اختبارات متوسطة الشهيد رقاب قويدر (المحطة) الجلفة

[nabil21callejon]

السلام عليكم ٍاختبارات متوسطة الشهيد رقاب قويدر (المحطة سابقا )
ل السنة الدراسية : 2013/2014
مستوى : 3متوسط

اللغة العربية


يا بائع الصبر لا تُشفِق على الشَّاري ****** فدِرهمُ الصبر يسوى ألفَ دينارِ
لا شيء كالصبر يشفي جُرحَ صاحبِهِ ****** و لا حوى مثلَهُ حانوتُ عطّارِ
هذا الذي تُخمِدُ الأحزانَ جُرعتُهُ ****** كبارِدِ الماءِ يُطفِي حِدَّة النارِ
و يَحفَظُ القلبَ باق في سلامتِهِ ****** حتى يُبَدَّلَ إِعسارٌ بإيسارِ
و المالُ يُدعى صديقًا عند حاجتِهِ ****** و قد يكون عدوًّا داخل الدارِ
كما أتى أمسِ ذاك المالُ مُكتسَبًا ****** يأتي غدًا من بديعِ اللُّطفِ جبَّارِ
حوادِثُ الدَّهرِ (تجري) في البلادِ على ****** مراتِبِ النَّاسِ مِقدارًا بمقدَارِ
إنَّ الرِّياحَ تُصيبُ النَّخلَ تَقصِفُهُ ****** و ليسَ تَقصِفُ غُصنَ الشِّيحِ و الغارِ
هَب أنَّكَ الشَّمسُ في الأفلاكِ طاِلعَةً ****** هل تسلمُ الشَّمسُ من كَسَفٍ و أكدارِ
لا يلبَثُ الغُصنُ عُريانًا بلا ثمرِ ****** حتى تراهُ بأوراقٍ و أثمارِ
سيفتحُ اللهُ بابًا ليسَ تعرِفُهُ ****** و مَنهَجًا غيرَ ملحُوظ بأَبصارِ
إذا قطعنا رجاءَ النَّفسِ من فرَج ****** فإنَّنا قد قَطَعنا رحمَةَ الباري

الاسئلة :

البناء الفكري :

1-عنون النص
2-الى ما يدعو الشاعر في قصيدته . وما الحكمة من ذلك من خلال النص
3-اشرح امفردات التالية : تخمد - تقصف - اكدار - منهاج .
البناء الغوي والفني :
1-اعرب ما تحته خط في النص
2-حدد اعراب مابين قوسين لفظا و جملة .
3-استخرج من النص :
طباقا - مقابلة - اسلوبا انشائيا - جملة مؤكدة - جملة تقدم فيها المبيتدا عن الخبر مع التعليل - مصدرا ميميا
4-صغ من الشمس مصدرا صناعيا
5-حول الى جماعة الاناث البيت الاول
الوضعية الادماجية :
اكتب فقرة تتحدث فيها عن الصبر واثره في حياتنا

ساحمل بعدها تربية اسلامية