![]() |
|
منتدى أساتذة التعليم الثانوي فضاء و دليل للأساتذة ، تبادل للخبرات، مذكرات، مناهج، البحث الوثائقي، ملتقيات و ندوات تربوية، البرمجيات و الاستفسارات التربوية |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]() علامة التقويم المستمر:الحل الامثل تشكل نقطة التقويم المستمر الكثير من القلق فيما يخص كيفية وضعها وماهي الاسس المعتمدة في تلك العلامات. ان الكثير من الاساتذة يجدون نفسهم مترددين وقلقين في وضع تلك العلامات ويجد الاستاذ نفسه احيانا في حرج من عدة اطراف .انطلاقا من مبدا اعطاء كل ذي حق حقه ودفعا للحرج عن الاستاذ تم وضع سلم مناسب لعملية التقويم . ولقد ازال هذاالسلم الكثير من الاثقال وهناك من يعمل به. -تقسيم السلم مجموع النقاط 20 : الحضور كل تلميذ حافظ على الحضور الدائم في مقعد الدراسة خلال الفصل ولم يتغيب فترة تثير الانتباه يتحصل على النقطة كاملة او جزء منها او ياخذ صفر حسب فترة الغياب العلامة:: 05 [ لانضباط كل تلميذ يلتزم بالنظام العام للقسم وغير معيق للسير الحسن للحصص ياخذ العلامة كاملة او جزء منها او ياخذ صفر حسب درجة الانضباط العلامة:: 05 [[center] الكراس [/centerكل تلميذ يلتزم بكتابة دروسه تباعا وتنظيم كراسه والعناية به شكلا و مضمونا ياخذ العلامة كاملة او جزء منها او صفر حسب درجة اهتمامه بكراسه العلامة:: 05 فعالية والمشاركة والمبادرة مستمدة من صميم اهداف المقاربة بالكفاءات
كل تلميذ يثبت فعالية ومشاركة في تسيير الحصص ودفع اهدافها الى التقدم وساهم بمبادراته الفردية اثناء الحصص او خارجها مثل تحضير بحوث او انجاز تجارب.ياخذ العلامة كاملة او جزء منها اوياخذ صفر حسب اهمية مبادرته وحسن فعاليته .
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]() السلم مناسب جدا و لكن هناك اقلية من يعملون به عندنا في الثانوية وهناك (البيسطون و المعرفة)هداهم الله و لكن لو عمل به كل الاساتدة فلن يظلم احد وسياخد كل واحد حقه لان هناك بعض الناس لا يستحقون العلامات التي تمنح لهم مثلما هو الحال مع نقطة الاعمال التطبيقية التي ساهمت بشكل كبير وملفت للانتباه في تضخيم علامات الضعفاء و خفض معدلات النجباء انا حقيقة انزعجت من هدا الامر جدا حيث ان التلميد الضعيف لا يقوم باي شيئ لا بحث ولا جهد يمنح له 12.13 من عشرين بينما التلميد النجيب الدي يقوم بالبحث فنقطته لا تتعدى 14 من عشرين ه دا حقيقة ظلم كبير ولولا نقطة التقويم والاعما التطبيقية لتحصلت على معدل اكثر من الدي تحصلت عليه |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 3 | |||
|
![]() السلام عليكم .. مهم جدا هذا الموضوع لكن أستفسر عن علامة المشاريع ..الاعمال التطبيقية : فيزياء + كيمياء
وإذا كان لديكم فكرة عن المشاريع في الثانوي ...يمكن أن نتبادل الافكار وشكرا |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 4 | |||
|
![]() علامة الاعمال التطبيقية مرتبطة بالبحوث و القيام بالتجارب |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 5 | |||
|
![]() بارك الله فيكم |
|||
![]() |
![]() |
الكلمات الدلالية (Tags) |
المستمر:, التقويم, علامة |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc