ها هو الحل لاقناع الوزارة

[education algerie]

رغم كل المجهودات التي يبذلها البعض في هذا المنتدى لرفع من مستوى النقاش و كذلك المواضيع إلا انه بقي الحال على حاله و نرى العنف في المنتدى و نقول
لماذا يوجد عنف في المدارس
لماذا يوجد عنف في البيت
لماذا يوجد عنف في الشارع
لماذا اصبح الاستاذ ينضر اليه بصةرة دونية
لماذا مارست عليه الوزارة و الحكومة التسلط
ليس لغز بل المشكل هو ضعف الشخصية من طرف الذي يحل مشاكله بالعنف
انانية لا يرى إلا نفسه و هو مركز الارض و يجب على كل الخلق ان يراه و لا يرى غيره
يقيم داخل مرآة كروية الشكل يرى نفسه في كل الاتجاهات
الحقوق تأتي بتعميم العدالة و ليس بصفة اعميلي عين كي تعميلو عينين
و لا تعطيني فلس كي لا تعطيه فلسين
لنعود لرشدنا و نحاول ايجاد قوانين، نصوص يمكننا ان نساعد من سمتهم الوزارة بأستاذ في طريق الانقراض
نحاول ان نضع اليد في اليد و لا يهمنا اي تنظيم سبق للفكرة او من حقق النتيجة
لانها مثل حكاية البيضة و الدجاجة نبقى هنا دون حل و الوقت يفلت من ايدينا و لا نحقق شئ لا لنا و لا للأخارين لا لجيلنا و لا للأجيال القادمة
هل من كان يحارب في العدو الفرنسي كان يضن انه يعيش إلى يوم الاستقلال و ينعم به
هل فكر لحظة هل يموت كي يحي أخارين في نعيم
لم يطرح السؤال و لا مرة على نفسه لان كانت القضية قضية أمة قضية مستقبل وطن
و هذا اليس بقضية امة تحسين من حالة مربي الاجيال اعطائه مكانة راقية رفع الضلم عليه كي يلتفت إلى عمله البيداغوجي لتكوين ابنائنا نعم انا أستاذ و ابني يدرسه أستاذ في الابتدائي و اساتذة في المتوسط و اساتذة في الثانوي على الاقل نكون انانيين اجابين اريد مكانة عالية للاستاذ من اجل ابني
اليس احسن من اناني سلبي
لا اريدها له كي لا يكون احسن مني او كما انا
فكروا جيدا يا اساتذة
منكم اساتذة أدب
و منكم اساتذة تاريخ
و فلاسفة
و من هو مختص في علوم تكنولوجية و كل ما تحمله من منطق
بالاضافة إلى ثقافتكم الواسعة في كل علوم الدنيا و الدين
لند إلى رشدنا لعلنا نخرج من هذه الدنيا اليوم او غدا و أو بعد غدا لا نستفيد لا بقانون خاص و لا حتى تقاعد
اذا طبقنا هذا نضع اول حجر اساسي لاسقاط الضلم عل كل مضلوم
شكرا لمن تتبع الموضوع و كتب معي مساندة لايقاف التهريج