استفسار حول انشطة الرياضيات - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الإبتدائي > قسم الأرشيف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

استفسار حول انشطة الرياضيات

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2013-09-20, 10:05   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
habiba81
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية habiba81
 

 

 
إحصائية العضو










Mh51 استفسار حول انشطة الرياضيات

السلام عليكم
كيف اوزع انشطة رياضيات
خلال الاسبوع
للسنة ثانية.









 


آخر تعديل محمد-22 2013-09-20 في 12:19.
قديم 2013-09-20, 16:21   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
etthr
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
في الأسبوع 6 حصص رياضيات
يعني 3 دروس أسبوعيا
الحصة الأولى درس..............والثانية تطبيقات على هذا الدرس
وهكذا مع الحصص الباقية
أي درس ثم تمارين عليه
الأحد درس.....الاثنين تمارين
الثلاثاء درس...الأربعاء تمارين
الخميس مثلا حصتان درس وتمارين
ويمكنك برمجة حصتين في يوم واحد غير الخميس حسب اختيارك أنت
والله أعلم










قديم 2013-09-20, 16:31   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
etthr
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










B18

السلام عليكم
في الأسبوع 6 حصص رياضيات
يعني 3 دروس أسبوعيا على الأكثر
الحصة الأولى درس..............والثانية تطبيقات على هذا الدرس
وهكذا مع الحصص الباقية
أي درس ثم تمارين عليه
الأحد درس.....الاثنين تمارين
الثلاثاء درس...الأربعاء تمارين
الخميس مثلا حصتان درس وتمارين
ويمكنك برمجة حصتين في يوم واحد غير الخميس حسب اختيارك أنت

كما يمكن أن نتناول درسا واحدا أو درسين خلال أسبوع حسب درجة الصعوبة وكمية المعلومات التاي يتناولها الدرس
وكذا نشاطات الحصيلة....الخ
المهم للمعلم مجال من الحرية في التصرف على أن يضع في الحسبان دائما أن يكمل البرنامج خلال السنة الدراسية براحة
والله أعلم










قديم 2013-09-20, 16:37   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
حراثي تواتي
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الإبتدائي
 
الصورة الرمزية حراثي تواتي
 

 

 
الأوسمة
وسام الاشراف المميز 
إحصائية العضو










افتراضي

6 حصص توزع على عدد الدروس وليس شرطا ان يكون التوزيع بالتساوي وانما الامر يخضع لطبيعة وصعوبة الدرس
فقد يصادفك اسبوع يتناول درس واحد فقط هنا يوزع الدرس على كامل حصص الاسبوع الستة
اتمنى اني قدمت لك اضافة










آخر تعديل حراثي تواتي 2013-09-20 في 16:38.
قديم 2013-09-20, 17:11   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
habiba81
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية habiba81
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
شكرا ولكن 3 دروس اسبوعيا كثير
مقارتة بانجاز التمارين كلها.
يعني درس واحد له عدة تمارين كيف لي انجازها في حصة واحدة










قديم 2013-09-20, 17:35   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
etthr
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

نعم تمارين كثيرة لبعض الدروس وقد نجد تمارين بسيطة نجزها في وقت قصير جدا
المهم المعلم حر في نوزيع الأنشطة على حصتين أو ثلاث أو حتى أسبوع كامل
الهدف هو تحقيق ما نصبو إليه وهو أن يستوعب الطفل ما يتناوله
فلا يعقل أن نجري وراء إتمام البرنامج دون أن يفهم الطفل شيئا
والله أعلم










قديم 2013-09-20, 17:42   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
habiba81
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية habiba81
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا لك اخي هذا ما اردت معرفته
المهم فهم الدرس حتى ولو بقيت فيه اسبوعا كاملا
شكرا










قديم 2013-09-20, 17:42   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
etthr
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

ليس بالضرورة تناول 3 دروس خلال أسبوع
بل يمكن تناول حتى درس واحد..أو درسين
المهم أن يفهم الطفل ما تناولناه معه وينجز التمارين...فالفائدة كلها في إنجاز التمارين
للمعلم الحرية في التوزيع..والتغيير..وتكييف التوزيع حسب الواقع الذي يعيشه مع قسمه
والله أعلم










قديم 2013-09-20, 19:33   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
الصائمي
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية الصائمي
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ليس بالضرورة تناول 3 دروس خلال أسبوع
بل يمكن تناول حتى درس واحد..أو درسين
المهم أن يفهم الطفل ما تناولناه معه وينجز التمارين...فالفائدة كلها في إنجاز التمارين
للمعلم الحرية في التوزيع..والتغيير..وتكييف التوزيع حسب الواقع الذي يعيشه مع قسمه
وحتى لاتشوش تلاميذك يجب تتبع كتاب الرياضيات لا التدرج السنوي مع مراعات الدروس المحدوفة
والله أعلم










قديم 2013-09-21, 10:41   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
محمد العثماني
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

أنا كنت أطلب من التلميذ أن ينجز التمارين في القسم . وإن بقي تمرين أطلب منه أن ينجزه خارج القسم مع مراقبته وتصحيحه لاحقا .










قديم 2013-09-21, 12:31   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
habiba81
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية habiba81
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد العثماني مشاهدة المشاركة
أنا كنت أطلب من التلميذ أن ينجز التمارين في القسم . وإن بقي تمرين أطلب منه أن ينجزه خارج القسم مع مراقبته وتصحيحه لاحقا .
ولكن اخب كتاب التلميذ يبقى عند المعلم في الخزانة هكذا القوانين هنا









قديم 2013-09-21, 19:43   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
nokia111
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا لك على طرح هدا الموضوع لانه والله يؤرقني مثلا اخواتي في الله الاسبوع الاول حل مشكلات و الاستقامية الاحد حصتين بالمثيل الحصة الاولى درس في حل المشكلات مساءا تمارين يوم الاثنين حصة هنا هل اعيد الدرس في مدكرة جديدة ودرس جديد ام ينجز التلاميد ماتبقى من التمارين ام اعيد الشرح والدرس نفسه لازلت لم افهم ما العمل هل من مساعدة










قديم 2013-09-21, 20:31   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
habiba81
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية habiba81
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
لكل درس مذكرة واحدة ويكون فيها تمارين الدرس
وفي دفترك اليومي تكتب
مذكرة 1 الحصة 1
مذكرة 1 الحصة 2
وهكذا

واليك هذا الرابط فيه ما ينفعك










 

الكلمات الدلالية (Tags)
انشطة, رياضيات


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 21:45

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc