النقابة المستقلة لعمال التربية تطالب بدورتين للبكالوريا - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات النقابية واقوال الصحف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

النقابة المستقلة لعمال التربية تطالب بدورتين للبكالوريا

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2013-02-01, 08:44   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
ahmed65
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ahmed65
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي النقابة المستقلة لعمال التربية تطالب بدورتين للبكالوريا

النقابة المستقلة لعمال التربية تطالب بدورتين للبكالوريا


انتقدت النقابة المستقلة لعمال التربية والتكوين، اعتماد وزارة التربية الوطنية لنظام تحديد عتبة الدروس التي يتم الامتحان فيها أثناء شهادة البكالوريا، وطالبت بالعودة إلى نظام الدورتين في شهري جوان وسبتمبر من كل سنة.

وتقترح النقابة، حسب أمينها العام عمورة بوعلام، التخلي عن النظام التعليمي الحالي الذي اعتبرته ”متاهة” ضاع فيها التلاميذ والمعلمين والأولياء على حد سواء، في هذا النظام الذي ”أعاق عملية التحصيل وعقّد التلاميذ فأصبحوا لا يحسنون القراءة والكتابة والحساب”، مشددا على أنه ”لا يعقل أن نستمر في هذا النظام بحجة تطبيق النظريات الحديثة”، رغم أن نتائجه ـ يضيف المتحدث ـ كارثية وخاصة في الطور الابتدائي، مما أثر سلبا على بقية المراحل التعليمية، وأصبح خريجو المدرسة الجزائرية ـ يشير عمورة ـ دون المستوى المطلوب مقارنة بأسلافهم خريجي المدرسة الجزائرية قبل الإصلاحات والذين يعتبرون اليوم من أحسن إطارات الدولة الجزائرية. وعليه، فإن نقابة ”الساتاف” تقترح العودة إلى النظام التعليمي القديم، الذي اعتبرته ”بسيط وفعال” ببرامج تستوعب التطور الحالي على جميع المستويات. وفي السياق ذاته، ثمنت النقابة عملية التغيير التي طالت الأمين العام للوزارة. كما ناشدت الوزير عبد اللطيف بابا أحمد، ضرورة تقييم مسار الإصلاحات التربوية. وفي السياق ذاته، اقترحت النقابة على الوزارة، العودة إلى اعتماد نظام الدورتين في امتحان شهادة البكالوريا، عوض اللجوء إلى تحديد العتبة كل سنة والتي ـ حسب الأمين العام عمورة بوعلام ـ ”تضر أكثر مما تنفع”.

من جهة أخرى، انتقدت النقابة رد الوزارة الوصية على هذه المطالب، خاصة ما تمثل في عدم إمكانية مراجعة القانون الأساسي لموظفي قطاع التربية. مع العلم أن النقابة اقترحت تعميم نظام الترقية الآلية لرتبتي أستاذ رئيسي وأساتذ مكون. وفيما يتعلق بمطلب إدماج الأسلاك المشتركة، أكدت الوزارة لهم أن هذا المطلب لا يمكن تجسيده لأن هذه الفئة لها قانونها الخاص وهو يخص كل القطاعات. وبخصوص تثمين الأجر واستحداث منحة خاصة تعمل الوزارة على رفع هذا المطلب إلى الجهات المعنية. كما أوضحت الوزارة أن ملف منحة المنطقة يخص كل القطاعات الخاضعة لقوانين الوظيفة العمومية وسيتم رفع هذا الانشغال إلى الوزير الأول، كما سيتم طرحه على مصالح المديرية العامة للوظيفة العمومية ومصالح وزارة المالية.

كما تلح وتؤكد النقابة على ضرورة التخلي عن نظام المسابقات في الترقية ”لأنها أثبتت فشلها وسببت انتشار الغش وتفشي الرشوة والمحسوبية” في قطاع التربية، والنظر في كيفية استحداث منصب ناظر ثانوية رئيسي، وتخفيف الحجم الساعي والفائض يحسب كساعات إضافية، وتخصيص الحجم الساعي نفسه لجميع رتب التدريس.









 


رد مع اقتباس
قديم 2013-02-01, 12:26   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
ابو اسامة زاكي 25
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ابو اسامة زاكي 25
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

إذا أسند الأمر لغير أهله فانتظر الساعة....
تسيير تافه، بتخطيط تافه، وحتى الإقتراحات تافهة ....










رد مع اقتباس
قديم 2013-02-04, 23:42   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
Aboumakmen
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

لماذا لا تجعلها 4 دورات و يحددون العتبة و لما لا يخبرون المترشحين بالمواضيع الإمتحان وهكذا يرتاح الجميع ياخي هم يضحك و هم يبكي










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
éducateurs


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 22:37

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc