لى أين نحن ذاهبون بمنطق (دعه يغش راهي كيف كيف)

[reno]

السلام عليكم إخواني أنا أعرف بأن هذا المنتدى يجانب ما سأكتبه و لكني سأطرحه لنبصر أنفسنا.

في هاته اللحظة و أنا أكتب لكم هاته الأسطر تركت زميلا لي و جاري الأستاذ في المستشفى لإصابته بحجر في رأسه رماه به أحد التلاميذ الذين اجتازوا اليوم امتحان اثبات المستوى cneg و ذلك لأنه لم يتركه يغش و لأن فقط هذا الأستاذ يمشي على سيرة النبي صلى الله عليه و سلم ( من غشنا فليس منا) و المشكل الأكبر هو أن أستاذا آخر كان يحرس في قاعة أخرى هو من حاول تمرير الإجابة لذاك التلميذ و صارحني أستاذ آخر ممن يخافون الله و يحترمون مقامهم كأساتذة أنه لن يعود للحراسة هذا المساء بعد الذي رآه من تصرفات فاضحة من جمع من الأساتذة و هم يلهثون في الأروقة لتمرير الإجابات للتلاميذ و تواطؤ بعض المربين و الإداريين في كل هذا باختصار قال لي فوضى عارمة جعلت ضغطي يرتفع و أصبحت لا أحرس التلميذ بل الأستاذ الذي تخلى عن قيمه و أصبح هو من يدعو التلميذ للغش .
بالطبع أنا هنا لا أتهم كل الأساتذة بهذا و لكن صدقوني عندي 25 سنة في التعليم منذ أمد و أنا لا أحرس البكالوريا و أتحمل تبعاتها من خصم و لكن أفضل من أن أرى منكرا كهذا و أرى نفسي أصارع وحيدا مع ثلة من الأساتذة في قاعاتنا بينما يحاول الآخرون (أساتذة)اظهارك للتلاميذ بمظهر الشاذ المتعصب (المزير) و للأسف قذ طغى هذا المنطق في بعض المناطق و هنا يجب أن نتوقف و أدعو ذلك الأستاذ الذي يخون الأمانة و يشارك في استفحال ظاهرة الغش إلى أين أنت ذاهب بنا نحن في سفينة واحدة حرام عليكم هذا العمل.
فما ذنب هذا الأستاذ الذي يرقد في المستشفى الآن أذنبه أنه أفنى عمره في تلقين طلبته علما و حكمة و أخلاقا أم ذنبه أنه صان الأمانة و عمل بضمير نقي
و ما هذا المنطق الذي أصبح البعض يبرر به غض الطرف عن الغش بقولهم ( يا ودي خليه يفوت راها قاع كيف كيف خليه يروح للجامعة و يدبر راسو ثم ... ) إلى تبريرات أخرى أصبحت للأسف لصيقة بأذهان تلاميذنا .........
الله يجيب الخير و اسمحولي ان أطلت عليكم و لكن حالة زميلي جعلتني أنبه نفسي و أنبهكم