اثنان واثنان يساوي خمسة !!!

الراجي رحمة الرحيم · 2013-01-20, 20:45

إثنان زائد إثنان يساوي خمسة !!!

فيلم قصير وهادف

من هنا

محمد 1392 · 2013-01-24, 11:52

بارك الله فيكم

cheikh214 · 2013-01-24, 12:30

فعلا هذا طفلا شجاع..............ليس مثل بعض تلاميذنا .............فهمتم........نااااااااااااااااااااااا ااااااااااعم

moulay2011 · 2013-01-24, 20:54

بارك الله فيك

الراجي رحمة الرحيم · 2013-01-24, 21:13

وفيكم بارك الله إخواني

Om Abdou · 2013-01-29, 23:02

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة cheikh214

فعلا هذا طفلا شجاع..............ليس مثل بعض تلاميذنا .............فهمتم........نااااااااااااااااااااااا ااااااااااعم

هل تعلم با أخي أن كلمة فهمتم؟ من الاخطاء التي يجب على الاستاذ تجنبها...كما درسنا في علم النفس التربوي ان الفهم يقاس بسلوك و ردة فعل المتعلم اي عوض ان تسأله ان كان فهم ام لا اعطه سؤالا واضحا محددا أو اجعله يعطيك مثالا أو يحل تمرينا ......على حسب المادة التي تدرسها...من الطبيعي أن التلميذ يتجنب الاحراج كأن يقول لم أفهم ..و أحيانا تجده يريد أن تنتهي الحصة و السلام لا يهمه غير ذلك..و الشجاعة الادبية انما هي خصلة تغرسها انت في تلاميذك فما ذنبهم ان كنت تخيفهم الى درجة الامتناع عن الكلام..هذا فقط لكي لا يلقى بللوم دائما على التلميذ..

ناصر العلم · 2013-02-02, 08:10

وعن الإمام أحمد رحمه الله قال: ((ليوطنن المرء نفسه على أنه إن كفر من في الأرض جميعاً لم يكفر ولا يكونن أحدكم إمعة))، قيل: وما الإمعة؟، قال: ((الذي يقول: أنا مع الناس، إنه لا أُسوة في الشر)) (الإبانة لابن بطة)، وفي رواية قال: ((لا يَكُونُ أَحَدُكُمْ إِمَّعَةً))، قَالُوا: وَمَا الإِمَّعَةُ يَا أَبَا عَبْدِ اللهِ؟، قَالَ: يَقُولُ: ((إِنَما أَنَا مَعَ النَّاسِ إِنِ اهْتَدَوا اهْتَدَيْتُ، وَإنْ ضَلُّوا ضَلَلْتُ، أَلا لَيُوَطِّنُ أَحَدُكُمْ نَفْسَهُ عَلَى إِنْ كَفَرَ النَّاسُ أَنْ لا يَكْفُرَ)).

وقال ابن مسعود: ((لا يكونن أحدكم إمعة، قالوا: وما الإمعة؟، قال: يجري مع كل ريح)) (اعتلال القلوب الخرائطي).

بارك الله فيك أخي على الموضوع القيم.