إختبار الفصل الثاني في اللغة العربية

[fatah12]

«بسم الله الرحمان الرحيم»
اللقب:
الإسم:
إختبار الفصل الثاني في اللغة العربية
النص:

في أحد أيام فصل الشتاء،أصيبت هدى بالزكام،فطلب منها الطبيب البقاء
في الفراش،كانت الأم تقدم لها الدواء،في الصباح،وبعد الغداء،وفي المساء،وتحكي لها حكايات لطيفة،لكن هدى إشتاقت إتى معلمتهاواللعب مع صديقاتها.
الأسئلة
(1)- أخيب عن الأسئلة التالية: (2)
- بماذا أصيبت هدى؟
.................................................. ....................................
-.ماذا طلب منها الطبيب؟
.................................................. ..................................
(2)- أكون بكلمتي (إشتاق) ، (لطيفة) جملتين مفيدتين. (1)
................................................. ...............................
 .................................................. .............................
(3)- أستبدل (هدى) بـ (كريم) و أغير ما يجب تغييره (1,5)
•لكن هدى إشتاقت إلى معلمها و اللعب مع صديقاتها.
•لكن كريم.............................................. ...........
(4)- أضع (ثم) ، (و) في الفراغ المناسب: (1)
جمعت أدواتي......كويت مئزري........ذهبت إلى النوم.
التعبير الكتابي: أرتب الجمل لأكون فقرة (2,5)
- وبعد ذلك يضع محتويات الأقراص في آنية زجاجية
- ثم يخرجها بهدوء.
- وهكذا يصير العسل جاهزا للأكل
- عندما تمتلئ الأقراص بالعسل
- يغطي النحال وجهه ببرقع رقيق لكي لا تلسعه النحلات
الفقرة:
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ......
إملاء : (2)
●..................●......................●....... .............●...................

إمضــــــاء الولــــــــي

[taha178]

ألف شكر أخي الكريم وبارك الله فيك

[hed]

موضوع مليح شكرا

[anim]

الجواب
في أحد أيام فصل الشتاء،أصيبت هدى بالزكام،فطلب منها الطبيب البقاء
في الفراش،كانت الأم تقدم لها الدواء،في الصباح،وبعد الغداء،وفي المساء،وتحكي لها حكايات لطيفة،لكن هدى إشتاقت إتى معلمتهاواللعب مع صديقاتها.
الأسئلة
(1)- أخيب عن الأسئلة التالية: (2)
- بماذا أصيبت هدى؟
أصيبت هدى بالزكام .................................................. ....................................
-.ماذا طلب منها الطبيب؟
.طلب منه الطيبيب البقاء في الفراش ................................................. ..................................
(2)- أكون بكلمتي (إشتاق) ، (لطيفة) جملتين مفيدتين. (1)
اشتاق الوالد ابنته ................................................. ...............................
 .الأم لطيفة مع أولادها........................................... ...... .............................
(3)- أستبدل (هدى) بـ (كريم) و أغير ما يجب تغييره (1,5)
•لكن هدى إشتاقت إلى معلمها و اللعب مع صديقاتها.
•لكن كريم.اشتاقت الى معلمها واللعب مع صديقاتها.......................................... ... ...........
(4)- أضع (ثم) ، (و) في الفراغ المناسب: (1)
جمعت أدواتي ثم......كويت مئزري.و.......ذهبت إلى النوم.
التعبير الكتابي: أرتب الجمل لأكون فقرة (2,5)
- وبعد ذلك يضع محتويات الأقراص في آنية زجاجية
- ثم يخرجها بهدوء.
- وهكذا يصير العسل جاهزا للأكل
- عندما تمتلئ الأقراص بالعسل
- يغطي النحال وجهه ببرقع رقيق لكي لا تلسعه النحلات
الفقرة:
.................................في أحد أيام فصل الشتاء،أصيبت هدى بالزكام،فطلب منها الطبيب البقاء
في الفراش،كانت الأم تقدم لها الدواء،في الصباح،وبعد الغداء،وفي المساء،وتحكي لها حكايات لطيفة،لكن هدى إشتاقت إتى معلمتهاواللعب مع صديقاتها.
الأسئلة
(1)- أخيب عن الأسئلة التالية: (2)
- بماذا أصيبت هدى؟
.................................................. ....................................
-.ماذا طلب منها الطبيب؟
.................................................. ..................................
(2)- أكون بكلمتي (إشتاق) ، (لطيفة) جملتين مفيدتين. (1)
........................................... ...... ...............................
 .................................................. .............................
(3)- أستبدل (هدى) بـ (كريم) و أغير ما يجب تغييره (1,5)
•لكن هدى إشتاقت إلى معلمها و اللعب مع صديقاتها.
•لكن كريم.............................................. ...........
(4)- أضع (ثم) ، (و) في الفراغ المناسب: (1)
جمعت أدواتي......كويت مئزري........ذهبت إلى النوم.
التعبير الكتابي: أرتب الجمل لأكون فقرة (2,5)
- وبعد ذلك يضع محتويات الأقراص في آنية زجاجية
- ثم يخرجها بهدوء.
- وهكذا يصير العسل جاهزا للأكل
- عندما تمتلئ الأقراص بالعسل
- يغطي النحال وجهه ببرقع رقيق لكي لا تلسعه النحلات
الفقرة:
........................................يغطي النحال وجهه ببرقع رقيق لكي لا تلسعه النحلات
الفقرة:
.......... .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ......
إملاء : (2)
●..................●......................●.. ..... .............●...................

إمضــــــاء الولــــــــي




................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ......
إملاء : (2)
●..................●......................●.. ..... .............●...................

إمضــــــاء الولــــــــي