تمرين لعباقرة العلوم - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى السنة الأولى ثانوي 1AS > المواد العلمية و التقنية

المواد العلمية و التقنية كل ما يخص المواد العلمية و التقنية: الرياضيات - العلوم الطبيعة والحياة - العلوم الفيزيائية - الهندسة المدنية - هندسة الطرائق - الهندسة الميكانيكية - الهندسة الكهربائية - إعلام آلي.

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

تمرين لعباقرة العلوم

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2013-02-01, 17:56   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
amouna nono
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي تمرين لعباقرة العلوم

السلام عليكم كيفكم مع مادة العلوم اريد منكم ان تحلو التمرين من اجل التاكد انا لاني حليتو من قبل وشكراا
التمرين
يملك احد المربين سلالتين من الدجاج

_ الاولى بطيئة النمو وغزيرة البيض
_ الثانية سريعة النمو و قليلة البيض
وقصد الحصول على سلالة جديدة سريعة النمو و غزيرة البيض قام هذا المربي بمصالبة السلالتين فحصل على جيل اول سريع النمو و قليل البيض .
أ_ ما هي السلالة التي يرغب المربي في الحصول عليها ؟
ب_ ما هي الصفات السائدة والصفات المتنحية ؟
ج_ مثل التفسير الصبغي للنمط المورثي للابوين ؟
مثل على الصبغيات النمط الوراثي للابوين و لافراد الجيل الاول وذلك بالستعمال الرموز التالية :
سريعة النمو : سا
بطيئة النمو : س
قليلة البيض : قا
غزيرة البيض : غ
عند مصالبة هجناء الجيل الاول فيما بينها حصل في الجيل الثاني على عدة انماط الجيل الثاني
أ_ مثل التفيسر الصبغي للتلقيح الذاتي لهجناء الجيل الاول .
ب_ احسب الانماط الظاهرية الممكنة للجيل الثاني مع تحديد السلالة المرغوبة والمفيدةمن الناحية الاقتصادية .









 


رد مع اقتباس
قديم 2013-02-01, 17:57   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
amouna nono
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

ارجووو الردووووووووووود










رد مع اقتباس
قديم 2013-02-01, 18:23   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
amouna nono
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

وينك يا العباقرة










رد مع اقتباس
قديم 2013-02-01, 18:47   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
✿ هًذًيًـآنُ قًلًمـْ ✿
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ✿ هًذًيًـآنُ قًلًمـْ ✿
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اسفة هادا وين دخلنا لهذه الوحدة
بصح التمرين مشي صعيب بزاف










رد مع اقتباس
قديم 2013-02-01, 19:00   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
amouna nono
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

ايه اريد منك ان تحلينه










رد مع اقتباس
قديم 2013-02-01, 19:35   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
محمد الطيب الاحمادي
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية محمد الطيب الاحمادي
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أ- سرعة النمو وغزارة البيض
ب- الصفة السائدة : سريعة النمو وقليل البيض
الصفة المتنحية : بطيئة النمو وغزيرة البيض
ج-
س س غ غ * سا سا قا قا

س غ س غ * سا قا سا قا

سا س قا غ * سا س قا غ

100/100 سريع النمو قليل البيض


هذا وبعد صلاة العشاء سأكمل الجواب إن شاء الله










رد مع اقتباس
قديم 2013-02-01, 19:35   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
amouna nono
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

ردووووو احتاجه االان










رد مع اقتباس
قديم 2013-02-01, 19:36   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
محمد الطيب الاحمادي
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية محمد الطيب الاحمادي
 

 

 
إحصائية العضو










Mh51 رد

السلام عليكم
نحن لم نتعمق في الدرس بعد لكن لنجرب

أ- سرعة النمو وغزارة البيض
ب- الصفة السائدة : سريعة النمو وقليل البيض
الصفة المتنحية : بطيئة النمو وغزيرة البيض
ج-
س س غ غ * سا سا قا قا

س غ س غ * سا قا سا قا

سا س قا غ * سا س قا غ

100/100 سريع النمو قليل البيض


هذا وبعد صلاة العشاء سأكمل الجواب إن شاء الله










رد مع اقتباس
قديم 2013-02-01, 19:43   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
zoubidaas
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية zoubidaas
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

لم نصل بعد الى هذا الدرس !









رد مع اقتباس
قديم 2013-02-01, 20:34   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
محمد الطيب الاحمادي
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية محمد الطيب الاحمادي
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

هل اجوبتي واضحة










رد مع اقتباس
قديم 2013-02-01, 21:24   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
wissamova
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية wissamova
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

لم ندرس بعد هذا الدرس اسفة










رد مع اقتباس
قديم 2013-02-01, 21:34   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
ْفاطمــــ الزهراء ــــة
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

لم نصل بعد الى هذا الدرس










رد مع اقتباس
قديم 2013-02-01, 22:16   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
عبد الله المالكي
عضو متألق
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة amouna nono مشاهدة المشاركة
السلام عليكم كيفكم مع مادة العلوم اريد منكم ان تحلو التمرين من اجل التاكد انا لاني حليتو من قبل وشكراا
التمرين
يملك احد المربين سلالتين من الدجاج

_ الاولى بطيئة النمو وغزيرة البيض
_ الثانية سريعة النمو و قليلة البيض
وقصد الحصول على سلالة جديدة سريعة النمو و غزيرة البيض قام هذا المربي بمصالبة السلالتين فحصل على جيل اول سريع النمو و قليل البيض .
أ_ ما هي السلالة التي يرغب المربي في الحصول عليها ؟
ب_ ما هي الصفات السائدة والصفات المتنحية ؟
ج_ مثل التفسير الصبغي للنمط المورثي للابوين ؟
مثل على الصبغيات النمط الوراثي للابوين و لافراد الجيل الاول وذلك بالستعمال الرموز التالية :
سريعة النمو : سا
بطيئة النمو : س
قليلة البيض : قا
غزيرة البيض : ق
عند مصالبة هجناء الجيل الاول فيما بينها حصل في الجيل الثاني على عدة انماط الجيل الثاني
أ_ مثل التفيسر الصبغي للتلقيح الذاتي لهجناء الجيل الاول .
ب_ احسب الانماط الظاهرية الممكنة للجيل الثاني مع تحديد السلالة المرغوبة والمفيدةمن الناحية الاقتصادية .


وعليكم السلام و رحمة الله :

*السلالة التي يرغب المربي في الحصول عليها : سريعة النمو وغزيرة البيض
**الصفات السائدة هي سريعة النمو و قليلة البيض
*** التفسير الصبغي للنمط المورثي للابوين :
النمط الظاهري للابوين :
الاولى بطيئة النمو وغزيرة البيض الثانية سريعة النمو و قليلة البيض
النمط الوراثي للابوين :
س س ق ق سا سا قا قا
امشاج الابوين :
س ق
سا قا
النمط الوراثي للجيل الاول :
سا س قا ق
النمط الظاهري للجيل الاول :
سريعة النمو و قليلة البيض
من اجل التفسير الصبغي استغلي الوثيقتين 5 و 6 في الصفحتين 144 و 145 , فقط استبدلي الرموز بالمعطاة في التمرين , هذا من جهة , ومن جهة اخرى انتبهي ان المثال المدروس في الكتاب وهو عند القمح فان كلا الابوين يحمل صفة سائدة واخرى متنحية , اما في هذا المثال فان احد الابوين فقط يحمل الصفتين السائدتين معا والآخر يحمل الصفتين المتنحيتين معا , وبعدها طبقي وارسمي الاليلات على الصبغيات كما هو واضح في الجدول
ستجدين ان هناك 9 انماط وراثية لـ 4 انماط ظاهرية , وان النمط الظاهري المرغوب من الناحية الاقتصادية هو : سريعة النمو و غزيرة البيض والتي نمطها الوراثي سا سا ق ق .









رد مع اقتباس
قديم 2013-02-01, 22:41   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
عبد الله المالكي
عضو متألق
 
إحصائية العضو










افتراضي

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الله المالكي
السلام عليكم :

اسئلــــــــــــــــــــــــة اختباريـــــــــــــــــــــــــــة :

1) بماذا تتميز التجارب المدعمة بالحاسوب عن التجارب الاعتيادية ؟.

2) في نبات الايلوديا الورقة رقيقة جدا يتكون نصلها من صفين من الخلايا الصف العلوي يمثل البشرة العليا ، و الصف السفلي يمثل البشرة السفلى كما توجد ثغور و حزم وعائية مختزلة لا تتميز عادة إلى خشب و لحاء .

في هذه الفقرة تتضمن عبارة غير صحيحة , ما هي ؟.

3) تتميز النواة في الخلية بكونها مقر المعلومات الوراثية , ماذا تسمى المعلومات الوراثية ايضا ؟.

موفقون..

السلام عليكم :

شكرا للذين حاولوا , واليكم الاجابة

1) تتميز التجارب المدعمة بالحاسوب عن التجارب الاعتيادية بالدقة و السرعة القياسية .

2) العبارة غير الصحيحة هي : كما توجد ثغور وهذا يعني انه لا توجد ثغور في اوراق نبات الايلوديا .

3) تسمى المعلومات الوراثية : المورثات او الجينات Les Gènes










رد مع اقتباس
قديم 2013-02-02, 10:42   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
amouna nono
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiii










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
لعباقرة, العلوم, تمرين


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 23:09

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc