استفسار بسيط - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > قسم التعليم الثانوي العام > أرشيف منتديات التعليم الثانوي

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

استفسار بسيط

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2009-09-25, 10:35   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
nacer dj
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










Question استفسار بسيط

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
كيف حالكم ( أولاد/ بنات) بلادي
أنا طالب في شعبة العلوم التجريبية
-ماذا تعرفون عن هذه الشعبة؟
-وماهي تخصصاتها؟
+ أريد المعدلات التي يجب الحصول عليها مقابل كل تخصص
وشكرا
و ربي ينجحكم








 


قديم 2009-09-26, 16:52   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
واحد خاطهم
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية واحد خاطهم
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم


شعبة العلوم التجريبية: مسلك علوم الحياة والأرض

الإطار المرجعي للامتحان الوطني الموحد للسنة الختامية من سلك البكالوريا
مادة علوم الحياة والأرض
شعبة العلوم التجريبية: مسلك علوم الحياة والأرض

المجال الرئيسي الأول: استهلاك المادة العضوية وتدفق الطاقة

المجال الفرعي 1: التفاعلات المسؤولة عن تحرير الطاقة الكامنة في المادة العضوية على مستوى الخلية

- تحديد المراحل الأساسية لانحلال الكليكوز في الجبلة الشفافة، واستخلاص حصيلته الطاقية؛
- تعرف المراحل الأساسية لحلقة Krebs، وتحديد حصيلتها الطاقية؛
- تحديد دور السلاسل التنفسية في التفسفر المؤكسد؛
- تعرف فوق بنية الميتوكندري وإنجاز رسم تخطيطي لها؛
- تحديد أهم مراحل التخمر في الجبلة الشفافة؛
- مقارنة الحصيلة الطاقية لكل من التنفس والتخمر: بناء مفهوم المردود الطاقي.

المجال الفرعي 2: دور العضلة الهيكلية المخططة في تحويل الطاقة
- تحليل تسجيلات التقلصات العضلية؛
- تحديد الظواهر الحرارية والكيميائية المرافقة للتقلص العضلي؛
- تفسير آليات التقلص العضلي بتوظيف بنية وفوق بنية الخلية العضلية المخططة؛
- تعرف آلية التقلص العضلي (استهلاك ATP وإنتاج الطاقة اللازمة للتقلص العضلي)؛
- إبراز كيفية تجديد ATP مع تحديد مختلف طرق تجديده.
المجال الفرعي 3: استعمال المادة العضوية والطاقة في بناء وتجديد المادة الحية (تركيب البروتينات داخل الخلية)
- تحديد موقع تركيب البروتينات؛
- تحديد المسار الضمخلوي للجزيئات المركبة؛
- تعرف فوق بنية العضيات المتدخلة مع إبراز دورها في تركيب البروتينات؛
- إبراز دور ATP في إنتاج المادة العضوية.
المجال الفرعي 4: بناء خطاطة تركيبية لاستهلاك المادة العضوية وتدفق (تحول) الطاقة داخل الخلية

المجال الرئيسي الثاني: طبيعة الخبر الوراثي وآلية تعبيره ـ الهندسة الوراثية
المجال الفرعي 1: مفهوم الخبر الوراثي
- تحديد تموضع الخبر الوراثي داخل نواة الخلية؛
- تعرف دور الصبغيات في نقل الخبر الوراثي من خلية إلى أخرى من خلال :

 تحديد مراحل الانقسام غير المباشر عند خلية نباتية وأخرى حيوانية؛
 بناء الدورة الخلوية.

- تحديد الطبيعة الكيميائية للمادة الوراثية من خلال :

 تعرف تركيب وبنية كل من الصبغيات وجزيئة ADN؛
 تعرف آلية مضاعفة ADN.

- تعريف كل من الصفة والمورثة والحليل والطفرة؛
- تعرف أنواع الطفرات؛
- إبراز العلاقة صفة ـ بروتين ومورثة ـ بروتين؛
- استخلاص الدلالة الوراثية للطفرة ـ الرمز الوراثي.

المجال الفرعي 2: آلية تعبير الخبر الوراثي : مراحل تركيب البروتينات
- تحديد مراحل الاستنساخ؛
- تحديد مراحل الترجمة (البداية والاستطالة والنهاية).

