Les syndicats enseignants continuent d’agir en ordre dispersé

[azzedine16209]

Les syndicats enseignants continuent d’agir en ordre dispersé

Les syndicats enseignants continuent d’agir en ordre dispersé. Cette dispersion est le résultat des manipulations de longue haleine menées par le pouvoir pour atomiser l’action revendicative et l’unité syndicale. Cette dispersion va devenir le principal atout de l’administration face au ras-le-bol grandissant des enseignants (les mal-aimés dans l’échelle libérale en vigueur) des différent degrés et à la montée prévisible du mouvement revendicatif. Pourtant, aussi bien sur les revendications spécifiques du sud que sur les propositions liées au statut, ou à la situation inacceptable des corps communs, les differents syndicats semblent avoir une approche commune. Pourquoi alors ne se mettent-ils pas d’accord pour formuler des revendications concertées suivies d’actions coordonnées sur le terrain?

[azzedine16209]

توحدت المطالب و تفرقت النقابات , لماذأ ؟

[شهاب 3]

تواصل نقابات المعلمين للعمل في غير منظم. هذا التشتت هو نتيجة التلاعب مطولة قامت بها الحكومة لتفتيت العمل الصناعي والوحدة النقابية. وهذا التشتت تصبح إدارة الأصول الرئيسية التي تواجه تزايدras-le-bol من المعلمين (وغير محبوب في نطاق الليبرالية سارية المفعول) من درجات مختلفة ويمكن التنبؤ بها ارتفاع حركة الاحتجاج. ومع ذلك، فإن كلا من جنوب بمطالبات محددة بشأن المقترحات المتعلقة بمركز، أو هيئة مشتركة غير مقبول، ويبدو أن مختلف النقابات أن يكون لها نهج مشترك. ثم لماذا لا يضعون لن توافق على تقديم طلبات منسقة تليها إجراءات منسقة على أرض الواقع

[fleure de paix]

لنقف مع جميع النقابات
unpef................................................من اجل اسقاط القانون
cnapest........................................... .من اجل اسقاط القانون
snapest........................................... من اجل اسقاط القانون
snte.............................................. .....من اجل اسقاط القانون
cla............................................... .....من اجل اسقاط القانون