موضوع للحل في الأدب العربي

[سَـآجدة]

قال أبو العتاهية ::
1-*لدوا للموت وابنوا للخراب ***** فكلكم يصير الى تباب
2-*لمن نبني ونحن الى تراب ***** نصير كما خلقنا من تراب
3-*الاياموت, لم ار منك بدا ***** اتيت وماتحيف وماتحابي
4-*كانك قد هجمت على مشيبي ***** كما هجم المشيب على شبابي
5-*وانك يازمان لذو صروف ***** وانك يازمان لذو انقلاب
6-*زهذا الخلق منك على وفاز ***** وارجلهم جميعا في الركاب
7-*وموعد كل ذي عمل وسعي ***** بما اسدى,غدا دار الثواب
8-*ومهما دمت في الدنيا حريصا ***** (فاني لااوفق) للصواب
9-*ساسال عن امور كنت فيها ***** فما عذري هناك وماجوابي
10-*باية حجة احتج يوم ********الحساب اذا دعيت الى الحساب
11-*هما امران يوضح عنهما لي ***** كتابي , حين انظر في كتابي
12-*فاما ان اخلد في نعيم ***** واما ان اخلد في عذابي

المطلوب:

بعد قراءة القصيدة اجب على مايلي:
1.مالصراع الذي يسيطر على الانسان في حياته ؟ ولماذا؟
2.بم يصور الشاعر كلا من الزمان والانسان في البيتين (5و6)؟
3. يرى الشاعر بانه لايوفق للصواب مهما حرص, فهل ينطبق ذالك على كل انسان ؟علل اجابتك
4.حدد الصورة البيانية في البيت الرابع , وبين عناصرها , واثرها؟
5.الى اي غرض تنتمي هذه القصيدة ؟ وماذا تعرف عنه؟
6.حدد نمط النص؟
7.هل تجد تجديدا ام تقليدا في القصيدة ؟ وضح ذالك؟
8.كيف تبدو لك ملامح شخصية الشاعر ؟
9.اعرب مابين قوسين في النص ؟

أرجو أن يساعدنا أحد الأساتذة في حل هذا الموضوع

[BOUDJEMAA73]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

تبيّن الآن أني لست استاذا يا ساجدة هههههه

ولوكنت لما بخلت لكن

رقمي الابيات حتى يستطيع البعض مساعدتك

تحياتي

[سَـآجدة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة boudjemaa73

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

تبيّن الآن أني لست استاذا يا ساجدة هههههه

ولوكنت لما بخلت لكن

رقمي الابيات حتى يستطيع البعض مساعدتك

تحياتي

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

أهلا أستاذي
وهل هو شرط أن يكون الأستاذ ملما بكل الجوانب
انت أستاذي في مجال آخر
مجال أوسع من مجرد أن يكون مادة من المواد التي ندرسها في المدارس

لقد قمت بترقيم الابيات
بوركتم أستاذنا

[bourakba]

ربي يحفظك وشكرا

[أمل الاسلام]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ســاجدة لربـي

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

أهلا أستاذي
وهل هو شرط أن يكون الأستاذ ملما بكل الجوانب
انت أستاذي في مجال آخر
مجال أوسع من مجرد أن يكون مادة من المواد التي ندرسها في المدارس

لقد قمت بترقيم الابيات
بوركتم أستاذنا

بارك الله فيكم

[nabil143ga]

اليك هذا الرابط :https://www.tassilialgerie.com/vb/showthread.php?t=16950

[سَـآجدة]

[QUOTE=nabil143ga;1055040014]اليك هذا الرابط :https://www.tassilialgerie.com/vb/showthread.php?t=16950[/QUOTE]
شكراااااااااااااااااا أختي
بارك الله فيك

[soufiane ghemam]

شكرا جزيلاااااااا

[ines32]

ممكن الجواب الثالث بالتفصيل؟؟

[nabil143ga]

يحرض بعض الناس على تحقيق أمنياتهم الدنيوية لكنهم غالبا ما يجدون صعوبات تعترض طريقهم و تعيق مسارهم فمنهم من يستسلم ويصاب بالغحبط وخيبة الأمل و منهم من يصبر و يكافح من أجل بلوغ غايته و الفرض غير متكافئة بالنسبة للجميع و على رأي الشاعر: تجر الرياح بما لا تشتهي السفن