كيف تقبل النقابات : بسلكين مختلفين لهما نفس المهام

[azzedine16209]

سلك أساتذة التعليم الأساسي
الما د ة 49: يضم سلك أساتذة التعليم الأساسي رتبة وحيد ة :
- رتبة أستاذ التعليم الأساسي .
1- الفقر ة
تحديد المهام
الما د ة 50: يكلف أساتذة التعليم الأساسي بتربية التلاميذ ومنحهم، حسب مادة الاختصاص، تعليما في المواد الأدبية والعلمية والتكنولوجية ، وكذا التربية الفنية والتربية البدنية والرياضية، و تأطيرهم في الأنشطة الثقافية ، وتلقينهم استعمال تكنولوجيات الإعلام والاتصال ، وتقييم عملهم المدرسي .
سلك أساتذة التعليم المتوسط
الما د ة 53: يضم سلك أساتذة التعليم المتوسط رتبتين ( 2 ) اثنتين :
- رتبة أستاذ التعليم المتوسط،
- رتبة الأستاذ الرئيسي في التعليم المتوسط .
1- الفقرة
تحديد المهام
الما د ة 54: يكلف أساتذة التعليم المتوسط بتربية التلاميذ ، ومنحهم، حسب مادة الاختصاص ، تعليما في المواد الأدبية والعلمية والتكنولوجية ، وكذا التربية الفنية والتربية البدنية والرياضية و تأطيرهم في الأنشطة الثقافية ، وتلقينهم استعمال تكنولوجيات الإعلام والاتصال ، وتقييم عملهم المدرسي .

كيف تقبل النقابات هذا التصنيف مع العلم أن أستاذ التعليم الأساسي (11) و أستاذ التعليم المتوسط (12) لهما نفس المهام ؟
النتيجة: سلكان مختلفان لهما نفس المهام

ما يجب عمله من طرف النقابات:

المطالبة بتحديد مهام كل رتبة حسب تصنيفها

إذا كانا لهما نفس المهام :

فلماذا المسابقة و التكوين ؟ أم من أجل ترقيتهم إلى رتبة قاموا فيها بنفس المهام ؟

لو طرحت النقابات هذه الإشكالية لتم تسوية مشكلة الأساتذة الآيلين للزوال في 24 ساعة