الوضعية التعلمية

[habiba81]

· :

الوضيعة التعلمية هي وضع المتعلم ( المتعلمين ) أمام تحدي معرفي آو منهجي او ....في وضع يستدعي التفكير والتصرف واداء مهمة محددة آو العمل على إنجاز معين ، آو الحل او المعالجة .
أمثلة على ذلك :

· وضعية استماع وتدوين المعلومات .

· وضعية كتابة فقرة ـ صفحة ، مقال ، تقرير .

· وضعية إعداد أسئلة أساسية لتنظيم حوار حول موضوع.اواشكالية مطروحة

· وضعية انجاز رسم تخطيطي (خريطة )انطلاقا من معطيات ملف وثائقي.

· وضعية استخلاص تعريف من تعاريف نصية متنوعة ، معطاة:

· وضعية انتقاء معلومات وترتيبها وفق جدول معطى ، الخ .....

يتم بناء إشكالية او إشكاليات بالنسبة لكل وضعية تعلمية، على ان تكون مرفوقة بتعليمة تركز على ما ينبغي ان ينتجه المتعلم بصيغة واضحة ، وهو على النحو التالي :

· يمكن مثلا أن يستمع المتعلم ويدون معلوماته بالنسبة لعرض من طرف ........ حول موضوع يعالج إشكالية ( احترار الأرض) في حصة من حصص الوحدة التعلمية: (المخاطر الكبرى ) .

المطلوب:

- ( كتابة) حوصلة من المعلومات المدونة ، كفقرة أو صفحة أو مقالة في شكل مسودة على مستوى الأفواج .

- يمكن إضافة مطلب آخر يرتبط بنفس التعليمة كان يرسم لافتة تحمل معنى الحفاظ على كوكب الأرض -إصدار حكم معلل حول افكار صاحب العرض .

يمكن صياغة إشكالية أخرى على النحو التالي :

· يتركز معظم سكان الجزائر في المنطقة الشمالية التلية ، ويقطن سكان المدن الساحلية أكثر من 40 % من مجموع السكان ، البالغ عددهم 32 مليون نسمة .في مساحة تمثل 10 % مما يشكل تباينا كبيرا في الكثافة السكانية وعم التوازن.

المطلوب :

-اكتب فقرة او صفحة كاجابة عن الإشكالية المطروحة تبين فيها كيفية ضمان التوازن ( سكان – ارض )؟

· يمكن صياغة إشكالية أخرى ايضا على النحو التالي :

تستحوذ المدن على 60 بالمئة من سكان العالم ، وقد ترتب على ذلك عديد من المشاكل التي تختلف باختلاف مستوى تطور البلد .على المتعلم ان ينظم حوارا ينطلق من إعداد جملة من التساؤلات التي تتطلب ذلك .