وليست له استفادة من اقدمية الجنوب
عليه ان يستوفي مدة 10 سنوات ليدمج رئيسي و 20 سنة ليدمج مكون
نبارك للجمع الادماج في الرتب المستحدثة ونتمنى في قابل الايام سماع الاخبار المفرحة لادماج الفئات الاخرى
عدلنا المشاركة تصحيحا لان حالات الاستداع لاتحسب في الاقدمية
رد المديرية العامة للوظيفة العمومية، إلى مديرية الموارد البشرية بوزارة التربية الوطنية، بتعليمة رقم 9121، والمؤرخة في 26 نوفمبر 2011
احتساب "الانتداب" و"الاستيداع" كفترة عمل فعلية في تطبيق الإدماج في الرتب الجديدة، وأما فيما يتعلق بكيفية معالجة وضعية الموظفين الموجودين في وضعية انتداب أو المحالين على الاستيداع، فإن فترة الانتداب ولكونها فترة عمل فعلي وفقا للتنظيم المعمول به، يمكن اعتمادها كخدمة بالنسبة للموظفين المنتدبين بصفة قانونية، لإدماجهم في إطار أحكام المرسوم التنفيذي رقم 12 / 240. أما بالنسبة للموظفين الموجودين في وضعيتي إحالة على الاستيداع أو خارج الإطار، ونظرا لكون هاتين الوضعيتين لا تعتبران كفترات عمل، فإنه لا يمكن اعتماد مدتهما كأقدمية للإدماج..