التكوين شرٌّ لابدّ منه

[feteh el rahmene]

جريدة الجزائر صحافة ليوم 04 جانفي 2014 :
https://www.gulfup.com/?F9CsJX

[baki 1963]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة feteh el rahmene

جريدة البلاد :

جريدة وقت الجزائر :



الجزائر نيوز :

بامكانك الذهاب للتكوين لتحسين مستواك هذا حقك وطالب به حتى تحس انك في مستوى وظيفتك وطالب بالرتبة القاعدية لنفسك
اما الايلين للزوال فهم ادرى بما يريدون وهم متكونون ومن كان بحاجة لتكوين فهم في الخدمة واهل لذلك وسيتحسن مستواك ان كنت متتبع ومستمع جيد شرطنا ان لا تكون مستغِل او مستغَل مستغفِل او مستغفَل

* منقول *

[feteh el rahmene]

[QUOTE=baki 1963;1055319056]بامكانك الذهاب للتكوين لتحسين مستواك هذا حقك وطالب به حتى تحس انك في مستوى وظيفتك وطالب بالرتبة القاعدية لنفسك
اما الايلين للزوال فهم ادرى بما يريدون وهم متكونون ومن كان بحاجة لتكوين فهم في الخدمة واهل لذلك وسيتحسن مستواك ان كنت متتبع ومستمع جيد شرطنا ان لا تكون مستغِل او مستغَل مستغفِل او مستغفَل

كلامك غير مؤسّس وفيه نوع من (التْخرْبيشْ ) والعياذ بالله

[feteh el rahmene]

[ناصر محمد]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة feteh el rahmene

حسب الموضوع الذي سارعت الى طرحه لدليل على انك تكونت..وهذا اختيارك،وقناعتك.
ولكن الصورة التي وضعتها تدل على انك كالان.....بل هم اضل.

[feteh el rahmene]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر محمد

حسب الموضوع الذي سارعت الى طرحه لدليل على انك تكونت..وهذا اختيارك،وقناعتك.
ولكن الصورة التي وضعتها تدل على انك كالان.....بل هم اضل.

وهل هذي عندك فيها شك؟
تكوّن يرحمك الله ويكفي من التفلسيف

[baki 1963]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة feteh el rahmene

التكوين راهوا لواحد ما هوش متربى يجر الحيوانات

[feteh el rahmene]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة baki 1963

التكوين راهوا لواحد ما هوش متربى يجر الحيوانات

راكْ غالطْ التكوين هو لواحدْ ينتقد فلاح يجر حيواناته وهو يحسب روحو ( نقابي محنّك ) ..

[سعيد بذكر الرحمان]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة feteh el rahmene

ههههههههههه :d
شر البلية مايضحك

[nezzar kabani]

بدعة اسمها التكوين ...
1. لماذا أرفض التكوين ؟
 التكوين الذي:
 لم يؤسس على استراتيجية محددة المعالم ...لا حاجة لي به
 لا يتماشى وقدراتي الذهنية والجسدية بحكم سنوات العمل وبحكم التقدم في السن... لاحاجة لي به.
 لا يتم في المعاهد التكنولوجية للتربية والتعليم وعلى ايدي اهل الاختصاص ... لا حاجة لي به.
 يفرض مقررا لا يتماشى و العمل المطلوب مني تقديمه... لا حاجة لي به
 لا يتم بدون انتداب ...لا حاجة لي به.
 يؤطر من طرف مكونين غير مقتنعين من جدواه أساسا... لا حاجة لي به
 يفرضه الوظيف العمومي على فئة ولا يفرضه على فئة أخرى وذلك حسب هواه ...لا حاجة لي به.
 يفرض خلافا لكل الأعراف وقوانين الجمهورية ...لا حاجة لي به.
 يسجل فيه المتكون آليا "دلالة على أنه بريكولاج لسد ثغرات قانونية وقع فيها المشرع لا غير " ... لاحاجة لي به.
 ادرج انطلاقا من خلفية الانتقام من رجال ونساء المدرسة الأساسية لا غير ،.. لا حاجة لي به
 يستغبيني بشهادة ذل ويجعلني عبدا للدينار و عديم الضمير...لا حاجة لي به
 يجعلني اتنازل عن شهادة الاختصاص والكفاءة الاستاذية مقابل شهادة لا قيمة علمية لها و أسلك سلوك انتهازي ...لا حاجة لي به.
 فرض من اجل الحصول على صفقات وغنائم و اهدار المال العام على حسابي... لا حاجة لي به.
 يتم على حساب مردودي في القسم و راحتي وعلى حساب الواجب العائلي ...لا حاجة لي به
 يجعلني حدثا ساخرا على صفحات الجرائد "أساتذة يمنعون الغش على تلاميذهم ويمارسونه في امتحاناتهم «..، لا حاجة لي به.
 تصفه الوصاية والوظيف العمومي بالشكلي ... لا حاجة لي به


وآخر ما أختم به كلامي ما يلي:
اذا اقبلت باض الحمام على الوتد..... واذا ادبرت بال الحمار على ابن اسد

[سعيد بذكر الرحمان]

بقيت لك 40 مشاركة على العضوية المميزة

[halali83]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة feteh el rahmene

وهل هذي عندك فيها شك؟
تكوّن يرحمك الله ويكفي من التفلسيف

ربي يهديك للخير اتتفه حق زملائك لماذا
من قال ان التكوين شر
ان التكوين خير وكل الخير وطلب العلم من سنة نبينا ومن صلب ديننا والى اللحد وسنبقى نتعلم ونتكون الى ان نلاقي ربنا

ان الشر هي طرحك
ان كنت زميلا وسبق ان تنازلت وطالبت او ذهبت دون ان تدري لتحسين مستواك فهذا امر يخصك ولكن لا تدعو زملائك لكي يتساوى الجميع
المتكونون في المتوسط عددهم قليل واغلبهم رفضوا التكوين اولا لعدم تماشي ما اقترح من برامج مع ما يحتاج التلاميذ من معلومات وإحساسا منهم ان وصاية ألا مشروع تريد ان تقحم الجميع في الطرق ألا مشروعة
وكان هناك خطة ليقحم الجميع في الغش إضافة لاحتمال اهداف ابتزاز طريقة لاختلاس المال العام نظر للغلاف المالي الجد ضخم المخصص للعملية
وهاهم هم ونقابييهم يصرحون جهارا نهارا دون اي استحياء ان التكوين شكلي
اي لا علاقة له بمفهوم التكوين
اي ان ما قمتم به شكلي ولا علاقة له بالتحصيل العلمي وكل ما في الامر انكم افهمتموهم انكم لم تكونوا في مستوى وظيفتكم وها انتم تثبتوا مستواكم
وهو ما يفرض التشكيك في شهادات كل من تخرج على ايديكم وبالتالي ضرورة اعادة تكوينهم مرة اخرى
الم تتساءل انت او كل من يدعو لهذا الغش المسبق المقنن لماذا الالحاح على هذه العملية والتأكيد انها شكلية اهو حبا فينا ام ان الوصاية تطورت وأصبحت تريد لنا الخير هل نحن المتضررون ام الوصاية فإذا كنا نحن المتضررون فما داعي وزارتنا لفرضه علينا جميعا
اذا كانت العملة كما يروج لها هي فائدتنا فالأكيد ان اغلبنا تجاوز العشرون سنة وقادرون على التمييز ومن المفروض امر فيه فائدتنا نحن نطلبه والوزارة تتهرب منه وتضع شروطا قاسية لا ان تصرح بكل وقاحة انه شكلي وتعالوا لتدخلوا على اموالكم السحت

لماذا الوصاية لجأت للتسجيل الالي ليكون التكوين الزاميا للجميع بعدما كان للراغب في التسجيل فقط

لان الوزارة في ورطة وهم اسبابها ويريدون تخليصهم منها وعل حسابنا وللأسف انت تساهم في ذلك

الوزارة وممثليها من اشباه النقابيين في موقف ضعف ونحن في موقف قوة ما دمنا رافضين للتكوين وسنتحول الى اضعف حلقة ان قبلنا او سرنا في فلك من يريد التخلص منا وأنت تساهم لتكون الوزارة في موقف قوة وزملائك الذين رفضوا ما قبلت انت رفضوا التشكيك في مستواهم وأنت تريد ان تلح على التشكيك في مستواهم
ألا تعلم ان الاقرب للإدماج في الرتب المستحدثة هم الاساتذة الغير متكونون الذين لم يدمجوا ولو مرة حسب المرسوم المعدل ومن ادمج مرة في قانون لا يمكن انم إدماجه مرة اخرى إلا بانقضاء المدة المطلوبة للترقية اي ان حقه في الادماج قد اخذه
ألا تعرف ان المتكونون بقصد او عن غير قصد هم من تسبب في تأجيل الحلول لقضيتنا وأعطوا لنقابيين يريدون التفريق ليسودوا علينا بتفريقنا
صدقني لولا هذه المهزلة لأرغمت الوصاية على معاملتنا كما عومل باقي الاسلاك والزملاء في الثانوي
في الاخير بمجرد قراءتك للمراسلة ستجحد ان الغاية من التكوين هي لتحسين المستوى
ان كان مستواك اقل مما هو عليه الان وان معلوماتك اختلفت قبل التكوين وبعده هذا امر يخصك وان زملاؤك مستواهم احسن بكثير من واضع هذه المراسلة ومن المروج لها والطالب لها
ومن يريد ان يحسن مستواه ستجد زملائك في الخدمة

في الاخير تأكد ان مستوى المربي ارفع من ما تنادي به وإما حقوقه كاملة
دون أي تحايل مهما كان نوعه او الدعاء الامثل اللهم بارك لي في ما اعطيتني

[feteh el rahmene]

شكرًا بارك الله فيك

[خليل قيصر]

خطأ
اذا اقبلت باض الحمام على الوتد..... واذا ادبرت بال الحمار على ابن اسد
الصح هو
اذا اقبلت باض الدجاج على الوتد..... واذا ادبرت بال الحمار على ابن اسد
ومع ذلك مستحيييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يييييييييييييييييل ان يتحقق

[trinita-dz]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة feteh el rahmene

راكْ غالطْ التكوين هو لواحدْ ينتقد فلاح يجر حيواناته وهو يحسب روحو ( نقابي محنّك ) ..

انت الى راك ما فهمتش نقدى موجه للحيوان كاتب اليافطة