فتــرة التجربــة والتثبيـــت
--------------------------------------------------------------------------------
فتـرة التجربـة :
يخضع كل الموظفيـن المنتميــن للأســلاك الخـاصـة بالتربيــــة لفتـرة تجريبيـــة تحــدد بسنة واحدة تكــون قـابلــــة للتجديـد عنــد الضــرورة مــرة واحــدة .
لا يمكـن إنهـاء مهــام الموظــف أثنــاء فتـرة التجربــة إلا بعــد الإشعــار المسبـــق القـانـوني الذي مـدتـه (15) خمسة عشر يومـا .
يخضع موظفـو الإدارة والحراســة والتسييــر والتـأطيـر التربــــوي والتفتيـش والتوجيــه المدرسـي والمهنــي أثنــاء فتـرة التجربـــة إلى تفتيــش للتثبيــت تقــوم بــه لجنــة تقـدم تقـريـرا عنه .
بعــد فتــرة التجريـب يتـم إمــا تثبيــت الموظــف أو تمديـد فتــرة التجريـب ، أو تسريحـه ، أو إعـادتـه إلى منصبــه الأصلـي .
يتـم تثبيــت المعنــي إذا أعــربت اللجنـة عـن موافقتهـا حسـب الحـالـة بقــرار تتخـده السلطــة أو الهيئــة التي لهـا صلاحيــة التعييـــــن . ويخضـع القــرار المتضمــن التثبيــت لتأشيـرة الوظيــف العمـومــي ، والمراقــب المــالي .
يخضـع المتمرنـون لنفـس الواجبــات التـي يخضع لهـا الموظــــف المثبـت ولا يخضعـون لنفــس الحقـــوق .
التثبيـــت :
01 – بالنسبـة لأسـاتذة التعليـم الثانــوي العـام :
يسمـى امتحـان تثبيـت أسـاتذة التعليـم الثانــوي ( ش . ك. أ. ت. ث ) شهـادة الكفاءة لأستـاذيـة التعليـم الثانـوي.ويشتمــل الامتحان علـى اختبـارات تطبيقيـة وأخـرى شفويـة .
الاختبارات التطبيقيــة : ( المعــامل 1 )
وتتضمــن تقديــم درسيـــن في قسميـن ( مستويين ) مختلفيــن ، أو درس واحـد في قســم واحــد ، وعــرض عـن تصحيح فــرض فـي قســــم آخـــر .
الإختبـارات الشفويـة : ( المعـامل 1 )
يجـرى مباشــرة بعــد الإختبــار التطبيقـي ، ويتضمن مساءلة المترشح في مسائل التربية علم النفــس والتشـريع المدرسي. يتعيـن علــى المترشح خلال هــذه المسـاءلــة أن يستظهـر بالوثـائق ، ويستــدل بالمنــاهج المستعملــة.
أعضـاء اللجنـة : تقوم بإجراء امتحـان التثبيت لجنـة تتكــون مـن :
مفتــش التربيـة والتكــويـن للمــادة رئيســا
أستـاذين مثبتــين في نفس التخـــصص عضـوين
02 – بالنسبـة لأسـاتذة التعليم الثانوي التقني :
يسمـى امتحـان تثبيــت أسـاتذة التعليـم التقني في الثانويات ( ش. ك . أ. ت ) شهـادة الكفاءة الأستـاذية التقنية في الثانويات . ويشتمــل الامتحان علـى اختبارات تطبيقيـة وشفــويـة.
الاختبارات التطبيقيـة : ( المعامـل 1 )
يتضمـن تقديم درسين مختلفيـن مع قسميـن ( قد يكون قســم واحـد ).
درس تطبيقــي بالورشــة . درس نظـري بالقســــم .
الإختبارات الشفويــة : ( معامل 1 )
يجرى الاختبار مباشـرة بعـد الاختبار التطبيقــي ، ويتضمـــن مسـاءلـة المترشح في مسـائل التربيــة وعلــم النفـس والتشريـع المدرســي ، ويتعيــن علــى المترشح خــلال هـذه المسـاءلـة أن يستظهـر بالوثـائــق ، ويستـدل بالمناهـج المستعملــة .
أعضـاء اللجنــة : تتكـون لجنـة التثبيــت من :
مفتــش التربيـة والتكويــن للمـادة رئيسـا
أستـاذين مثبتين في نفس المــــــادة عضوين
03 - تثبيت رؤسـاء الأشغـال ورؤسـاء الورشـات :
يتـم تثبيــت رؤسـاء الأشغـال ورؤسـاء الورشـات حسب الكيفية التالية :
زيـارة الأماكـن من أجـل معاينـة شـروط تنظيـم عمـل المترشح وتقييــم آثاره ومشاركته، ومـدى تنفيذ الوسـائل المطلـوبـة للقيــام بالمهـام المرسـومـة في القانـون الأسـاسي الخاص(المعامل 1) .
محاورة المترشح حــول توافــق نمــط تكوينـه مــع منصـب العمــل المسنـد إليــه، ومساءلتـه في التنظيـم العــام للمؤسســة والتشريــع المدرســي ( المعامل 1) .
أعضــاء اللجنـة : تتكون لجنة التثبيــت من :
مفتش التربيـة والتكويـن للمـادة رئيســا
مدير مؤسســة للتعليم الثانــوي عضــوا
رئيـس أشغــال (رئيس ورشة ) عضــوا
04 – تثبيــت الأسـاتذة المهندسيـن:
يشتمـل تثبيـت الأساتـذة المهندسيـن على إختبـارات تطبيقيــة وشفويـة وهــذا بعـد نجاحهــم في الإختبــارات الكتابيـة .
الإختبـــار التطبيقــي : ( المعامــل 1 ) ويتضمـــن :
درسيــن في قسميــن مختلفيـــن .
أو درس واحـد في قسـم واحـد ، وعـرض عن تصحيــح فــرض في قســم آخـــر .
الإختبــار الشفــوي : ( المعامـل 1 )
يجرى هذا الإختبار مباشرة بعد الإختبار التطبيقي، ويتضمن مساءلة المترشح في مـسائل التربية وعلم النفس ، والتشريع المدرسي .
وعـلى المترشح خلال هـذه المساءلـة أن يستظهــر بالوثـائـق ويستـدل بالمناهج المستعملة
أعضــاء اللجنــة : تتكون لجـة التثبيــت مـن :
مفتــش التربيــة والتكــويـن للمـادة رئيســا
أستـاذين مثبتـين في نفس المــــــادة عضـوين
الترقيــــــــــة
--------------------------------------------------------------------------------
الترقيـة نوعــان : ترقيــــة صنفيـــة، وترقيـــة داخــل الصنــف .
1 – الترقيــة الصنفيــة :
وهــي انتقــال الأستــاذ (ة) مـن صنفـــه إلــى صنــف أو سلك أعلـــى منــه. وتتـم عــن طــريق الامتحانات المهنيــة، والمســابقــات عقب التدريــب للتكــوين، أو لتحسيــن المستــوى، أو عــلى أســـاس الشهـــادات .
2 – الترقيــة داخــل الصنـف :
وهــي الانتقال مـن درجــة إلــى درجــة أعــلى منهـا ، وتتـم حســب الأقدميـــة فـي الدرجــة الحاليــة ، وكــذا النقطــــة التربويـــة المتحصـل عليـها مـن قبــل مفتــش المــادة ، والنقطــة
الإداريـة المتحصــل عليهـا مـن قبــل مدير المؤسسة، نتيجـة عمل الأستاذ، ومثابرتــه، وتطبيقـه للبرامــج والتشريــعات، . .
نتائجهــا : ينتــج عــن الترقيـــة ما يلي :
زيــادة في النقطــة الاستدلالية تبعـا لنــوع الترقيــة ، وهــي تختلــف حســب الصنــف والقســـم اللذيــن رتبت فيهمـــا السلـــك أو الوظيفـــة .
توزع النسبــة القصوى لتعـويـض الخبـــرة في كــل صنـــف وفــرع علــى (10) درجــات، عــن مــدة أقدميــة تتـراوح بيــن 25 -35 سنـــة . وتحــدد الأقدميــة المطلـوبـة فـي كل درجـة حسـب ثلاث مـدد : دنيــا، متوسـطـــة ، قصوى . والجــدل التالــي يوضــح ذلـــك .
جــدول الترقيـــات
الدرجــة القصيـــرة المتوسطــة الطويلـــة
01
02 سنة ، 6 0 شهور 3 0 سنوات
3 0 سنوات ، 6 0 شهور
02
02 سنة ، 6 0 شهور
3 0 سنوات
3 0 سنوات ، 6 0 شهور
03
02 سنة ، 6 0 شهور
3 0 سنوات
3 0 سنوات ، 6 0 شهور
04
02 سنة ، 6 0 شهور
3 0 سنوات
3 0 سنوات ، 6 0 شهور
05
02 سنة ، 6 0 شهور
3 0 سنوات
3 0 سنوات ، 6 0 شهور
06
02 سنة ، 6 0 شهور
3 0 سنوات
3 0 سنوات ، 6 0 شهور
07
02 سنة ، 6 0 شهور
3 0 سنوات
3 0 سنوات ، 6 0 شهور
08
02 سنة ، 6 0 شهور
3 0 سنوات
3 0 سنوات ، 6 0 شهور
09
02 سنة ، 6 0 شهور
3 0 سنوات
3 0 سنوات ، 6 0 شهور
10
02 سنة ، 6 0 شهور
3 0 سنوات
3 0 سنوات ، 6 0 شهور
11
02 سنة ، 6 0 شهور
3 0 سنوات
3 0 سنوات ، 6 0 شهور
12 02 سنة ، 6 0 شهور 3 0 سنوات 3 0 سنوات ، 6 0 شهور
مجموع السنوات
30 سنة
36 سنـة 42 سنـة
يتـم توزيــع الموظفيــن المعنييــن بالترقيــة على هـذه المــدد حســب نقطـة التفتيـش والنقطـة الإداريـة المحصليـن عليهــا ، وتوزع النسب كالتالي :
من بين كل (10) أساتذة تتـم ترقيتهـم، يستفيـد (04) أربعة منهـم بالمدة القصيرة ، و (04) أربعــة منهم بالمدة المتوسطة، و (02) إثنان بالمدة الطويلة. أي (40٪ بالقصيرة، و40٪ بالمتوسطة، 20٪ بالطويلة)
يحتفـظ الموظف بالأقدميـة التي اكتسبهـا في الدرجـة الجديـــدة .
تقوم السلطة التي لها حق التعيين بتحضير جدول الترقية، وتصادق عليه لجنة الموظفين (اللجنة المتساوية الأعضاء).
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
2013-02-25, 07:50
طلب مساعدة
العرض العادي
