HêlP Méè Plêàzëë u_u"²² !!

[mouna23]

HêlP Mêê Pléàzëë :/
بناء وضعية مستهدفة ص 75
""استعار زميلك كتابا من عند زميل آخر غير أنه أضاعه ، فوقع خلاف بينهما وتفاقم النزاع ، فتدخلت لإصلاح ذات البين بينهما.
بين الأسلوب الذي تنتهجه للصلح بينهما بتوظيف ما يناسب من الفعل المضارع المنصوب والمجزوم،ومن الأفعال الناقصة مراعيا في الأسلوب استخدام ما يقتضي من التشبيه والمجاز اللغوي.""

[أميمةDZ]

اختي حوسي هنا راني متذكرة بلي طرحو هذا الموضوع قبل مي الله اعلم ايلا جاوبو عليه ولا

[mouna23]

Okéééé merCiii SisTer MaiS J"ai PaSs TrOuVéeé /: !!!

[fifi siso]

مع بداية السنة الدراسية لم يكن كل التلاميذ قد ابتاعوا الكتب المدرسية الامر الذي اضطر احد زملائي الى استعارة كتاب من زميل اخر ولكنه اضاعه فنسب نزاع بينهما فاحتكما الي حاولت ان اصلح البين بينهما باقل ضرر ممكن فتوجهت بكلامي الى صاحب الكتاب وسالته ان كان زميله قد اضاعه عمدا ام لا لانه ليس له اي فائدة حتى يفعل ذلك الا انه كان غاضبا كعاصفة هوجاء فلم يقتنع بكلامي وما جعله يهدا هو حل تعويض الكتاب بواحد اخر نجمع نحن الثلاثة ثمنه ففوافق على الامروتصالح مع زميلة وعادت المياه الى مجاريها وكان شيئا لم يكن

الوردي هو الفعل المنصوب
الاحمر هو التشبيه
والازرق هو الفعل المضارع المجزوم

[fifi siso]

OU t9adri tzidilha hadi :

يحثنا ديننا الاسلامي على التحلي بالقيم و الأخلاق الفضيلة و من أهم هذه الفضائل التسامح, و هذا ما قلته لصديق لي الذي حدث بينه و بين زميله خلاف حول كتاب قد أضاعه و قلت للأخر << ان تعفوا>> أقرب للتقوى <<فالصداقة كنز ثمين>> اذا قدرناه . فعلى كل واحد أن يزرع في نفسه صفة التسامح و أن يجعلها مقدسة في قلبه

Nchallh nkon 3awntk khtito ^_^