مطلب الايلين للزوال هو الحل للجميع

slim6 · 2013-10-30, 19:26

الادماج دون قيد او شرط و الترقية الى الرتب المستحدثة اعتمادا على الخبرة.
هدا مطلب الايلين للزوال و ينهي الاجحاف الدي الحق بالايلين للزوال، و من تكون ، و المهندس ، و اصحاب الشهادات في عدم الاختصاص...
الكل يسعى الى نفس الهدف فلمادا تشعبت المطالب بينما يمكن تحقيقها بمطلب واحد يقف عليه الجميع و كفى المؤننين قتال.
و نمشي نخوض معارك اخرى...

azzed63 · 2013-10-30, 19:47

فتح أكبر عدد ممكن من المناصب المالية
هذه آليات ترقية المعلمين والأساتذة "الآيلين إلى الزوال"
نشيدة قوادري
كشف المجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني الموسع، أنه بصدد إعداد ملف مبني على دراسة معمقة حول عملية إدماج معلمي المدرسة الابتدائية وأساتذة الأساسي وترقيتهم في الرتب المستحدثة، بغية طرحه عند الشروع في التفاوض مع مديرية الوظيفة العمومية.

أوضح الأمين الوطني المكلف بالإعلام والاتصال بالكناباست الموسع، أنه يمكن إلغاء رتبة معلم مدرسة ابتدائية وأستاذ تعليم متوسط، لكن لا يمكن في أي ظرف من الظروف إلغاء الأستاذ في حد ذاته، وبالتالي فليس من المنطق أن نطلق مصطلح آيل إلى الزوال عليهم، لأن المهام التي يمارسها أستاذ التعليم الأساسي ومعلم المدرسة الابتدائية هي نفس المهام التي يزاولها الأستاذ المصنف في الرتب القاعدية.

وكشف مسؤول الإعلام والاتصال، بأنه يتم التحضير حاليا على مستوى النقابة وعلى مستوى القواعد، لعقد 3 ندوات، بغية الشروع في إعداد دراسات ومقترحات مبنية ومدعمة بحجج وأدلة منطقية في الأطوار التعليمية الثلاثة: ابتدائي، متوسط وثانوي، ستقدم إلى مديرية الوظيفة العمومية لحل مشكلة الآيلين إلى الزوال بصفة نهائية، على اعتبار أن هذه الفئة من أساتذة التعليم الأساسي ومعلمي المدرسة الابتدائية يرفضون الخضوع للتكوين لمدة سنة مقابل عملية إدماجهم في الرتب القاعدية، رغم أنه تم التقليص في مدة التكوين من 3 سنوات إلى سنة واحدة، معتبرين بأن هذه العملية إهانة لهم ولمشوارهم المهني، وبالتالي فهم يرون أن عملية إدماجهم لا بد أن تتم دون شروط.

واقترح الأمين الوطني بالنقابة، جملة من الآليات للسماح بفئة الآيلين إلى الزوال بالترقية في الرتب المستحدثة، والبالغ عددهم 30 ألف أستاذ ومعلم حسب إحصائيات وزارة التربية الوطنية و80 ألفا موزعا عبر كامل التراب الوطني، حسب المعطيات التي صرحت بها التنسيقية الوطنية لمعلمي وأساتذة التعليم الأساسي، من خلال استغلال المادة 31 مكرر التي تسمح لهم باستغلال الأقدمية وكذا بفتح أكبر عدد من مناصب الترقية أي أستاذ رئيسي وأستاذ مكون، صنف 15.

ياسين العربي 24 · 2013-10-30, 20:01

ان الحديث اليوم عن تطبيق المادة 31 مكرر هروب الى الامام لان الاهتمام بهذا الطرح يفقدنا الكثير .
عجب انتقال مفاجيء من الادماج الى الترقية ..والكل يعرف ألياتها قوائم التأهيل والمسابقات وعدد المناصب غير مضمون
نحن في الاتحاد نبحث عن الية واحدة واضحة ما طبق على الثانوي يطبق في الطورين يا اما بفتح القانون أو برخصة استثنائية
ان طرح الكنابست من حيث مدلوله يعيدنا الى نقطة الصفر وهو امر مرفوض قاعديا ...الادماج في الرتب القارة ومن ثم تطبيق المادة 31 الملعونة.

ابو اسامة زاكي 25 · 2013-10-30, 20:24

الحل هو توحيد جميع المطالب في مطلب واحد هو
إدماج جميع أساتذة التعليم الأساسي ومعلمي المدرسة الإبتدائية في الرتب المستحدثة كل حسب أقدميته...

slim6 · 2013-10-30, 20:41

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24

ان الحديث اليوم عن تطبيق المادة 31 مكرر هروب الى الامام لان الاهتمام بهذا الطرح يفقدنا الكثير .
عجب انتقال مفاجيء من الادماج الى الترقية ..والكل يعرف ألياتها قوائم التأهيل والمسابقات وعدد المناصب غير مضمون
نحن في الاتحاد نبحث عن الية واحدة واضحة ما طبق على الثانوي يطبق في الطورين يا اما بفتح القانون أو برخصة استثنائية
ان طرح الكنابست من حيث مدلوله يعيدنا الى نقطة الصفر وهو امر مرفوض قاعديا ...الادماج في الرتب القارة ومن ثم تطبيق المادة 31 الملعونة.

الادماج دون قيد او شرط و الترقية الى الرتب المستحدثة اعتمادا على الخبرة.

المقصود بها الاستفادة من الرتب رئيسي/مكون.اما التسجيل على قوائم التاهيل و المسابقة هدا مرفوض.
و على اللجنة الوطنية لاساتدة التعليم الاساسي و المتوسط ان تعقد على جناح السرعة لقاء وطني مع اللجان الولائية(ان تم تنصيبها???)للتعبئة للاضراب و الوقوف على مطلبها

lazhar71 · 2013-10-30, 20:53

الحل منحنا التقاعد ونتهتاو

أبو نورالهدى · 2013-10-30, 20:59

نبحث عن الية واحدة واضحة ما طبق على الثانوي يطبق في الطورين يا اما بفتح القانون أو برخصة استثنائية

slim6 · 2013-10-30, 20:59

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة lazhar71

الحل منحنا التقاعد ونتهتاو

كا امرء بما كسب رهين.

ربي يسهلك تخرج الى التقاعد.

و ربي يسهل لنا في تحقيق مطالبنا.

البيروني2 · 2013-10-30, 21:02

إدماج جميع أساتذة التعليم الأساسي ومعلمي المدرسة الإبتدائية في الرتب المستحدثة كل حسب أقدميته...

khenali4 · 2013-10-30, 21:04

يا أخ ياسين ما دمتم تريدون أن يطبق علينا ما طبق على الثانوي فلماذا لم تعلنوا الإضراب بمطلب واحد كما ذكره الأخ سليم 6 قبلك والأخ أبو أسامة بعدك ...لماذا أنتم مصرون على ترسيم مهزلة التكوين ؟ لماذا؟؟؟

khenali4 · 2013-10-30, 21:10

ما دمتم يا أخ ياسين تريدون أن يطبق علينا ما طبق على الثانوي فلماذا لم تعلنوا الإضراب بمطلب واحد كما ذكر الأخ سليم6 قبلك والأخ أبو أسامة بعدك ؟....لماذا أنتم مصرون على مهزلة التكوين ؟ لماذا ؟؟؟

masque 19 · 2013-10-30, 21:24

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة khenali4

ما دمتم يا أخ ياسين تريدون أن يطبق علينا ما طبق على الثانوي فلماذا لم تعلنوا الإضراب بمطلب واحد كما ذكر الأخ سليم6 قبلك والأخ أبو أسامة بعدك ؟....لماذا أنتم مصرون على مهزلة التكوين ؟ لماذا ؟؟؟