المجال الفرعي 3: الهندسة الوراثية : مبادئها وتقنياتها
- تحديد مراحل نقل مورثة واستنتاج مفهوم التغير الوراثي من خلال تعرف :
 كيفية انتقال مورثات Agrobacterium tumefaciens إلى نبات.
 مراحل نقل مورثة إلى بكتيرية معينة.

- تعرف بعض مجالات تطبيق مبادئ الهندسة الوراثية :
 الإنتاج الصناعي لهرمون النمو والأنسولين البشري؛
 الإنتاج الصناعي لبروتينات سامة توجه ضد الحشرات الضارة؛
 الرفع من المردود الزراعي بواسطة المتعضيات المعدلة وراثيا.
المجال الرئيسي الثالث: نقل الخبر الوراثي عبر التوالد الجنسي ـ علم الوراثة البشرية
المجال الفرعي 1: نقل الخبر الوراثي عبر التوالد الجنسي
- تحديد دور الانقسام الاختزالي والإخصاب في تخليط الحليلات، وفي الحفاظ على ثبات عدد الصبغيات عند نفس النوع من جيل لآخر، وذلك من خلال :
 تعرف مراحل الانقسام الاختزالي؛
 تحليل خرائط صبغية لأنواع ثنائية الصيغة الصبغية؛
 تحليل دورات النمو وإنجاز الدورات الصبغية.

المجال الفرعي 2: القوانين الإحصائية لانتقال الصفات الوراثية عند ثنائيات الصيغة الصبغية
- تفسير نتائج انتقال زوج من الحليلات وتأويله الصبغي بالنسبة:

 لمورثة غير مرتبطة بالجنس (سيادة تامة، تساوي السيادة، مورثة مميتة)؛
 لمورثة مرتبطة بالجنس.

- تفسير نتائج انتقال زوجين من الحليلات وتأويله الصبغي (مورثتان مستقلتان، مورثتان مرتبطتان)؛
- تحديد أهمية ظاهرة العبور في تنوع الأجيال ووضع الخريطة العاملية .

المجال الفرعي 3: علم الوراثة البشرية
- تحليل شجرات النسب والخرائط الصبغية بالنسبة لـ :
 أمراض وراثية غير مرتبطة بالصبغيات الجنسية؛
 أمراض وراثية مرتبطة بالصبغيات الجنسية.
- تعرف وتفسير الشذوذ الصبغي وعواقبه؛
- تعرف تقنيات تشخيص الشذوذ الصبغي قبل الولادة وتحديد أهميته.

المجال الرئيسي الرابع : التغير وعلم وراثة الساكنة
المجال الفرعي 1: الدراسة الكمية للتغير (القياس الإحيائي)
- تحديد مميزات كل من التغير المتواصل والتغير غير المتواصل لصفات وراثية؛
- تحديد مفهوم السلالة النقية.

المجال الفرعي 2: علم وراثة الساكنة
- تحديد معايير توازن الساكنة من خلال :
 تعريف مفهوم الساكنة؛
 تحديد المحتوى الجيني للساكنة (Le pool de gènes)؛
 تعرف قانون Hardy و Weinberg وتحديد بعض تطبيقاته في حالة انتقال زوج من الحليلات.

- تعرف عوامل تغير الساكنة و إبراز تأثيرها على بنية الساكنة:
 الطفرات؛
 الانتقاء الطبيعي؛
 الانحراف الجيني (La dérive génique)؛
 الهجرة (Migration).

- الكشف عن التطوّر الضمنوعي من خلال :
 تحديد المعايير المميزة للنوع ؛
 تعريف النوع ؛
 دراسة مثال لتطور نوع معين.

المجال الرئيسي الخامس : علـم المناعـة
المجال الفرعي 1: مفهوم الذاتي وغير الذاتي
- تعرف المركب الرئيسي للتلاؤم النسيجي مع تحديد دوره كواسم رئيسي للذاتي؛
- تعرف محددات الفصائل الدموية ABO وعامل Rhesus كواسمات ثانوية للذاتي.

المجال الفرعي 2: وسائل دفاع الجسم عن ما هو ذاتي
- إبراز دور كل من الاستجابة الالتهابية والبلعمة كوسائل دفاع طبيعية (غير نوعية)؛
- تعرف العناصر المتدخلة في الاستجابة النوعية ذات وسيط خلوي؛
- تحديد مراحل وآلية الاستجابة الخلوية : الحث والتضخيم والتنفيذ؛
- تعرف العناصر المتدخلة في الاستجابة النوعية ذات وسيط خلطي؛
- تحديد مراحل وآلية الاستجابة الخلطية: الحث والتضخيم والتنفيذ؛
- إبراز دور التعاون الخلوي في الاستجابات المناعية النوعية.

المجال الفرعي 3: بناء خطاطة تركيبية لمراحل الاستجابات المناعية النوعية.


المجال الفرعي 4: بعض اضطرابات النظام المناعي

- تعرف العناصر و الآليات المتدخلة في الأرجية الناتجة عن الحساسية المفرطة الفورية؛
- تعرف العناصر والآليات المتدخلة في بعض الأمراض المرتبطة بالمناعة الذاتية.
- تعرف داء فقدان المناعة المكتسب:

 تحديد بنية VIH ودورة تكاثره؛
 تفسير السيدا كقصور مناعي ناتج عن انهيار الاستجابة المناعية النوعية.

المجال الفرعي 5: وسائل تدعيم النظام المناعي
- توظيف المعارف السابقة لتفسير مبادئ كل من التلقيح و الاستمصال وإزالة التحسس الأرجي، وزرع النخاع العظمي كوسائل لتدعيم النظام المناعي.

المجال الرئيسي السادس: الظواهر الجيولوجية المصاحبة لنشوء السلاسل الجبلية وعلاقتها بتكتونية الصفائح

المجال الفرعي 1: السلاسل الجبلية الحديثة وعلاقتها بتكتونية الصفائح
- تمييز الخاصيات البنيوية والصخرية لكل من سلاسل الطمر والاصطدام والطفو مع ربطها بدينامية تكتونية الصفائح.

المجال الفرعي 2: طبيعة التشوهات التكتونية المميزة لسلاسل الطمر وسلاسل الاصطدام
- تعرف أهم التشوهات التكتونية وتصنيفها (الطيات والفوالق والسدائم) المميزة لسلاسل الطمر والاصطدام مع ربطها بالقوى التكتونية المسؤولة عن تكونها.
المجال الفرعي 3: التحول وعلاقته بدينامية الصفائح
- تحديد الخاصيات العيدانية والبنيوية للصخور المتحولة بمناطق الطمر والاصطدام؛
- تحديد ظروف الضغط ودرجة الحرارة المسؤولة عن تكون هذه الصخور؛
- تعرف مفهومي المعدن المؤشر و السلسلة التحولية؛
- تعرف مفهومي تحول الطمر ( الدينامي) و التحول الدينامي-حراري.



المجال الفرعي 4: الكرانيتية وعلاقتها بظاهرة التحول
- تعرف أصل وتموضع الكرانيت الأناتيكتي من خلال :
 ربط العلاقة بين الصخور الكرانيتية والصخور المتحولة المجاورة؛
 دراسة مقارنة للبنية والتركيب العيداني للكرانيت الأناتيكتي والصخور المتحولة المجاورة؛

- إبراز تأثير ظاهرة اندساس الصهارة الكرانيتية على الصخور المجاورة: استخلاص مفهوم تحول التماس.

المجال الفرعي 5: إبراز العلاقة بين مختلف الظواهر الجيولوجية المدروسة وتكتونية الصفائح.










قديم 2009-09-26, 16:56   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
واحد خاطهم
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية واحد خاطهم
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي


شعبة العلوم التجريبية: مسلك العلوم الفيزيائية


الإطار المرجعي للامتحان الوطني الموحد للسنة الختامية من سلك البكالوريا
مادة علوم الحياة والأرض
شعبة العلوم التجريبية: مسلك العلوم الفيزيائية

المجال الرئيسي الأول: استهلاك المادة العضوية وتدفق الطاقة

المجال الفرعي 1: التفاعلات المسؤولة عن تحرير الطاقة الكامنة في المادة العضوية على مستوى الخلية

- تحديد المراحل الأساسية لانحلال الكليكوز في الجبلة الشفافة، واستخلاص حصيلته الطاقية؛
- تعرف المراحل الأساسية لحلقة Krebs، وتحديد حصيلتها الطاقية؛
- تحديد دور السلاسل التنفسية في التفسفر المؤكسد؛
- تعرف فوق بنية الميتوكندري وإنجاز رسم تخطيطي لها؛
- تحديد أهم مراحل التخمر في الجبلة الشفافة؛
- مقارنة الحصيلة الطاقية لكل من التنفس والتخمر : بناء مفهوم المردود الطاقي.

المجال الفرعي 2: دور العضلة الهيكلية المخططة في تحويل الطاقة
- تحليل تسجيلات التقلصات العضلية؛
- تحديد الظواهر الحرارية والكيميائية المرافقة للتقلص العضلي؛
- تفسير آليات التقلص العضلي بتوظيف بنية وفوق بنية الخلية العضلية المخططة؛
- تعرف آلية التقلص العضلي (استهلاك ATP وإنتاج الطاقة اللازمة للتقلص العضلي)؛
- إبراز كيفية تجديد ATP مع تحديد مختلف طرق تجديده.
المجال الفرعي 3: استعمال المادة العضوية والطاقة في بناء وتجديد المادة الحية (تركيب البروتينات داخل الخلية)
- تحديد موقع تركيب البروتينات؛
- تحديد المسار الضمخلوي للجزيئات المركبة؛
- تعرف فوق بنية العضيات المتدخلة مع إبراز دورها في تركيب البروتينات؛
- إبراز دور ATP في إنتاج المادة العضوية.
المجال الفرعي 4: بناء خطاطة تركيبية لاستهلاك المادة العضوية وتدفق الطاقة داخل الخلية.

المجال الرئيسي الثاني: طبيعة الخبر الوراثي وآلية تعبيره ـ نقل الخبر الوراثي عبر التوالد الجنسي

المجال الفرعي 1: مفهوم الخبر الوراثي

- تحديد تموضع الخبر الوراثي داخل نواة الخلية؛
- تعرف دور الصبغيات في نقل الخبر الوراثي من خلية إلى أخرى من خلال :
 تحديد مراحل الانقسام غير المباشر عند خلية نباتية وأخرى حيوانية؛
 بناء الدورة الخلوية.

- تحديد الطبيعة الكيميائية للمادة الوراثية من خلال :
 تعرف تركيب وبنية كل من الصبغيات وجزيئة ADN؛
 تعرف آلية مضاعفة ADN.

- تعريف كل من الصفة والمورثة والحليل والطفرة؛
- تعرف أنواع الطفرات؛
- إبراز العلاقة صفة ـ بروتين ومورثة ـ بروتين؛
- استخلاص الدلالة الوراثية للطفرة ـ الرمز الوراثي.

المجال الفرعي 2: آلية تعبير الخبر الوراثي : مراحل تركيب البروتينات
- تحديد مراحل الاستنساخ؛
- تحديد مراحل الترجمة (البداية والاستطالة والنهاية).

المجال الفرعي 3: نقل الخبر الوراثي عبر التوالد الجنسي
- تحديد دور الانقسام الاختزالي والإخصاب في تخليط الحليلات، وفي الحفاظ على ثبات عدد الصبغيات عند نفس النوع من جيل لآخر، وذلك من خلال:
 تعرف مراحل الانقسام الاختزالي؛
 تحليل خرائط صبغية لأنواع ثنائية الصيغة الصبغية.

المجال الفرعي 4: القوانين الإحصائية لانتقال الصفات الوراثية عند ثنائيات الصيغة الصبغية

- تفسير نتائج انتقال زوج من الحليلات وتأويله الصبغي بالنسبة:
 لمورثة غير مرتبطة بالجنس (سيادة تامة، تساوي السيادة، مورثة مميتة)؛
 لمورثة مرتبطة بالجنس.
- تفسير نتائج انتقال زوجين من الحليلات وتأويله الصبغي (مورثتان مستقلتان، مورثتان مرتبطتان)؛
- تحديد أهمية ظاهرة العبور في تنوع الأجيال ووضع الخريطة العاملية .
المجال الرئيسي الثاني: استعمال المواد العضوية وغير العضوية.

المجال الفرعي 1: النفايات المنزلية الناتجة عن استعمال المواد العضوية.
- تعرف طرق التخلص من النفايات وطرق معالجتها:
 الانتقاء؛
 تقنية إعادة الاستعمال والتصنيع؛
- تحديد آثار النفايات على البيئة والصحة والاقتصاد.

المجال الفرعي 2: التلوثات الناتجة عن استهلاك المواد الطاقية واستعمال المواد العضوية وغير العضوية في الصناعات الكيماوية والغذائية والمعدنية

- تعرف الملوثات والأوساط الملوثة؛
- تحديد آثار الملوثات على الصحة والبيئة والاقتصاد؛
- تحديد بدائل لاستهلاك المواد الطاقية واستعمال المواد العضوية وغير العضوية في الصناعات.

المجال الفرعي 3: المواد المشعة والطاقة النووية

- تعرف طبيعة وخاصيات المواد المشعة؛
- تعرف مزايا المواد المشعة؛
- تحديد أخطار التلوث النووي؛
- طرح ومعالجة إشكالية النفايات النووية؛
- تحديد بدائل بيئية للمواد المشعة والطاقة النووية.

المجال الفرعي 3: مراقبة جودة وصحة الأوساط الطبيعية
- تعرف طرق ووسائل مراقبة جودة وصحة الأوساط الطبيعية.








المجال الرئيسي السادس: الظواهر الجيولوجية المصاحبة لنشوء السلاسل الجبلية وعلاقتها بتكتونية الصفائح

المجال الفرعي 1: السلاسل الجبلية الحديثة وعلاقتها بتكتونية الصفائح
- تمييز الخاصيات البنيوية والصخرية لكل من سلاسل الطمر والاصطدام والطفو مع ربطها بدينامية تكتونية الصفائح.

المجال الفرعي 2: طبيعة التشوهات التكتونية المميزة لسلاسل الطمر وسلاسل الاصطدام
- تعرف أهم التشوهات التكتونية وتصنيفها (الطيات والفوالق والسدائم) المميزة لسلاسل الطمر والاصطدام مع ربطها بالقوى التكتونية المسؤولة عن تكونها.
المجال الفرعي 3: التحول وعلاقته بدينامية الصفائح
- تحديد الخاصيات العيدانية والبنيوية للصخور المتحولة بمناطق الطمر والاصطدام؛
- تحديد ظروف الضغط ودرجة الحرارة المسؤولة عن تكون هذه الصخور؛
- تعرف مفهومي المعدن المؤشر و السلسلة التحولية؛
- تعرف مفهومي تحول الطمر ( الدينامي) و التحول الدينامي-حراري.

المجال الفرعي 4: الكرانيتية وعلاقتها بظاهرة التحول
- تعرف أصل وتموضع الكرانيت الأناتيكتي من خلال :

- ربط العلاقة بين الصخور الكرانيتية والصخور المتحولة المجاورة؛
- دراسة مقارنة للبنية والتركيب العيداني للكرانيت الأناتيكتي والصخور المتحولة المجاورة.
- إبراز تأثير ظاهرة اندساس الصهارة الكرانيتية على الصخور المجاورة: استخلاص مفهوم تحول التماس.

المجال الفرعي 5: إبراز العلاقة بين مختلف الظواهر الجيولوجية المدروسة وتكتونية الصفائح.






جداول التخصيص
أ. حسب المجالات
مجالات رئيسية مجالات فرعية نسبة الأهمية
1. استهلاك المــادة العضوية وتدفق الطاقة 1. التفاعلات المسؤولة عن تحرير الطاقة الكامنة في المادة العضوية على مستوى الخلية. 20% إلى 30%
2. دور العضلة الهيكلية المخططة في تحويل الطاقة.
3. استعمال المادة العضوية والطاقة في بناء وتجديد المادة الحية (تركيب البروتينات داخل الخلية).
4. خطاطة تركيبية لاستهلاك المادة وتدفق الطاقة داخل الخلية
2 .
- طبيعة الخبر الوراثي وآلية تعبيره
- نقل الخبر الوراثي عبر التوالد الجنسي 1. مفهوم الخبر الوراثي. 20% إلى 30%
2. آلية تعبير الخبر الوراثي : مراحل تركيب البروتينات.
3. نقل الخبر الوراثي عبر التوالد الجنسي.
4. القوانين الإحصائية لانتقال الصفات الوراثية عند ثنائيات الصيغة الصبغية.
3. استعمال المواد العضوية وغير العضوية 1. النفايات المنزلية الناتجة عن استعمال المواد العضوية. 20% إلى 30%
2. التلوثات الناتجة عن استهلاك المواد الطاقية واستعمال المواد العضوية وغير العضوية في الصناعات الكيماوية والغذائية والمعدنية
3. المواد المشعة والطاقة النووية
4. مراقبة جودة وصحة الأوساط الطبيعية
4. الظواهر الجيولوجية المصاحبة لنشوء السلاسل الجبلية وعلاقتها بتكتونية الصفائح 1. السلاسل الجبلية الحديثة وعلاقتها بتكتونية الصفائح. 20% إلى 30%
2. طبيعة التشوهات التكتونية المميزة لسلاسل الطمر وسلاسل الاصطدام.
3. التحول وعلاقته بدينامية الصفائح.
4. الكرانيتية وعلاقتها بظاهرة التحول.
5. العلاقة بين مختلف الظواهر الجيولوجية المدروسة وتكتونية الصفائح.

ب. حسب المهارات المستهدفة
المهارات المستهدفة نسبة الأهمية
استرداد منظم للمعارف - عرض المعارف بطريقة منظمة وواضحة.
- استعمال أسلوب واضح وسليم لغويا وعلميا.
- الاستعانة في الاستدلال برسوم أو بيانات مناسبة وسليمة. 20% إلى 25%
استثمار المعطيات وتوظيف المعارف وفق منهجية علمية - انتقاء وتنظيم المعلومات المرتبطة بالموضوع .
- تحديد وصياغة مشكل علمي.
- ربط المعلومات بالمكتسبات لحل المشكل العلمي المطروح.
- توظيف المعلومات في حل المشكل العلمي المطروح أو في تفسير الظاهرة المطروحة للدراسة.
- اقتراح وصياغة فرضيةّ أو فرضيات مرتبطة بالمشكل العلمي.
- اقتراح أدوات مناسبة لاختبار الفرضية أو الفرضيات.
- وصف وتحليل المعطيات العلمية والخروج باستنتاجات.
- مقارنة المعطيات وتفسير النتائج.
- توظيف المبادئ والقوانين والنماذج لتفسير الظواهر والمعطيات العلمية.
- توظيف مختلف أشكال التعبير(جداول، مبيانات، رسوم خطيطية...).
- الربط المنطقي بين الأفكار واختيار المنهجية المناسبة للإجابة على المشكل المطروح.
- تمثيل بنية أو ظاهرة علمية بواسطة رسوم تخطيطية.
- ترجمة معطيات عددية على شكل جدول أو رسم بياني أو نص.
- تركيب المعلومات والمعطيات والأفكار بشكل واضح.
- إبداء رأي والبرهنة عليه. 75 % إلى 80%










قديم 2009-09-26, 16:58   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
واحد خاطهم
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية واحد خاطهم
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شعبة العلوم التجريبية: مسلك العلوم الزراعية

الإطار المرجعي للامتحان الوطني الموحد للسنة الختامية من سلك البكالوريا
مادة علوم الحياة والأرض
شعبة العلوم التجريبية: مسلك العلوم الزراعية

المجال الرئيسي الأول: طبيعة الخبر الوراثي وآلية تعبيره ـ الهندسة الوراثية– نقل الخبر الوراثي عبر التوالد الجنسي.

المجال الفرعي 1: مفهوم الخبر الوراثي
- تحديد تموضع الخبر الوراثي داخل نواة الخلية؛
- تعرف دور الصبغيات في نقل الخبر الوراثي من خلية إلى أخرى من خلال :
 تحديد مراحل الانقسام غير المباشر عند خلية نباتية وأخرى حيوانية؛
 بناء الدورة الخلوية.

- تحديد الطبيعة الكيميائية للمادة الوراثية من خلال :
 تعرف تركيب وبنية كل من الصبغيات وجزيئة ADN؛
 تعرف آلية مضاعفة ADN.

- تعريف كل من الصفة والمورثة والحليل والطفرة؛
- تعرف أنواع الطفرات؛
- إبراز العلاقة صفة ـ بروتين ومورثة ـ بروتين؛
- استخلاص الدلالة الوراثية للطفرة ـ الرمز الوراثي.

المجال الفرعي 2: آلية تعبير الخبر الوراثي- مراحل تركيب البروتينات
- تحديد مراحل الاستنساخ؛
- تحديد مراحل الترجمة (البداية والاستطالة والنهاية).

المجال الفرعي 3: الهندسة الوراثية - مبادئها وتقنياتها
- تحديد مراحل نقل مورثة واستنتاج مفهوم التغيير الوراثي من خلال تعرف :
 كيفية انتقال مورثات Agrobacterium tumefaciens إلى نبات؛
 مراحل نقل مورثة إلى بكتيرية معينة.

- تعرف بعض مجالات تطبيق مبادئ الهندسة الوراثية:

 الإنتاج الصناعي لهرمون النمو والأنسولين البشري؛
 الإنتاج الصناعي لبروتينات سامة توجه ضد الحشرات الضارة؛
 الرفع من المردود الزراعي بواسطة المتعضيات المعدلة وراثيا.

المجال الفرعي 4: نقل الخبر الوراثي عبر التوالد الجنسي
- تحديد دور الانقسام الاختزالي والإخصاب في تخليط الحليلات، وفي الحفاظ على ثبات عدد الصبغيات عند نفس النوع من جيل لآخر، وذلك من خلال :

 تعرف مراحل الانقسام الاختزالي؛
 تحليل خرائط صبغية لأنواع ثنائية الصيغة الصبغية؛
 تحليل دورات النمو وإنجاز الدورات الصبغية.

المجال الفرعي 5: القوانين الإحصائية لانتقال الصفات الوراثية عند ثنائيات الصيغة الصبغية
- تفسير نتائج انتقال زوج من الحليلات وتأويله الصبغي بالنسبة:

 لمورثة غير مرتبطة بالجنس (سيادة تامة، تساوي السيادة، مورثة مميتة)؛
 لمورثة مرتبطة بالجنس.

- تفسير نتائج انتقال زوجين من الحليلات وتأويله الصبغي (مورثتان مستقلتان، مورثتان مرتبطتان)؛
- تحديد أهمية ظاهرة العبور في تنوع الأجيال ووضع الخريطة العاملية .

المجال الرئيسي الثاني: تدبير الموارد المائية وتحسين الإنتاج الفلاحي.

المجال الفرعي1: تدبير الموارد المائية

- إبراز أهمية الموارد المائية من خلال تحديد:
 مجالات استعمالات المياه؛
 أهم مظاهر الإسراف في استغلال المياه.
- تحديد مصادر الموارد المائية:
 المدخرات المائية التحأرضية؛
 المياه السطحية وتعرف مفهوم الحوض المائي.


المجال الفرعي 2: استغلال المياه الجوفية
- تعرف بعض تقنيات وطرق التنقيب عن المياه الجوفية؛
- إنجاز واستثمار الخريطة التغمازية (carte piézométrique) ؛
- إبراز تنوّع السدائم (nappes) ؛
- تحديد كيفية تكوّن المدخرات المائية التحأرضية وطرق تزويدها وتجديدها؛
- تحديد الخاصيات الجيولوجية والفيزيائية للحملماء (l'aquifère).

المجال الفرعي 3: إنتاج الماء الشروب
- تعرف تقنيات معالجة ومراقبة الماء الشروب؛
- تعرف الثوابت الفيزيائية والكيميائية والحيائية التي تحدد جودة المياه؛
- تعرف أهم تقنيات تحلية مياه البحر؛
- تحديد كيفية تزويد المجمعات السكنية بالماء الشروب.

المجال الفرعي 4:
- تعريف تلوث الماء؛
- تحديد مصادر وأخطار تلوث المياه السطحية والجوفية؛
- تحديد درجة تلوّث المياه الجارية؛
- تعرف أهم التقنيات الحديثة المعتمدة في معالجة المياه المستعملة.

المجال الفرعي 5: تحسين الإنتاج الفلاحي.
- تعرف تقنيات تحسين الإنتاج على مستوى المحاصيل الزراعية:

 تقنيات وطرق تقليدية
 تقنيات وطرق حديثة (التحكم في عوامل الإنتاجية، التهجين، الانتقاء، التعديل الوراثي).

- تحديد مزايا وعواقب تحسين الإنتاج الزراعي على الصحة والبيئة و اقتراح بدائل؛
- تعرف كيفية تحسين الإنتاج على مستوى تربية الحيوانات :
 استعمال الأعلاف المركبة وهرمونات النمو؛
 استعمال بعض الأدوية كمكملات غذائية؛
 اعتماد تقنيات التهجين، الانتقاء، التعديل الوراثي.
- تحديد الأخطار الصحية للمنتوجات الحيوانية المحسنة اصطناعيا؛
- تعرف تقنيات مراقبة جودة وصحة المنتوجات الحيوانية.
جداول التخصيص

أ . حسب المجالات الرئيسية
مجالات رئيسية مجالات فرعية نسبة الأهمية
1. طبيعــة الخبــر الوراثي وآلية تعبيره- الهندسة الوراثية- نقل الخبر الوراثي
عبر التوالد الجنسي. 1. مفهوم الخبر الوراثي. 40%
إلى
60%
2. آلية تعبير الخبر الوراثي: مراحل تركيب البروتينات
3. الهندسة الوراثية : مبادئها وتقنياتها.
4. نقل الخبر الوراثي عبر التوالد الجنسي.
5. القوانين الإحصائية لانتقال الصفات الوراثية عند ثنائيات الصيغة الصبغية.
2 - تدبير الموارد المائية وتحسين الإنتاج الفلاحي. 1. تدبير الموارد المائية. 40%
إلى
60%
2. استغلال المياه الجوفية
3. إنتاج الماء الشروب.
4. تلوث المياه.
5. تحسين الإنتاج الفلاحي.















ب . حسب المهارات المستهدفة
المهارات المستهدفة نسبة الأهمية
استرداد منظم للمعارف - عرض المعارف بطريقة منظمة وواضحة.
- استعمال أسلوب واضح وسليم لغويا وعلميا.
- الاستعانة في الاستدلال برسوم أو بيانات مناسبة وسليمة. 20 %
إلى
25 %
استثمار المعطيات وتوظيف المعارف وفق منهجية علمية - انتقاء وتنظيم المعلومات المرتبطة بالموضوع.
- تحديد وصياغة مشكل علمي.
- ربط المعلومات بالمكتسبات لحل المشكل العلمي المطروح.
- توظيف المعلومات في حل المشكل العلمي المطروح أو في تفسير الظاهرة المطروحة للدراسة.
- اقتراح وصياغة فرضيةّ أو فرضيات مرتبطة بالمشكل العلمي.
- اقتراح أدوات مناسبة لاختبار الفرضية أو الفرضيات.
- وصف وتحليل المعطيات العلمية والخروج باستنتاجات.
- مقارنة المعطيات وتفسير النتائج.
- توظيف المبادئ والقوانين والنماذج لتفسير الظواهر والمعطيات العلمية.
- توظيف مختلف أشكال التعبير (جداول، مبيانات، رسوم تخطيطية...).
- الربط المنطقي بين الأفكار واختيار المنهجية المناسبة للإجابة على المشكل المطروح.
- تمثيل بنية أو ظاهرة علمية بواسطة رسوم تخطيطية.
- ترجمة معطيات عددية على شكل جدول أو رسم بياني أو نص.
- تركيب المعلومات والمعطيات والأفكار بشكل واضح.
- إبداء رأي والبرهنة عليه. 75%
إلى

80%


و السلام عليكم











قديم 2009-10-31, 20:06   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
thealgerian
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية thealgerian
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شعبة العلوم التجريبية هي شعبة صعبة بعض الشيئ
حيث تتوفر بها تقريبا كل المواد اكن المواد العامية لها النصيب الاكبر في هذه الشعبة
وهي الرياضيات والفيزياء والعلوم
لها فروع كثيرة هي شعبة الرياضيات
شعبة التقني رياضي
شعبة التسيير والاقتصاد
وشعبة العلوم التجريبية كتخصص لوحده










قديم 2009-11-12, 12:04   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
asma b
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

هي شعبة للمجتهين و الذين يريدون التحدي لأنو فيه العب المضني










 


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 02:14

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc