مساعدة يرحم الوالدين

[houhou92]

احتاج لموضوعين في مادة الشريعة وهما المرأة المخزومية ودرس الشفاعة فهل من مساعدة يا اخواني

[amieuraissa]

سلام عليكم

اتي المرأة المخزومية هي نفسها درس الشفاعة في الحدود

و الحديث هو

أن قريشا أهمهم شأن المرأة المخزومية التي سرقت فقالوا ومن يكلم فيها رسول الله صلى الله عليه وسلم فقالوا ومن يجترئ عليه إلا أسامة بن زيد حب رسول الله صلى الله عليه وسلم فكلمه أسامة فقال رسول الله صلى الله عليه وسلم أتشفع في حد من حدود الله ثم قام فاختطب ثم قال إنما أهلك الذين قبلكم أنهم كانوا إذا سرق فيم الشريف تركوه وإذا سرق فيهم الضعيف أقاموا عليه الحد وايم الله لو أن فاطمة بنت محمد سرقت لقطعت يدها.

[houhou92]

شكرا خويا لكن ممكن تكتبلي الدرس كامل لانو ما عنديش كتاب لاني مترشح حر لو سمحت

[amieuraissa]

صحا خويا وعلاش لا نساعدك يا حبيبي ما تخممش شوي ويكون عندك الدرس

[amieuraissa]

الدرس هو : المساواة امام احكام الشريعة

اولا الحديث
أن قريشا أهمهم شأن المرأة المخزومية التي سرقت فقالوا ومن يكلم فيها رسول الله صلى الله عليه وسلم فقالوا ومن يجترئ عليه إلا أسامة بن زيد حب رسول الله صلى الله عليه وسلم فكلمه أسامة فقال رسول الله صلى الله عليه وسلم أتشفع في حد من حدود الله ثم قام فاختطب ثم قال إنما أهلك الذين قبلكم أنهم كانوا إذا سرق فيم الشريف تركوه وإذا سرق فيهم الضعيف أقاموا عليه الحد وايم الله لو أن فاطمة بنت محمد سرقت لقطعت يدها.

-- التعريف بالصحابية راوية الحديث
( هي ام المؤمنين عائشة ) .........
شرح الكلمات

اهمهم : اي اقلقهم و حلب اليهم الهم
يجترئ: يقدم ليشفع
حب : بكسر الحاء اي محبوب
وأيم الله : عبارة تدل على القسم و الحلف

الايضاح و التحليل

1 المساواة أمام القانون من مبادئ الشريعة الاسلامية :
في الحديث مظهر من مظاهر العدالة القانونية في الاسلام ، وهو عدم التفريق بين الاغنياء و الفقراء و الاقوياء و الضعفاء في تطبيق الاحكام و الحدود فها هو النبي صلى الله عليه و سلم يلغي الاعتبارات الاجتماعية في تطبيق احكام الشريعة
2 عدم جواز التعدي على اموال الناس :
في هذا الحديث يبين النبي صلى الله عليه و سلم مكانة اموال الناس و قدسيتها في ديننا الحنيف ، بحيث لا يجوز بحال من الاحوال أخدها بغير حق أو الاعتداء عليها بالسرقة او الغش و غير ذلك من طرق الكسب الحرام
اما من سولت له نفسه ذلك فلجأ الى سرقة اموال الناس فنجد الشريعة الاسلامية قد وقفت امامه بالمرصاد ورتبت على فعله عقوبة رادعة ، حتى لا يعود مرة اخرى و ينزجر غيره من الناس
3 - تحريم الشفاعة في الحدود :
في الحديث دلالة عظيمة على العدالة القانونية في الشريعة الاسلامية التي لا تفرق بين القوي و الضعيف في تطبيق الاحكام و الحدود ، بل تطبق احكامها العادلة على الجميع فألغى الرسول صلي الله عليه و سلم الحسابات الاجتماعية في تطبيق الاحكام الشرعية ، و يبين أن سبب هلاك الامم السابقة يكمن في التمييز بين طبقات المجتمع وعدم مراعاة احكام العدل
4 - من الاثار السلبية للشفاعة في الحدود
ان تعطيل تنفيد حدود الله في حق طبقة معينة من المجتمع ستشجع القادرين على التخلص من العقاب بالشفاعة ، ويؤذي الى ظهور الطبقية التي تميز بين الناس امام العدالة بين من يملكون ذلك ، وكذا شيوع الجريمة و الفساد المدمرة ، للمجتمع ، كما ان في الشفاعة في الحدود اهدار للعدالة و القانون ، وهي من اهم مقومات بناء المجتمعات و استقرارها

الفوائد و الارشادات

1 تحريم السرقة و بيان عقوبتها
2 القضاء على الفوارق الطبقية و التمييز العنصري و المحاباة في الحدود
3 تحريم الشفاعة في الحدود
4 وجوب اقامة حدود الله و حرمة تعطيلها
5 تعطيل حدود الله يؤدي الى شيوع الجريمة و الفساد في الارض
6 الاعتبار بأحوال الامم السابقة

هذا هو الدرس و اتمنى ان تستفيد وتدعولي بالنجاح تحياتي

[راضية بشيشي]

سلام هل عندكم درس الحرب الباردة ارجوا اتفيدوني به وجزاكم الله النجاح

[amieuraissa]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة راضية بشيشي

سلام هل عندكم درس الحرب الباردة ارجوا اتفيدوني به وجزاكم الله النجاح

منقــــــــــــــــــــول للافادة

الوحدة التعلميةالأولى : تطور العالم في ظل الثنائية القــطبية ( 1945- 1989 )

الوضعية الأولى :- بروز الصراع و تشكل العـــالم )

الإشكــالية :- عرف العالم بعد نهاية الحرب العالمية 2 تحولاتجذرية في العلاقات الدولية ،فظهرت قوى جديدة وعلاقات بأسس جديدة

معايير تشكل العالم
1- تاريخيا
- استمرارية الصراع الدولي بين الشرق و الغرب على المجالالحيوي
- نجاح الحركات التحررية وبروز العالم الثالث
بروز هيئة الأمم المتحدةكأداة لتنظيم العلاقات الدولية
2-اقتصاديا
-إتفاقية بروتون وودز 1944 وبروز النظام المالي الدوليالجديد
- بروز سياسة التكتلات الاقتصادية( م إ أ – الكومكون ...)
- اشتدادالتنافس في الأسواق التجارية
3-اجتماعيا
* محاولة ترسيخ نظام يقوم على أساس ( العدالة-المساواة- الديمقراطية)
* ترسيخ قيمتفوق الرجل الغربي
* التستر وراء منظمات إنسانية لتحقيق أهداف مصلحية خاصة
4- علميا و تكنولوجيا
- اكتساب التكنولوجيا بسببالتنافس و التسابق بين المعسكرين كما أنها تؤشر للقوة
( التكنولوجيا الذرية والنووية – غزو الفضاء –وسائل الاتصال –المعلوماتية ...)

طبيعة العلاقات بين المعسكرين
- عداء و توتر و صراع فيإطار الحرب الباردة
- التنافس حول مناطق النفوذ
- التدخلات العسكرية – خلقأزمات اقتصادية..
- تطبيق سياسة ملء الفراغ و الاحتواء
الاستراتيجيات الخاصةبكل كتلة:

· 1-المعسكر الشرقي

- آسياسيا:- مبدأ جدانوف - مكتب الكومنفورم 1947 -

- ب –اقتصاديا: مجموعة الكومكون 1949
- تقديم المساعدات ( القمح لأوربا الشرقية – شراء السكر دون الحاجة له من كوبا )

- ج- عسكريا:- حلف وارسو 1955
- التدخلات العسكرية ( أفغانستان )
- الدعم العسكري ( كوريا الشمالية و الصين )
- القواعد العسكريةو التسابق نحو التسلح

* 2-المعسكر الغربي ( الرأسمالي )

أ-سياسيا :- مبدأ ترومان 1945 ( سياسة ملء الفراغ )

ب- اقتصاديا :- مشروع مارشال 1947 – مشروع إيزنهاور 1955 – المساعدات الاقتصادية للدول التي تعانيالأزمات

ج - عسكريــا :- حلف الناتو ( شمالالأطلسي ) 1947 – حلف جنوب شرق آسيا – حلف بغداد
- القواعد العسكرية – التسابقنحو التسلح ......

·الأستراتيجيات الأخرى ( مشتركة ) :-
تدعيم حركات التحرر – قلب أنظمة الحكم – الحصار الاقتصادي كوسيلة ضغطعلى الشعوب الصعيفة ....

تقويم مرحلي :- إنالصراع الجديد بين القوى الكبرى بعد الحرب العالمية الثانية أدى إلى انعكاسات خطيرةعلى العالم
المطلوب :- حدد طبيعة هذا الصراع - بيّن انعكاساته على العلاقاتالدولية عامة و العالم الثالث خاصة
تقويم مرحلي :- أرسم الخريطة ص 19 التي تمثلالحدود الجغرافية بين المعسكرين ومناطقنفوذهما

:::::::::::::::::::::::::::::: :::::::::::::::



الوحدة التعلمية الأولى : تطور العالم في ظل الثنائيةالقـطبية ( 1945- 1989 )

الوضعية2 :- الأزمات الدولية في ظل الصراع بين الشرق والغرب

الإشكــالية :- خلال فترة الحربالباردة شهدت العديد من مناطق العالم أزمات خطيرة كادت أن تعيد شبح العرب العالميةمرة أخرى

خارطة الأزمات الدولية
· أزمة برلينالأولى 1948-1949 م تتمثل في محاولة الإتحاد س فرض السيطرة على برلين ومن جهة أخرىمحاولة الغرب التصرف دون استشارة ممثل الإتحاد س مما دفع الأخير إلى فرض حصار علىبرلين
· أزمة برلين الثانية 1961 التي انتهت ببناء جدار برلين 1961
· أزمةكوريا 1950-1953 بسبب تدعيم الروس عسكريا لكوريا الشمالية و تدخل الو ،م،أ تحت غطاءالأمم المتحدة ووقعت الحرب التي انتهت بتقسيم كوريا إلى قسمين تفصلهما دائرة عرض 38درجة شمالا

· أزمة السويس 1956 التي سببها العدوان الثلاثي على مصر و تدخلالإتحاد س
· أزمة كوبا 1960-1962 ( أزمة الصواريخ) كادت أن تحدث المواجهةالمباشرة و انتهت بترسيخ النظام الشيوعي بها

طبيعة الصراعوانعكاساته

-الانعكـــاسات :-

آ- على المعسكرين :-
- اشتداد التوتر بين المعسكرين
- توازن قوى الرعب ( تخوف كل معسكر من مواجهة الآخر)
- فشل سياسة الاحتواء (نشاطالحركات التحررية )
- الاستفادة من التطور العلمي و التكنولوجي
- الخسائرالمادية و البشرية ( بفعل الجوسسة ...الدعاية )
- ظهور المعارضة داخلالمعسكرين

ب-على دول العالم
- التقاربالافرواسيوي و ظهور حركة عدم الانحياز 1961
- انقسام العديد من الشعوب مثل كوريا – الفيتنام – ألمانيا –
- دعم الإتحاد السوفيتي المباشر للحركات التحررية
- ظهور الانفراج الدولي ( سياسة التعايش السلمي )
تقويم مرحلي :- على خريطة العالمالسياسية حدد مناطق وقوع الأزمات الدولية الأخرى مع ذكرنتائجها

:::::::::::::::::::::::::::::: ::::::::::::::


الوحدة التعلميةالأولى : تطور العالم في ظل الثنائية القطبية ( 1945- 1989 )

الوضعية3 :- مــــساعيالانفراج الدولي

الإشكــالية :- خطورةالصراع و توازن الرعب حتّم على المعسكرين التفاهم وإتباع سياسة الانفراج إلى أي مدىتعتبر ذلك صحيحا ؟


تعريف الانفراجالدولي
سياسة اتبعها المعسكران أثناء الحرب الباردة خاصة بعد الستيناتللتخلّص من الشدة و الضيق الذين وصل إليهما العالم

تعرفالتعايش السلمي
هو مفهوم جديد في العلاقات الدولية دعا إليه الاتحادالسوفيتي عقب وفاة ستالين ومعناه انتهاج سياسة تقوم على مبدأ قبول فكرة تعددالمذاهب الإيديولوجية و التفاهم بين المعسكرين في القضايا الدولية

عوامل الجنوح إلى السلم
· التنافس في مجال غزو الفضاء
- 1957 إطلاق أول قمر صناعي سوفياتي
- 1961 رحلة يوري غاغارين حول مدار الأرض
- 1969 نزول الأمريكيين على سطح القمر
- توازن الردع النووي و خطورة المواجهة بينالطرفين

الظروف الدولية السائدة و موقف العالمالثالث
· التكتل و التضامن الأفرو أسيوي ( قوّة بشرية و اقتصادية – عدمالانحياز 1961 )
· الأزمات الدولية
· بروز العالم الثالث كقوة جديدة
· انتشار فكرة الحياد الإيجابي
· بروز حركة عدم الانحياز و رفضها للحربالباردة
تقويم مرحلي :- اعتمادا على ما درست و مكتسباتك القبلية أكتب فقرة بين8- 10 أسطر توضح من خلالها مساعي الانفراجالدولي

::::::::::::::::::::

الوحدة التعلمية الأولى : تطور العالم في ظل الثنائية القـــطبية ( 1945- 1989

الوضعية 4 :- منالثنائــية إلى الأحادية القطبية

الإشكــالية:- كانت سنة 1989 بداية التحول في العلاقات الدولية ، وكانت نعمة على دول ونقمة على أخرى ؟

مفهوم القطبية
هو نظام تحكمهدولة محورية مهيمنة سياسيا و اقتصاديا و عسكريا ...تسير في فلكها مجموعة من الدولتؤيدها في قراراتها و ....

تفكك الكتلة الشرقية وسياسةالتطويق

1- العوامل الداخلية :
- طبيعة النظام السياسي المركزي
- فشل النظام الاقتصادي الموجّه وآثارهالاجتماعية
- اتساع المساحة و ارتفاع تكاليف الحماية و التغطية بالطرقاتو...
- تعدد القوميات و الأديان و اللفات مما سهل على التمرد
- تفكك القومياتالشعبية بدول أوربا الشرقية
- إصلاحات غورباتشوف ( البريسترويكا و الغلاسنوط )

2-العوامل الخارجية :
- تأثير الإعلامالغربي و بروز انتفاضات شعبية مثل أزمة المجر و ربيع براغ 1968
- دور الفاتيكانو التعجيل بتفكك المعسكر مثل بولندا عام1989
* القواعد الجديدة لتسيير مصالحالدول و الهيئات الدولية تحت سيطرة الو،م،أ كسياسة جديدة فرضتها على العالم بعدالعرب الباردة

ملامح النظام الدولي الجديد ومؤسساتهالفاعلة
ملامح النظام الدولي الجديد :-
- تراجع الدور الروسي فيالقضايا الدولية
- بروز التوافق الروسي الأمريكي في ( العراق
- تحول الأممالمتحدة كأداة لتحقيق المشاريع الأمريكية من خلال استغلال هياكلها ( مجلس الأمن والمؤسسات المالية )
- حلّ الأزمات الدولية وفق المنظور الأمريكي

المؤسسات الفاعلة
· صندوق النقد الدولي و البنك العالميللإنشاء و التعمير
· منظمة التجارة العالمية
· الشركات المتعددةالجنسيات
· الوكالة الدولية للطلقة الذرية
· المنظمات العالمية غيرالحكومية
· مؤسسات دولية مختصة في العمل التضامني ( جمعية محاربة الجوع فيالعالم + جمعية حماية البيئة )
· مؤسسات تناضل من أجل إيجاد بديل للحركةاليبرالية مثل مؤسسة (attac )
* وسائل الاتصال ( الفضائيات و ووكالاتالأنباء)
* الوسائل العسكرية الساهرة على تنفيذ القرارات الدولية مثل حلف شمالالأطلسي ( الناتو )
تقويم مرحلي :-أبرز انعكاسات النظام الدولي الجديد في ظلالأحادية القطبية على العالم الثالث
- أكتب موضوعا تعالج فيه موقف العالم الثالثمن النظام الدولي الجديد ( من

[راضية بشيشي]

شكرا وربي ينجحك

[amieuraissa]

على عيني الله امين بارك الله فيك

[houhou92]

يعطيك الصحة خويا وربي ينجحك وينجحنا ان شاء الله

[amieuraissa]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة houhou92

يعطيك الصحة خويا وربي ينجحك وينجحنا ان شاء الله

الله ينورك خويا المهم نديروا الواجب وكل الشكر لك خويا بالتوفيق