![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]() لم اجد موضوعيje suis la en français لذلك قررت اعادة قتح المجال للاسئلة
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]() salam 3likom kiraki khti nchalah cava kima l3ada baghi nsa9sik fhamt les verbes pronominaux li gotili 3lihom basah rani nal9a hajet ybahrouhali par exemple il m'appel wala je vous montre |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 3 | |||
|
![]() السلام عليكم
الفعل ذو الضمرين هو الفعل الذي يكون مسبوقا بــ: الضمير الشخصي " me,te,se,nous,vous" تصريف الفعل : يقوم - " se lever" présent passé composé je me lève je me suis levé tu te lève tu t'es levé il se léve il s'est levé Nous nous levons Nous nous sommes levés vous vous levez vous vous êtes levés Ils , elles se levent Ils ,elles ,se sont levès يمكن نفي الفعل ذو الضمير ين وهذا بوضع كل من الفعل والضمير معا بين الكلمتين : ne...pas أنا لا أقوم je ne me lève pas |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 4 | |||
|
![]() khoti t9dri dirli exprssion écrite plz |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 5 | |||
|
![]() oui je peux je t écris cette nuit attends moi
|
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 6 | |||
|
![]() سلام اختي انا رايحة نعاودو حر وعندي مشكل مع الفرنسية بزاااف حبيتك تعطيني كاش سيت ولا كتاب مليح فيه دروس وتمارين (علوم تجريبية) |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 7 | |||
|
![]() |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 8 | |||
|
![]() merci b1...... |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 9 | |||
|
![]() انتظر اسئلتكم
|
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 10 | |||
|
![]() plus tard indic temporel mais queiie est le rapport exprimer |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 11 | |||
|
![]() الى الاخت take it easy يمكنك الاستعانة بموقع bonjour de francais لانفيه كل ماتحتاجين من دروس و التماري بالصورة التي تساعدك على الفهم |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 12 | |||
|
![]() سلام حنونة بالنسبة compte rendu |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 13 | |||
|
![]() شكراااااااااااااا اختي على هدا الموضوع واتمنى الرد على الاخت lola22 لاني لدي نفس الاشكال |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 14 | |||
|
![]() le compte rendu
معناها تحليل نص واذا كنا نتكلم عن النص التاريخي فهو كالاتي Le compte rendu objectif d'un texte ...وهي اسلوب تعبير يكون في الأخير على شكل نص متكامل اليكم هذا الشرح مع بعض الترجمة بسم الله تعريف : Le compte-rendu objectif d’un texte : c’est un passage qui expose les idées l’essentielles d’un texte pour informer autrui de manière neutre. Il comprend trois parties : هو عبارة عن تقنية تعبير كتابي تعرض الافكار المهمة في نصّ ما الهدف منها اعلام الآخرين بها و بطريقة محايدة وبعد عدة قراءات متأنّية للنص . و تتكون من ثلاثة أجزاء: ************************************************** *********************** [ Partie para textuelle ou éléments périphériques ou image du texte (titre, source, date de parution, nombre de passage, et si c’est possible extratextuelle (qqs information sur l’auteur et son œuvre …) جزء أول يحتوي على (العنوان ، المصدر ، تاريخ النشر ، وعدد فقرات النص وكذا اسم الكاتب -ان توفرت هاته المعلومات- ************************************************** *********************** Partie textuelle qui résume analytiquement : _ L’idée générale, l’information centrale, l’événement raconté. _ Les idées secondaires (de préférence les plus importantes) الجزء الثّاني وهو تحليل ملخّص للنص ويحوي بانتظام أولا . الفكرة العامة للنص ثانيا. الأفكار الثانوية (من الأحسن أن تكون المهمة فقط) ************************************************** ******************** Partie conclusive qui présente d’une façon combinée : _ A) Le type textuel : narratif, expositif (informatif, ou explicatif), argumentatif, exhortatif, conversationnel ou prescriptif… _ B) La visée textuelle (en répondant brièvement à la question suivante : (Dans quel but l’auteur a écrit son texte ?), convaincre, persuader, informer, expliquer, sensibiliser, raconter, conseiller, influencer, dénoncer… القسم الختامي (الخاتمة ) تحوي مايلي : 1_ نوع النص : السرد ، أو التفسير ، الجدل ، المحادثة... 2_ الهدف أو المغزى من كتابة الكاتب لنصّه هذا (من خلال الاجابة الموجزة على السؤال التالي : (لماذا كتب الكاتب نصّه هذا ولأي غاية تحاورية ياترى ؟) من أجل ، إقناع ، اعلام ، شرح ، وتثقيف .تقديم المشورة ، التأثير ...، ************************************************** ********************* ملاحظة هامّة : كل هاته الأجزاء الثلاثة يجب أن تكون مترابطة ب les articulateurs logiques وهي المرادفات التي تسمح بربط أفكار وجمل النص مع مراعات احترام ترتيب الأفكار حسب عرضها في النّص الأصلي الذي نعالجه. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * فيمايلي المخطط بصفة عامةPlan * Plan du compte-rendu objectif d’un texte : 1) _Présentation du texte (références) 2) _ Contenu : A)- Idée, information ou événement global B)- Résumé analytique (présentation sous forme d’une analyse de l’essentiel du texte 3) _ Conclusion : type textuel et visée textuelle (communicative |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 15 | |||
|
![]()
exprime le temps
|
|||
![]() |
![]() |
الكلمات الدلالية (Tags) |
français, suis |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc