أستاذة ثانوية يبيعون مبادئهم ..

[akram 70]

صدق أو لا تصدق ما وصل إليه حال بعض الأساتذة في التعليم الثانوي و ليس كل ففي ثانوية من ثانويات ولاية جيجل بعض العناصر الطفيلية المعروفة عند العامة و الخاص ( المنتدبة ) مند 2003 أستغلت غباء هذه الفئة التي باعت مبادئها من أجل الحصول على شريحة نجمة مقابل الإنخراط في نقابة snte بدعوى أن هذه النقابة فاعلة و لها مزايا عديدة ................السيارات بالتقسيط السكن ....وووو........و بالفعل تم إعداد قائمة ليجد في الأخير هولاء الأساتذة أنفسهم منتمين و منخرطين تحت لواء snte و السبب أن الأستاذ القدير في هذه الثانوية و المؤسس للنقابات و المنتدب مند 2003 لم يستسغ فكرة طرده من نقابة snapest و تجريده من الإنتداب ..فأهتدى وزبانيته ( سائقه ) المتحصل على الإنتداب هو الاخر إلى أستغلال هولاء الأساتذة بوعود فعلية و حقيقية و هي الخدمات المتنوعة التي توفرها هذه النقابة snte إلى منتسيبيها و طبعا حتى ترقيتهم بالخبرة ووووو......................... و عيش تشوف ما وصل إليه حال بعض الأساتذة من الدناءة و المستوى المنحط ...................و لله في خلقه شؤون

[ahmedchek]

في اي نقابة كان هذا الاستاذ المعني منتدبا منذ 2003


................انا انتظر الاجابة بصدق ياسي اكرم.................فموضوعك حريص عن المبادئ

[ahmedchek]

لماذا لم تجب على سؤالي ياسي اكرم

[akram 70]

الجواب هو : هو أن هذا الأستاذ القدير أنتدب من طرف السيد : بن بوزيد إلى ديوان المطبوعات ...... تم كان منتدب في نقابة السناباست و أخيرا أنتدب ضمن نقابة snte نقابة السيارات بالتقسيط و السكنات و أخيرا شريحة نجمة و العرض محدود .................

[ahmedchek]

يا سي اكرم...............النظام الريعي في الجزائر فتح الباب على مصراعيه للانتهازيين وهدفه الحفاظ على بقائه.........وهم يتكاثرون الفطريات في السنوات الاخيرة وفي كل الميادين وفي مختلف المستويات .من اعلى هيئات الدولة الى ابسط الوظائف ودلائل ذلك انتشار الرداءة والفشل في كل شيئ

.....اما في العمل النقابي.....فعزوف التمثيل النقابي النسوي مفروغ منه لعوامل اجتماعية خصوصا رغم كثرتهن.......وعزوف الاساتذة المخلصين على التمثيل النقابي يوسع من فرص وصول الانتهازيين اصحاب المصالح الذاتية الضيقة وتسلقها في النقابات وهذه الظاهرة حتما تؤدي الى ضعف القواعد النقابية

....لا مبالات رهيبة من القواعد النقابية فلا تبحث عن المعلومة ولا تجتهد لمتابعة الاحداث ومسايرتها مما يصعب التجنيد والاعلام الضروريان للعمل النقابي الجاد

.....حسب رايي المتواضع العمل النقابي الفعال في قطاع التربية سينتهي في السنوات القليلة القادمة.......وستصبح النقابات ديكورا للتعدد النقابي في الجزائر.......مثل الاحزاب السياسية وجمعيات المجتمع المدني.......ديكورا للدمقراطية

[abdo292001]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmedchek

يا سي اكرم...............النظام الريعي في الجزائر فتح الباب على مصراعيه للانتهازيين وهدفه الحفاظ على بقائه.........وهم يتكاثرون الفطريات في السنوات الاخيرة وفي كل الميادين وفي مختلف المستويات .من اعلى هيئات الدولة الى ابسط الوظائف ودلائل ذلك انتشار الرداءة والفشل في كل شيئ

.....اما في العمل النقابي.....فعزوف التمثيل النقابي النسوي مفروغ منه لعوامل اجتماعية خصوصا رغم كثرتهن.......وعزوف الاساتذة المخلصين على التمثيل النقابي يوسع من فرص وصول الانتهازيين اصحاب المصالح الذاتية الضيقة وتسلقها في النقابات وهذه الظاهرة حتما تؤدي الى ضعف القواعد النقابية

....لا مبالات رهيبة من القواعد النقابية فلا تبحث عن المعلومة ولا تجتهد لمتابعة الاحداث ومسايرتها مما يصعب التجنيد والاعلام الضروريان للعمل النقابي الجاد

.....حسب رايي المتواضع العمل النقابي الفعال في قطاع التربية سينتهي في السنوات القليلة القادمة.......وستصبح النقابات ديكورا للتعدد النقابي في الجزائر.......مثل الاحزاب السياسية وجمعيات المجتمع المدني.......ديكورا للدمقراطية

انا استاذ ثانوي منتمي لنقابة السنابست...عضو مكتب ولائي...وعضو مجلس وطني snapest....ولست منتدبا وأدرس 21 ساعة في الاسبوع ...وامارس العمل النقابي النزيه واساعد في حل عدة مشكلات للأساتذة...حتى المنخرطين منهم في الكنابست...تحت هذا الغطاء النقابي....هل مجرد انتمائي لنقابة السنابست هو عمل انتهرازي حسب رأيك؟؟؟

[ahmedchek]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abdo292001

انا استاذ ثانوي منتمي لنقابة السنابست...عضو مكتب ولائي...وعضو مجلس وطني snapest....ولست منتدبا وأدرس 21 ساعة في الاسبوع ...وامارس العمل النقابي النزيه واساعد في حل عدة مشكلات للأساتذة...حتى المنخرطين منهم في الكنابست...تحت هذا الغطاء النقابي....هل مجرد انتمائي لنقابة السنابست هو عمل انتهرازي حسب رأيك؟؟؟

يا استاذي العزيز..........اجزم لك انك لم تفهم ما كتبته اطلاقا..........فسبقتك للاسف عاطفتك ومعطيات سابقة خاطئة فتحكمت في عقلك

.....................وهل تكلمت انا عن اي نقابة............موضوعي على الانتهازية..........في كل الميادين

[akram 70]

لا يقصد هذا و إنما هناك بعض الإنتهازيين من طلقوا التعليم و أصبح همهم هو البحث عن الإنتداب تحت أي غطاء و الدليل أستاذنا القدير الذي أصبح همه الوحيد هو الإنتداب و التجوال فلم طرد و فصل مباشرة من السناباست و تم توقيف الإنتداب له أرتمى في أحضان snte و أصبح عضو وطني فيها و يكافيء من اتبعه بمنحهم الإنتدبات و صدقني أنه حاول الإتصال بأغلب الاستاذة عبر ولاية جيجل و أقترح عليهم الإنتداب شراء سيارة ..... المهم أن يكون له فرد هنا و هناك ..............ناهيك عن أشباه الأساتذة الذين بين عشية و ضحاها أنقلبوا على مبادئهم ( مثلما تقلب الكسرة على الطاجين ) و عند إتصالي بواحد منهم زعم أنه خدع بعد أن أمضى على وثيقة من أجل الحصول على شريحة نجمة ليجد نفسه منخرط في تنسيقية أساتذة التعليم الثانوي التابعة ل snte فما رأيكم في أستاذ أخر زمان .......؟

[عمر1964]

قل عنه انه بوجريو الذي باع الصمود النقابي بكذبة منه فتوقف الاضراب الشهير عند نقطة كسر العظام وعاد الاساتذة في ولاية جيجل الى اقسام التدريس رغم نموذجيتهم في الصمود والتحدي لكنه خدعهم واوصل لهم بان الاضراب اوقف دون وثيقة رسمية تبين ذلك ولعلم الجميع وللتاريخ انه قبل هذه الخديعة لكسر الاضراب كان في لقاء مباشر مع بن بوزيد في ولاية ميلة وطبعا منذ ذلك الوقت وهو منتدبا .وانا من جهتي اقول له اندب بها دائما كما نقول عندنا بالعامية.فوالله يا اخواني لو منحوني منصب رئيس الجمهورية بطريقة نذلة وغير شريفة ما قبلت به والله على ما اقول شهيد.

[filassi]

عدوي هو القانون الخاص و ليس أستاذ التعليم الثانوي..

[azzouz_nour]

لقد اشتكيناكهم قبل أن تشتكينا إياهم ؛ هو من بين أولئك الذي كسروا الإضراب الشهير للأساتذة و عندما تحتم على وزارة العمل منح الإعتماد للكنابست كوفئوا باعتماد موازي للتشويش.
و في واقع الأمر هذا السلوك ليس بيعا للمبادئ إنما هو مبادئ هؤلاء: مبدأ الجري وراء المنفعة الخاصة
لحسن الحظ أن عدد هؤلاء قليل في الثانوي و لاكن عدد غير المهتمين بالعمل النقابي يتزايد باضدراد و هو ما ينبئ بزوال العمل النقابي الفعال في الثانوي و تبقى فقط الواجهة متعددة النقابات مثل تعدد الأحزاب في الساحة السياسية كدليل على العمل السياسي الديموقراطي الشكلي و ليس الفعلي