واهجروهن....

[Wahidw13]

كم انا مدمر حتي اني اشعر برغبة جامحة تدعوني للانتحار للولا ايماني القوي الذي لا يساوم .. عندما تجد اناسا لا تهمهم مطالبك و هم بهبون هبة الابطال الاشاوس مضربين ومن بين مطالبهم. تلك التي كثير منا فضل ان يبقي راقدا في قسمه كان الامر لا يعنيه. او كان. الاصراب في منطقه واجب علي الكفاية لما ا تري رفاقك الذين اغتصبت خقوفهم لا يضربون وتري الرجال في الثانوي رغم ان المطلب الاساسي لا يعتيهم ويضربون بهذة القوة تشعر ان تلك الرجال. يجوز هجرهن كما المراة النشاز من المضجع .. لذلك انا من هذا المنبر التواصلي انحني اجلالا. لمن كنت دوما انقدهم لكنهم. برهنوا لي انهم الرجال الذي تستطيع. ان تعتمد عليهم و اليوم فقط ادركت لم هذا الوزير يستا سد علينا لكنه. يتارنب. امام الرجال الدين طالما مرغوا انفه و مفتيه. هدواس في الوحل يوم نادي المنادي. وا كناباستاه فقامت الدنيا و لم تقعد الا عندما قعد الاستاذ. علي كرسيه امام تلاميدة .. من العار ان يضرب الاخرون علي مطالبك في حين انت كما الجبان تقعد في قسمك
و الرجال في حرب. ضروس ....بورك كل من هو معي مضرب في الفريقين وتبا لمن قعد بكذب علي نفسه كمن قال ان الاضراب حرام كتلك الاستادة. التي تعمل في متوسطتي. معي. و هي تختبي كما السارق لتدوس. حصة الاستدراك طول. الي

السنة وهي ضمن استعمالها الزمني ... الا تبا لمن يقولون ما لا يفعلون ...وحيد

[أبوعاصم]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Wahidw13

كم انا مدمر حتي اني اشعر برغبة جامحة تدعوني للانتحار للولا ايماني القوي الذي لا يساوم .. عندما تجد اناسا لا تهمهم مطالبك و هم بهبون هبة الابطال الاشاوس مضربين ومن بين مطالبهم. تلك التي كثير منا فضل ان يبقي راقدا في قسمه كان الامر لا يعنيه. او كان. الاصراب في منطقه واجب علي الكفاية لما ا تري رفاقك الذين اغتصبت خقوفهم لا يضربون وتري الرجال في الثانوي رغم ان المطلب الاساسي لا يعتيهم ويضربون بهذة القوة تشعر ان تلك الرجال. يجوز هجرهن كما المراة النشاز من المضجع .. لذلك انا من هذا المنبر التواصلي انحني اجلالا. لمن كنت دوما انقدهم لكنهم. برهنوا لي انهم الرجال الذي تستطيع. ان تعتمد عليهم و اليوم فقط ادركت لم هذا الوزير يستا سد علينا لكنه. يتارنب. امام الرجال الدين طالما مرغوا انفه و مفتيه. هدواس في الوحل يوم نادي المنادي. وا كناباستاه فقامت الدنيا و لم تقعد الا عندما قعد الاستاذ. علي كرسيه امام تلاميدة .. من العار ان يضرب الاخرون علي مطالبك في حين انت كما الجبان تقعد في قسمك
و الرجال في حرب. ضروس ....بورك كل من هو معي مضرب في الفريقين وتبا لمن قعد بكذب علي نفسه كمن قال ان الاضراب حرام كتلك الاستادة. التي تعمل في متوسطتي. معي. و هي تختبي كما السارق لتدوس. حصة الاستدراك طول. الي

السنة وهي ضمن استعمالها الزمني ... الا تبا لمن يقولون ما لا يفعلون ...وحيد

بارك الله فيك

[ب.علي]

بعد كل هذا .....فهل من مجيب يا أخي وحيد ؟؟؟

[Wahidw13]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبوعاصم

بارك الله فيك

الحقيقة تولم لكن لا بد من قولها واخراجها كما الرصاصة

[ب.علي]

نطلب حقوقنا بكرامة لنؤدي واجباتنا بأمانة

[omar benhlima]

يذكني كالمك أخي الكريم بنص من نصوص القراءة في مرحلة التعليم الأساسي سابقا يروي قصة شاب كان عاطلا عن العمل وابوه هو من يعيله وينفق عليه ذات مرة اقترح عليه الذهاب معه والخروج من القرية وبعد مدة من السفر جلسا يستريحان على ربوة وإذا بأسد يجري وراء فريسة حتى تمكن القبض عليها فاكل منها ثم انصرف وبعد هنيهة جاء الثعلب إلى تلك الفريسة باريحبة تامة وأكل هة كذلك وعندها سأل الأب ابنه هل تريد يا بني أن تتعب وتشقى مثل الأسدلتتحصل على لقمة عيشك أم تكون مثل الارنب تتكل على غيرك والفاهم يفهم . لا تقلق أخي الكريم صحتك وعافيتك وثقتك في نفسك أكبر بكثير من أن تحاول التفكير فيهم فهؤلاء إن تحدثنا عنهم كثيرا نكون قد رفعنا من قيمتهم ومستواهم ليس التعليمي او الثقافي إنما تفكيرهم ومستواهم العقلي تقبل مروري وشكرا.

[jackin]

يا سي وحيد
كيف لي أن أضرب و مطلبي مغيب؟
كيف لي أن أضرب لي فائدة الآخرين؟ أم أنه الإيثار بالنسبة لك؟
كيف لي أن أضرب ليرتقي المدير و المفتش و كل السلك الإداري على أشلائي؟
كيف لي أن أضرب و أنا من أطلقت علي تسمية أستاذ تعليم أساسي و آيل للزوال ظلما و عدواناً ؟
و الواقع ليس كذلك بل تخرجت من المعهد "أستاذ تعليم متوسط".
كيف لي أن أضرب و أنا من فرض عليه التكوين لكي يرتقي للرتبة التي تخرج بها منذ أمد بعيد؟ و كنت أستاذا مكونا آنذاك؟
كيف لي أن أضرب و قد اغتصب حقي ووصفت بنقص التكوين و ذبحتني الوزارة و سلختني النقابة وباركته ؟
و كيف لي أن أضرب مع نقابة قالت تثمين الخبرة خط أحمر و يجب أن يلبى مطلب الترقية و الإدماج للرتب المستحدثة دون قيد أو شرط و بعدها نكثت الوعد؟ و أصبحت تنادي بمعية الوزارة و الوظيفة العمومية بالتكوين كشرط؟
أليس هذا تلاعباً بالأساتذة و المعلمين ؟
أليس هذا احتالاً و نصب؟
أليس هذا استخفافاً بالعقول و لا سيما الذين بلغوا من الكبر عتيا و اشتعل رأسهم شيباً؟
أليس هذا اسغباءا؟ً
هيهات أن أُستغلَ بعد اليوم كوقد أو أن أحني ظهري ليركب الآخرين.
و كما يقول المثل.
"كل واحد يعرف وين يدفن باباه"
و لا أحد هو بوصي على الآخر و القضية إنما هي قضية مصلحة.

[21fouroulou]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة wahidw13

كم انا مدمر حتي اني اشعر برغبة جامحة تدعوني للانتحار للولا ايماني القوي الذي لا يساوم .. عندما تجد اناسا لا تهمهم مطالبك و هم بهبون هبة الابطال الاشاوس مضربين ومن بين مطالبهم. تلك التي كثير منا فضل ان يبقي راقدا في قسمه كان الامر لا يعنيه. او كان. الاصراب في منطقه واجب علي الكفاية لما ا تري رفاقك الذين اغتصبت خقوفهم لا يضربون وتري الرجال في الثانوي رغم ان المطلب الاساسي لا يعتيهم ويضربون بهذة القوة تشعر ان تلك الرجال. يجوز هجرهن كما المراة النشاز من المضجع .. لذلك انا من هذا المنبر التواصلي انحني اجلالا. لمن كنت دوما انقدهم لكنهم. برهنوا لي انهم الرجال الذي تستطيع. ان تعتمد عليهم و اليوم فقط ادركت لم هذا الوزير يستا سد علينا لكنه. يتارنب. امام الرجال الدين طالما مرغوا انفه و مفتيه. هدواس في الوحل يوم نادي المنادي. وا كناباستاه فقامت الدنيا و لم تقعد الا عندما قعد الاستاذ. علي كرسيه امام تلاميدة .. من العار ان يضرب الاخرون علي مطالبك في حين انت كما الجبان تقعد في قسمك
و الرجال في حرب. ضروس ....بورك كل من هو معي مضرب في الفريقين وتبا لمن قعد بكذب علي نفسه كمن قال ان الاضراب حرام كتلك الاستادة. التي تعمل في متوسطتي. معي. و هي تختبي كما السارق لتدوس. حصة الاستدراك طول. الي

السنة وهي ضمن استعمالها الزمني ... الا تبا لمن يقولون ما لا يفعلون ...وحيد

كرامتي كرامتي كرامتي و بعدها حقوقي...فعزيمتي أصلب من تفكيرهم

[عبد السلام7]

المحن تجعلك ترى الرجال من أي معدن.

[Wahidw13]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة jackin

يا سي وحيد
كيف لي أن أضرب و مطلبي مغيب؟
كيف لي أن أضرب لي فائدة الآخرين؟ أم أنه الإيثار بالنسبة لك؟
كيف لي أن أضرب ليرتقي المدير و المفتش و كل السلك الإداري على أشلائي؟
كيف لي أن أضرب و أنا من أطلقت علي تسمية أستاذ تعليم أساسي و آيل للزوال ظلما و عدواناً ؟
و الواقع ليس كذلك بل تخرجت من المعهد "أستاذ تعليم متوسط".
كيف لي أن أضرب و أنا من فرض عليه التكوين لكي يرتقي للرتبة التي تخرج بها منذ أمد بعيد؟ و كنت أستاذا مكونا آنذاك؟
كيف لي أن أضرب و قد اغتصب حقي ووصفت بنقص التكوين و ذبحتني الوزارة و سلختني النقابة وباركته ؟
و كيف لي أن أضرب مع نقابة قالت تثمين الخبرة خط أحمر و يجب أن يلبى مطلب الترقية الو الإدماج للرتب المستحدثة دون قيد أو شرط و بعدها نكثت الوعد؟ و أصبحت تنادي بمعية الوزارة و الوظيفة العمومية بالتكوين كشرط؟
أليس هذا تلاعباً بالأساتذة و المعلمين ؟
أليس هذا احتالاً و نصب؟
أليس هذا استخفافاً بالعقول و لا سيما الذين بلغوا من الكبر عتيا و اشتعل رأسهم شيباً؟
أليس هذا اسغباءا؟ً
هيهات أن أُستغلَ بعد اليوم كوقد أو أن أحني ظهري ليركب الآخرين.
و كما يقول المثل.
"كل واحد يعرف وين يدفن باباه"
و لا أحد هو بوصي على الآخر و القضية إنما هي قضية مصلحة.

الامور تغيرت الاصراب اخذ بعدا ذا كرامة و حرية

[yassoumi]

السي وحيد هذا إنسان كريم و مؤثر على نفسه من أنت من أنت بالضبط فربما واسطي (حارس عام) أو نائبه أو أحد أعضاء المكتب الولائي المكون مجمله من المساعدين و المدراء لا تتكلم عن الأساتذة - روح شلل فمك - عليم أن تهجر المساعدين و المدراء و المفتش كذلك لا نضرب من أجل أن يستفيد أخرين - أنمت لا تفهم لأنك مأجور

[Wahidw13]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassoumi

السي وحيد هذا إنسان كريم و مؤثر على نفسه من أنت من أنت بالضبط فربما واسطي (حارس عام) أو نائبه أو أحد أعضاء المكتب الولائي المكون مجمله من المساعدين و المدراء لا تتكلم عن الأساتذة - روح شلل فمك - عليم أن تهجر المساعدين و المدراء و المفتش كذلك لا نضرب من أجل أن يستفيد أخرين - أنمت لا تفهم لأنك مأجور

اقسم ان ما قلته عار عن الصحة انا استاذ ايل للزوال ولست نقابيا ولا اعرف واسطي الا كما يعرفه جميع الناس ثمنا دخله في هذا الوضوع ثم الافواه كلها وسخة بما فيها فمك جرب وستري كم هو نتن...

[jackin]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة wahidw13

الامور تغيرت الاصراب اخذ بعدا ذا كرامة و حرية

كن منطقيا و دعك من التأويلات

[ياسين 87]

نطلب حقوقنا بكرامة لنؤدي واجباتنا بأمانة

[feteh1]

يا وحيد زمانه يا صاحب الموضوع لا ندري في أي صنف هو مصنف في زمن كثرت التصنيفات في المؤسسة الواحدة....
نحن يا هذا يا من دعوت إلى هجراننا كما تهجر المرأة الناشز .كنا نضرب كرجال في زمن الرجال وقاطعنا الاضراب كرجال .....
قل لي من أنت ( ما هو تصنيفك أجيبك).....تطالبون من الذين احجموا عن الاصراب التزام السكوت ونحن نطالب من أضرب احترام قرارات غيره أو التزام السكوت خير له ولنا