معلم ايل للزوال

mebarekbouziane · 2013-02-11, 16:52

اريد معرفة مهام الاستاد الرءسي ومهام الاستاد المكون لان السيدة المديرة عفوا السيد المدير فرص علي المعلمين الايلين للزوال تفديم الندوات الداخلية مستعمل نفوده ارحواااااااااااااااااااااااااا ان تزودون با تعرفوننننننننننننننننننننننننننننننننننن وشكرا زميلكم معلم ايل لللزواللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللل

messaoud08 · 2013-02-11, 17:01

معلم ايل لللزواللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللل

azzedine16209 · 2013-02-12, 00:33

يجب أن يطلب أساتذة التعليم الأساسي من وزارة التربية

- بتحديد مهام كل صنف على حدى حسب الشهادة حيث نلاحظ في المرسوم 08-315 مهام أستاذ التعليم الأساسي و أستاذ التعليم المتوسط مهامهما واحدة (المادة 50 و54)
لهذا وجب اليوم مطالبة وزارة التربية بتحديد مهام كل صنف حسب رتبته أي مراجعة المادتين: 50 و 54 من القانون الأساسي 08-315

إنني واثق بأن هذا الطرح هو الذي سيترك وزارة التربية تعيد النظر في القانون الأساسي لأن الأيلون للزوال عددهم أكبر من عدد غيرهم.

وبهذا الطرح نرجع إلى القانون الأساسي للوظيف العمومي:

حيث جاء في المادة 104: ترقم مناصب العمل المختلفة على أساس نظام منسجم لمقاييس الترقيم و قواعده و ذلك لتحديد الأجر الذي يرتبط بكل منصب عمل و تطبيق المبدأين المقررين "لكل حسب عمله" و "التساوي في العمل يستلزم التساوي في الأجر".
المادة 116: إذا اعترف للعامل باستكمال شروط التعيين في منصب ما يجرى تثبيته فيه و يكون موضوع تصنيف تحدد بموجبه رتبته. و تحدد رتبة العامل على أساس منصب العمل الذي يشغله فعلا فقط. (القانون رقم 78-12)

azzed63 · 2013-02-12, 06:52

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azzedine16209

يجب أن يطلب أساتذة التعليم الأساسي من وزارة التربية

- بتحديد مهام كل صنف على حدى حسب الشهادة حيث نلاحظ في المرسوم 08-315 مهام أستاذ التعليم الأساسي و أستاذ التعليم المتوسط مهامهما واحدة (المادة 50 و54)
لهذا وجب اليوم مطالبة وزارة التربية بتحديد مهام كل صنف حسب رتبته أي مراجعة المادتين: 50 و 54 من القانون الأساسي 08-315

إنني واثق بأن هذا الطرح هو الذي سيترك وزارة التربية تعيد النظر في القانون الأساسي لأن الأيلون للزوال عددهم أكبر من عدد غيرهم.

وبهذا الطرح نرجع إلى القانون الأساسي للوظيف العمومي:

حيث جاء في المادة 104: ترقم مناصب العمل المختلفة على أساس نظام منسجم لمقاييس الترقيم و قواعده و ذلك لتحديد الأجر الذي يرتبط بكل منصب عمل و تطبيق المبدأين المقررين "لكل حسب عمله" و "التساوي في العمل يستلزم التساوي في الأجر".
المادة 116: إذا اعترف للعامل باستكمال شروط التعيين في منصب ما يجرى تثبيته فيه و يكون موضوع تصنيف تحدد بموجبه رتبته. و تحدد رتبة العامل على أساس منصب العمل الذي يشغله فعلا فقط. (القانون رقم 78-12)

مشكور اخى لكن يجب ان نضغط لانصافنا ما دمنا قيد الخدمة و لاز لنا كذلك بادماجنا للرتب المستحدثة رئيسى ومكون كما تم للاسلاك الاخرى

scot.b · 2013-02-12, 08:57

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mebarekbouziane

اريد معرفة مهام الاستاد الرءسي ومهام الاستاد المكون لان السيدة المديرة عفوا السيد المدير فرص علي المعلمين الايلين للزوال تفديم الندوات الداخلية مستعمل نفوده ارحواااااااااااااااااااااااااا ان تزودون با تعرفوننننننننننننننننننننننننننننننننننن وشكرا زميلكم معلم ايل لللزواللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللل

: مهام الأستاذ الرئيسي في الطور الإبتدائي:
المنشور رقم 315/08 :
المادّة 42 : زيادة على المهام الموكلة إلى أساتذة المدرسة الابتدائية ، يكلف الأساتذة الرئيسيون في المدرسة الابتدائية ، بعنوان :
أ - وظيفة التعليم الابتدائي ، بالمشاركة في تأطير عمليات التكوين التحضيري والتطبيقي وفي أعمال البحث التربوي التطبيقي
و يمارسون أنشطتهم في المدارس الابتدائية ، لاسيما في أقسام الامتحان ، ويحدد نصاب عملهم بثلاثين (30) ساعة من التدريس في الأسبوع .
ب - وظيفة التعليم المتخصص ، بالمشاركة في تأطير عمليات التكوين التحضيري والتطبيقي وفي أعمال البحث التربوي التطبيقي .و يمارسون أنشطتهم في المدارس التحضيرية وفي الأقسام التحضيرية وأقسام التعليم المكيف في المدارس الابتدائية ، ويحدد نصاب عملهم بسبع وعشرين (27) ساعة من التدريس في الأسبوع.
مهام الأستاذ المكون في الطور الإبتدائي:
المادّة 8 : يتمم المرسوم التنفيذي رقم 315-08 المؤرخ في 11 شوال عام 1429 الموافق 11 أكتوبر سنة 2008 والمذكور أعلاه . المادة 42 مكرر تحرر كما يأتي :
" المادة 42 مكرر : زيادة على المهام الموكلة إلى الأساتذة الرئيسيين في المدرسة الابتدائية ، يكلف الأساتذة المكونون في المدرسة الابتدائية بتأطير الطلبة الأساتذة الذين يزاولون تكوينهم في المدارس العليا للأساتذة نمط " : أستاذ المدرسة الابتدائية ." ومتابعتهم في التربصات التطبيقية في الوسط المهني ، كما يشاركون في تأطير عمليات التكوين أثناء الخدمة التي تنظم في إطار تحسين المستوى وتجديد معلومات موظفي قطاع التربية الوطنية . ويشاركون في أعمال البحث والدراسات ، وإعداد وتقييم برامج التكوين ، وتقييم أثر التكوين .
كما يكلف الأساتذة المكونون في المدرسة الابتدائية حسب التخصص ، بالتنسيق مع مفتشي المواد بالمساهمة في تحضير الملتقيات التربوية التكوينية والمشاركة في متابعة تجسيد التوصيات المنبثقة عنها وكذا بضمان إنجاز أنشطة الدعم والاستدراك لصالح التلاميذ لا سيما في أقسام الامتحان .و يمارسون أنشطتهم في المدارس الابتدائية والمدارس التحضيرية والأقسام التحضيرية وأقسام التعليم المكيف ، لاسيما في أقسام الامتحان ويحدد نصاب عملهم بسبع وعشرين (27) ساعة من التدريس في الأسبوع ."

fleure de paix · 2013-02-12, 09:00

يجب الضغط لانصافنا ما دمنا قيد الخدمة و لاز لنا كذلك بادماجنا للرتب المستحدثة رئيسى ومكون كما تم للاسلاك الاخرى

el amir · 2013-02-12, 16:18

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mebarekbouziane

اريد معرفة مهام الاستاد الرءسي ومهام الاستاد المكون لان السيدة المديرة عفوا السيد المدير فرص علي المعلمين الايلين للزوال تفديم الندوات الداخلية مستعمل نفوده ارحواااااااااااااااااااااااااا ان تزودون با تعرفوننننننننننننننننننننننننننننننننننن وشكرا زميلكم معلم ايل لللزواللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللل

انما هذا المدير يحس بنقص في نفسه لهذا يخاف من الذين ينتمون معه في نفس النقابة

وانا متاكد100..100 انك احسن منه معلومات فهو يريد منك التذلل كما يتذلل هو لاسياده

فاحذر ان تهين نفسك مثله.....الذلل لغير الله كفر

adelchetaba · 2013-02-12, 16:47

أخي المعلم أختي المعلمة من منا يعرف حقوقه أو كيف يتصرف إذا تعرض للظلم أظن أن الكثير منا يتفرج على حقوقه و هي تهضم مرددا في نفسه حسبي الله و نعم الوكيل رغم علمنا أن المؤمن القوي أحب إلى الله من المؤمن الضعيف أصابنا الوهن و عشعش في صدورنا فأصبحنا لانبالي و لانهتم بما يحيط حولنا

و أنظر أخي المعلم ماذا فعلت بنا نقابة المدراء التي أهملت مطالبنا و صنفت نفسها في الرتبة 14 بل لم تكتفي بذلك بل طالبت بمنحة نوعية المنصب ومنحة المطعم ومنحة النقل و السكن الوظيفي ...

أما المفتشين فلم يكتفوا بالتصنيف15 بل طالبوا بالسيارة ومنح الله فقط يعلمها

في غفلة منا تلاعبوا بنا و قننوا الرتبة القاعدية التي هي أصلا نحن فيها فأما الذي لم يتكون فأطلقوا عليه أيل للزوال و هذه هي العنصرية بعينها و أما الذي تكون فيدمج في 11 و يموت في هده الرتبة أو يتقاعد و لا أمل في الترقية يا سبحان الله رغم علمنا أن الإنسان يعيش بالأمل و به يتغلب على المحن مهما كانت الألام فإنها تختفي بالأمل بربكم ماذا تنتظرون منا و قد قتلتم أمالنا و أحلامانا فأصبح المعلم المسكين محصورا بمثلث الرعب و الحزن فإن سلم من لدغة الولي فلن يسلم من عضة المدير أو لسعة المفتش الكل ضد المعلم

إن مهنة التعليم أصابها العفن نتيجة بعض السياسات و سلوك الكثير من المدراء و المفتشين الشواد الكل يعرف كيف تسللوا إلى هذه المهنة الشريفة بطرق غير مشروعة و تقلدوا مناصب حساسة و هاهم يبثون سمومهم في الكثير من المدارس فحولوا هذه المهنة إلى مهنة كئيبة زيادة على التحرش بالمعلمات الطاهرات الشريفات العفيفات فأصبح المدير يظن نفسه في مسلسل حريم السلطان

وهذا نظرا للكم الهائل من البنات المرسل من مديريات التربية للمدارس في إطار عقود ما قبل التشغيل فوالله الذي لا يغفل و لا ينام هناك من جاء بالسرير ووضعه في مكتبه بربكم ما مصير رسالة التعليم لما تسند المناصب إلى غير أهلها

ضربوا بسنين خبرتنا عرض الحائط و هاهم يتكالبون على أموال الخدمات النهب النهب النهب عمارات عقارات سيارات ... أما المعلم من أجل الحصول على منحة العلاج فإنه يجري مجرى السباع في البراري و لا يطيل تلك المنحة

أناشد كل معلم يخاف الله و يغار على أخته المعلمة الطاهرة الشريفة

أناشد كل معلم رق قلبه أو دمعت عينه لما يراه من ظلم

أناشد كل معلم نقابي بغض النظر عن إنتمائه النقابي أن يبالي بما يدور حوله و يعمل على إعادة القاطرة إلى مسارها الصحيح و إذا أحس بالوهن أصاب ذراعه فليبتره ويلتقطه ليضرب بقوة من أجل إدماج كل المعلمين و الأساتذة في الرتبة القاعدية مع إحتساب الخبرة و تثمين الشهادة مثل أساتذة الثانوي

توظيف الشباب في إطار عقود ما قبل التشغيل من أجل حراسة التلاميد في الساحات و المطاعم مثل المتوسط و الثانوي

نريد فقط المعاملة بالمثل وهذا بإلغاء المواد التي ‏تؤسس لرتبتين في نفس الوظيفة وهي سابقة تتنافى مع كل التنظيمات والقوانين وهذه المواد ‏هي: 49، 50، 51، 52( لطور المتوسط)، و المواد: 34، 35، 36، 37، 38، 39(لطور ‏الابتدائي)، وإنصافنا بتعديل المادة 59(لطور المتوسط)، وبتعديل المادة 47 (لطور الابتدائي)، ‏ليشمل الإدماج في الرتبة القاعدية كل من كان قيد الخدمة عند بداية سريان المرسوم 08-‏‏315لتكون لكل وظيفة رتبتها

كما نطلب استرجاع ما اكتسبناه مع الوظيفة من حق في الترقية إلى ‏المناصب الإدارية والتفتيش ليتحقق مبدأ عدم تطبيق القانون بأثر رجعي.‏

fleure de paix · 2013-02-12, 17:18

مساء هذا الثلاثاء استلم معلمو الابتدائ 10 كتب كاملة و ذلك قصد التكوين

و قد اظهروا غضبهم الشديد حيث توجه بعضهم الى مديرية التربية

حسب شاهد عيان

و لقد رايت هذه الكتب بام عيني : لجميع المواد

jakouma · 2013-02-12, 19:27

https://www.packupload.com/DM4193IM3I4

jakouma · 2013-02-12, 19:45

https://www.packupload.com/9E8NQOEBDV1

jakouma · 2013-02-12, 20:02

https://www.packupload.com/3S946DXA7NE

jakouma · 2013-02-12, 20:06

يا اخى حقوقنا ضائعة و القانون حدد مهام الرئيسى و المكون ضربه بالقانون و سوف ترى و ادا تحججت بمصلحة التلميد قل لها الوزير و المشرع ادرى بمصلحة التلميد اكثر منك و هو الدى يقول الندوات الداخلية يقوم بها المكون و الرئيسى نحن نستمع فقط و حتى الخارجية نحن ضيوف لا اكثر اصافة الى اقسم الامتحان لن نمسكها بعد الان احب من احب وكره من كره

naghlani59 · 2013-02-12, 20:21

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mebarekbouziane

اريد معرفة مهام الاستاد الرءسي ومهام الاستاد المكون لان السيدة المديرة عفوا السيد المدير فرص علي المعلمين الايلين للزوال تفديم الندوات الداخلية مستعمل نفوده ارحواااااااااااااااااااااااااا ان تزودون با تعرفوننننننننننننننننننننننننننننننننننن وشكرا زميلكم معلم ايل لللزواللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللل

ليست من مهامك و لا يمكن لاحد اجبارك على القيام بها.انا ايضا استاذ منسق مادة الرياضيات ولا اقوم بهذه المهام كما تخليت ايضا عن تدريس اقسام الامتحان..

fleure de paix · 2013-02-12, 20:45

هذا هو المطلوب...
التحرك في الميدان عوض العويل في المنتديات

شكرا لكم يا أهل تلمسان
ولا بد من اتخاذ اجراءات عملية وفي القريب العاجل من جميع الولايات
ومن جميع الفئات

نريد الكلا م المشجع ...............ولا نريد الاحباط و التفشيل و البكاء على النقابات