الجمع بين الاقدميتين [ - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات النقابية واقوال الصحف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

الجمع بين الاقدميتين [

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2014-01-10, 22:42   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
محمد أبو عبدالمالك
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي الجمع بين الاقدميتين [

لدينا سؤال يخص الجمع بين الاقدميتين للذين د رسوا في طور وانتقلوا لطور اخر والسماح لهم بالادماج في الرتب المستحدثة

الا ساتذة الذين كانوا يدرسون في الابتدائي وانتقلوا للمتوسط او في المتوسط وبعد الانتداب وحصولهم على ليسانس التحقوابالثانوي وكذلك الاساتذة خرجي المدارس العليا يومها لم يجدوا مكان بالثانوي واجبروا على العمل بالمتوسط يطالبون بالسماح لهم بالجمع بين الا قدميتين والاستفادة من الادماج لانهم اجبروا على هذا الحل
لماذا لم يصاغ بشكل واضح هذا المطلب بين المطالب الاخيرة للاتحاد؟)
او لانه دخل خطأ في المحضر السابق واسقط عن وعي بالصياغة المطلوبة من المحضر الاخير


لذا نطالب كنابست تدارك الاخطاء التي وقع فيها الاتحاد
وتصغ مطالبها بحرفية عالية لتعبر عن هموم وانشغالات كل الفئات








 


رد مع اقتباس
قديم 2014-01-11, 09:50   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
محمد أبو عبدالمالك
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

ممكن تفسر اسلاك التأطير من هذه الزاوية
توزيع تعـدادات الوظيفة العمومية بحسب مستويات التأهيل
التأطير : صنف 12 فاكثر.
التحكم : صنف 7 إلى 11.
التنفيذ : صنف 6 وأدنى.
• أعوان التأطير : 344.139 عون ،
• أعوان التحكم : 570.308 عون ،
• أعوان التنفيذ : 745.669 عون ،.
.................................................s tatistic avant 2010

بهذا التفسير اسلاك التأطير تشمل كل الموظفين صنف 12 فاكثر.

لذا نطالب كنابست تدارك الاخطاء التي وقع فيها الاتحاد
وتصغ مطالبها بحرفية عالية لتعبر عن هموم وانشغالات كل الفئات










رد مع اقتباس
قديم 2014-01-11, 14:41   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
محمد أبو عبدالمالك
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

بهذا التفسير اسلاك التأطير تشمل كل الموظفين صنف 12 فاكثر. في القطاعات الاخرى لكن التربية هناك مفهوم للتأطير

مفهوم أسلاك التأطير في التربية بعد الاطلاع على مشاركات توضح .....
تنحصر تسمية اسلاك التأطير على المدراء والمفتشين حسب النصوص التطبيقية للقانون الأساسي لموظفي قطاع التربية الباب الثالث
الباب الثالث: وهو يتناول الأحكام المطبقة على مديري المؤسسات التعليمية ومراكز التوجيه المدرسي والمهني وأعضاء هيئة التفتيش والمراقبة والتي تم بموجبها ترقيتهم إلى مناصب عليا وتسميتهم فيها باعتبارهم يمارسون مهام التأطير ويتبؤون مواقع المسؤولية تطبيقا لأحكام المادتين 10 و11 من الأمر رقم 06 - 03 المؤرخ في 15 يوليو سنة 2006 والمتضمن القانون العام للوظيفة العمومية وهي المناصب المذكورة فيما يلي:
1 ـ مناصب عليا لإدارة المؤسسات التعليمية ومراكز التوجيه المدرسي:
ـ مساعد مدير مدرسة ابتدائية،
ـ مدير مدرسة ابتدائية
ـ مدير متوسطة،
ـ مدير ثانوية،
ـ مدير مركز التوجيه المدرسي والمهني.
2 ـ مناصب عليا للتفتيش والمراقبة:
ـ مفتش التعليم الابتدائي،
ـ مفتش التغذية المدرسية،
ـ مفتش التعليم المتوسط،
ـ مفتش التربية الوطنية. -










رد مع اقتباس
قديم 2014-01-11, 16:41   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
ahmed65
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ahmed65
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بهذا التفسير اسلاك التأطير تشمل كل الموظفين صنف 12 فاكثر. في القطاعات الاخرى لكن التربية هناك مفهوم للتأطير










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
الاقدميتين, الجمع


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 19:00

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc