أصل مشكلة القانون الخاص هو عدم كفاءة الوزارة والنقابات معا...بالدليل القاطع - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات النقابية واقوال الصحف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

أصل مشكلة القانون الخاص هو عدم كفاءة الوزارة والنقابات معا...بالدليل القاطع

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2013-01-18, 18:56   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
cnapest16
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي أصل مشكلة القانون الخاص هو عدم كفاءة الوزارة والنقابات معا...بالدليل القاطع

اريد ان تناقشوني فيما المسألتين التاليتين وأرجو أن تضعوا عواطفكم النقابية على الجانب....

من القانون 318/08

االمادّة : 59 يدمج في رتبة أستاذ التعليم المتوسط :
- أساتذة التعليم الأساسي المرسمون والمتربصون الحاصلون على شهادة أستاذ التعليم الأساسي المنصوص عليها في ا jرسوم التنفيذي رقم- 02 319 المؤرخ في 14 أكتوبر سنة 2002 وا jذكورأعلاه
- أساتذة التعليم الأساسي المرسمون والمتربصون الحاصلون على شهادة الليسانس في التعليم العالي في مادة الاختصاص أو شهادة معادلة لها - الأساتذة اﻟﻤﺠازون في التعليم الأساسي المرسمون والمتربصون العاملون في المتوسطات
- الأساتذة اﻟﻤﺠازون للتعليم الأساسي المرسمون والمتربصون العاملون في ا jدارس الابتدائية الحاصلون على الشهادة المطلوبة في مادة الاختصاص بطلب منهم. هذه المادة لم تعدل بصفة مدروسة وأغلقت الباب على اساتذة المتوسط الذين يدرسون مادة غير تخصصهم.


مثال عن مشكلة أستاذ:
أنا أعرف استاذ متوسط وظف بشهادة ليسانس فيزياء ويدرس رياضيات في المتوسط منذ 1993 ...هذه المادة جعلته استاذ تعليم أساسي صنف11 لكي يترقى يجب أن يقوم بالتكوين ويصبح في الصنف 12 ...اصبح بفعل هذه المادة آيلا للزوال....ببساطة هو قاري علوم دقيقة...لازم يعاود يقرا من جديدة باش يولي استاذ متوسط....سبحان الله

مادة أخرى تمس المساعدين
يشترط الادماج في رتبة مشرف تربوي للحاملين لشهادة DEUA .... ولم تنص على الحاملين لشهادة ليسانس
ومنه النتيجة ....

المساعد الذي عنده شهادة الدراسات التطبيقية في الصنف 10
المساعد الذي عنده لساسنس في الصنف 7


lملاحظة : كان يكفي أن تشير المادة الى حاملين bac+3 فما فوق....ليستفيد الناس مساكين
الشهادات التي تمنح حاليا هي LMD......شهادة DEUA ماتت................. ومنه القانون رجعي Non futuriste


ملاحظتي المهمة : مع هذا النوع من النقابات يجب اعادة القانون 1000 مرة لانعدام الدراسة والتمعن والكفاءة..... على مقولة أمي يسير أمة








 


رد مع اقتباس
قديم 2013-01-18, 19:28   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
ياسين العربي 24
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ياسين العربي 24
 

 

 
الأوسمة
مميزي الأقسام العضو المميز لسنة 2013 
إحصائية العضو










افتراضي

انه منطق الألة الحاسبة يجعلك ترى العجب العجاب .والغريب في الامر ان النقابات سايرت الوزارة واسطوانتها المملة وهي قانون الوظيفة العمومية الذي صنعه الموال واصحاب الملاهي والمقاول ومروج المخدرات وكل من سمتهم الطبقة الحاكمة بالمشرعين .
مثلا نحن تم توظيفنا في سنة1987 بشروط التوظيف تلك الفترة بكالوريا +سنتين تكوين وكنا تلك الفترة انجب الطلبة في وقت كان التعليم بحاجة الى ابناء الوطن عملنا باخلاص وساهمنا في بناء المدرسة الجزائرية التي عاث بها الاجانب فسادا ثم جاء فراعنة العصر من امثال بوخطة والخالدي رغم انهم ينتمون الى نفس الجيل ويدركون حقيقة الامر من خلال الميدان واعتبرونا من الاميين وبالتالي نحن بحاجة الى تكوين محو الامية وهل ينام هؤلاء وضميرهم مرتاح تبا الى كل ناكر للجميل .ان المرسوم التنفيذي 240-12 سوف يبقى وصمة عار في جبين صانعيه ومايديه ومباركه سواء من قريب او من بعيد .ولكن كما يقال عندنا (علة الفولة من جانبها )رغم كل هذا الاحتقار لسنا من النادمين فنحسب عملنا هذا صدقة جارية تشفع لنا عند العلي القدير .










رد مع اقتباس
قديم 2013-01-18, 19:29   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
fleure de paix
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا اخي على هذا الموضوع:

هذه الدراسة التي قامت بها الوزارة لتفكيك النقابات و ذلك لضمان التربية في هدوء لانه اصبح تهديد النقابات واضحا فقامت الوزارة بهذه الدراسة و اصدار القوانين و التعديلات مرة تلوى الاخرى كيف يصبح الفرق بين:
- استاذين في نفس الطور و هم يدرسون نفس المادة و نفس التلاميذ يفوق 02 المليونين هذا غير منطقي
- مدير ابتدائية و مدير متوسطة (14-15) بدون شهادات
- مستشار التربية (13-14) ...............................
- و ووووووو........................................... .
اذن الدراسة لم تكن دقيقة لان هدفها تكسير النقابات فكان المستفيد (عندو الزهر) و كان المظلوم(طفرت فيه) و المعادلتين لا تصلح لقانون دولة مثل الجزائر و شكر









رد مع اقتباس
قديم 2013-01-18, 19:36   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
مرزوقي محمد
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

أمي يسير أمة










رد مع اقتباس
قديم 2013-01-18, 20:29   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
أبوعبد الرحمن39
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

الله المستعان










رد مع اقتباس
قديم 2013-01-18, 20:36   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
laidi yahia
عضو مبـدع
 
إحصائية العضو










افتراضي

.ان المرسوم التنفيذي 240-12 سوف يبقى وصمة عار في جبين صانعيه ومايديه ومباركه سواء من قريب او من بعيد .ولكن كما يقال عندنا (علة الفولة من جانبها )رغم كل هذا الاحتقار لسنا من النادمين فنحسب عملنا هذا صدقة جارية تشفع لنا عند العلي القدير .










رد مع اقتباس
قديم 2013-01-18, 21:04   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
bermareme
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك انه الجهل بالقوانين ومبدأ التهميش والبريكولاج










رد مع اقتباس
قديم 2013-01-19, 01:34   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
bhamid
محظور
 
إحصائية العضو










افتراضي

ما رايك بدكتورة تاريخ يدرس ادب عربي في المتوسط تقول له تدمج لو كنت في الوظيف العمومي تمضي اوراق بقوانين ياأخي استاذ يدرس فقط مادة درسها و له شهادة في الاختصاص ام تريد تنتقد فقط










رد مع اقتباس
قديم 2013-01-19, 18:47   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
ayache1212
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

انه منطق الألة الحاسبة يجعلك ترى العجب العجاب .والغريب في الامر ان النقابات سايرت الوزارة واسطوانتها المملة










رد مع اقتباس
قديم 2013-01-19, 19:08   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
ayache1212
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

انه منطق الألة الحاسبة يجعلك ترى العجب العجاب .والغريب في الامر ان النقابات سايرت الوزارة واسطوانتها المملة










رد مع اقتباس
قديم 2013-01-19, 22:22   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
abdo292001
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية abdo292001
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bhamid مشاهدة المشاركة
ما رايك بدكتورة تاريخ يدرس ادب عربي في المتوسط تقول له تدمج لو كنت في الوظيف العمومي تمضي اوراق بقوانين ياأخي استاذ يدرس فقط مادة درسها و له شهادة في الاختصاص ام تريد تنتقد فقط
ياأخي هل تعلم ان ليسانس في الكهرباء مقبول في تخصص في المتوسط فيزياء؟؟؟؟ وفق القرار الوزاري؟.... وحالة الاستاذ الذي تطرقت اليه ليس حقوق...هل تفهم ولا نزيد نفهمك؟؟؟
هو استاذ ليسانس فيزياء يدرس رياضيات...قالو له خارج التخصص وفق نفس القرار الجائر....سبحان الله...والنتيجة اصبح آيلا للزوال









رد مع اقتباس
قديم 2013-01-19, 22:57   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
ahmedchek
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ahmedchek
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

..........مشكلة الايلين للزوال معقدة.............خالوطة كبيرة.......حالات متنوعة جدا.......مستويات متنوعة كذلك.............لو ادمجوا جميعا في الرتبة القاعدية في 2008..............لما طرحت كل هذه العراقيل


........وجدت في مكتب التعليم الابتدائي بالولاية الاسبوع الماضي احصائيات ادهشتني فعلا تنوع كبير وغريب في المستويات....من الرابعة متوسط.....الى الماستر..............وكلهم يقومون بنفس المهام










رد مع اقتباس
قديم 2013-01-19, 23:09   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
L106
محظور
 
إحصائية العضو










افتراضي

الأمور إذا أســــــندت إلى غير أهلــــــــــــــــــــــــــــــها.










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
بللايبليليليبلييب


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 06:54

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc