لماذا معلمو وأساتذة التعليم الأساسي لا تلبى مطالبهم ؟؟؟

[أبوعبد الحكيم]

لماذا معلمو وأساتذة التعليم الأساسي لا تلبى مطالبهم ؟؟؟

1- لأن النقابة التي يتبعونها تمثل الكل وهم جزء مهمل ومطالبهم على طاولة المفاوضات مغيبة
2-لأن أغلبهم على عتبة التقاعد وإضراباتهم تاثر على متوسط الأجر خلال 5 سنوات الأخيرة في حساب التقاعد
3- إنعدام الثقة فقد شاركو في عدة إضرابات ولم ينالوا إلا الحسم من المرتب وباقي الفئات تغنم دون أي مجهود

ونترك باقي الأسباب للزملاء حتى نجد الطريقة المثلى في المطالبة بحقوقنا إن كانت لنا حقوق

[ikli10]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سردوك

لماذا معلمو وأساتذة التعليم الأساسي لا تلبى مطالبهم ؟؟؟

1- لأن النقابة التي يتبعونها تمثل الكل وهم جزء مهمل ومطالبهم على طاولة المفاوضات مغيبة
2-لأن أغلبهم على عتبة التقاعد وإضراباتهم تاثر على متوسط الأجر خلال 5 سنوات الأخيرة في حساب التقاعد
3- إنعدام الثقة فقد شاركو في عدة إضرابات ولم ينالوا إلا الحسم من المرتب وباقي الفئات تغنم دون أي مجهود

ونترك باقي الأسباب للزملاء حتى نجد الطريقة المثلى في المطالبة بحقوقنا إن كانت لنا حقوق

النقابة التي تمثلنا ضعيفة و غير مُلمة بالقوانين حتى تدافع عنا (فاقد الشيء لا يعطيه
ضف الى ذلك هذه النقابة تستعمل الارتجالية في ارائها ولا تستعين بالقاعدة وهذا هو الاخطر
ومن الاسباب ايضا عدم وعي جل الاساتذة بما يجري في الساحة واللامبالاة في الدفاع عن حقوقهم
وكذلك عدم تشكيل تنسيقية ادى الى تشتت هذه الفئة وعدم معرفة حقوقها

[مرزوقي محمد]

لان المفاوض يتكلم عن فئته ولا يهمه الاخرين ....نفسي نفسي هل تنتظر من المدير يدافع على الايلين الى الزوال ......ان لم يدافع الايل الى الزوال عن نفسية سيزول حتما
الاشكال واضح و المعادلة واضحة
المدير يدافع على المديرين و أستاذ ثانوي يدافع عن الاستاذ الثانو ى ......و الايل الى الزوال شكون إدافع عليه ؟؟؟؟؟؟؟ الجواب بسيط

[azzed63]

الرسالة التى وصلت من القاعدة الى الوزارة ليست بشكل بيان نقابة النجدة لبوخطة
رسالتنا هى ادماج للرتب المستحدثة يا سى ياسين 24 ليس ادماج لرتبة قاعدية بعد مسابقة و السماح لنا بالترقية .هذه ليست مطالب القاعدة بل التفاف عليها و طوق نجاة و مخرج قانونى كى نحرم من الادماج للرتب المستحدثة
بعدما تاكدوا ان التكوين ليس شرط ادماج هاهم يختلقون مسابقة بعدها رتبة قاعدية

[عبد الرزاق الوهيبي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سردوك

لماذا معلمو وأساتذة التعليم الأساسي لا تلبى مطالبهم ؟؟؟

1- لأن النقابة التي يتبعونها تمثل الكل وهم جزء مهمل ومطالبهم على طاولة المفاوضات مغيبة
2-لأن أغلبهم على عتبة التقاعد وإضراباتهم تاثر على متوسط الأجر خلال 5 سنوات الأخيرة في حساب التقاعد
3- إنعدام الثقة فقد شاركو في عدة إضرابات ولم ينالوا إلا الحسم من المرتب وباقي الفئات تغنم دون أي مجهود

ونترك باقي الأسباب للزملاء حتى نجد الطريقة المثلى في المطالبة بحقوقنا إن كانت لنا حقوق

عدم تشكيل تنسيقية ادى الى تشتت هذه الفئة وعدم معرفة حقوقها

[أبوعبد الحكيم]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو محمد تاهي

عدم تشكيل تنسيقية ادى الى تشتت هذه الفئة وعدم معرفة حقوقها

هذا هو المشكل لم تشكل تنسيقية للمعلمين واساتذة التعليم الأساسي التي تدافع عن حقوقهم . والعنصر المسيطر على نقابة الاتحاد من الفئات غير حاملي الطبشور فكانت النقابة تدفع بهم دفعا للإحتجاج والإضراب وما يدار على طاولة المفاوضات الله أعلم به

[ayache1212]

الآيلين للزوال يرفضون التكوين ويرفضون المسابقة
ادماج غير مشروط وترقيه في الرتب المستحدثة
( رئيسي ومكون وبالاعتماد على الخبرة) 10 سنوات رئيسي و20 سنة مكون )

[أبوعبد الحكيم]

الآيلين للزوال يرفضون التكوين ويرفضون المسابقة
ادماج غير مشروط وترقيه في الرتب المستحدثة
( رئيسي ومكون وبالاعتماد على الخبرة) 10 سنوات رئيسي و20 سنة مكون )

[ayache1212]

المادة 223 : يطبق نظام التصنيف والمرتبات المنصوص عليه في المواد من 114 إلى 126 من هذا الأمر، مع احترام الحقوق المكتسبة للموظفين.

-------------------------قانون الوظيفة العمومية ؟؟؟؟؟؟؟؟؟-----

[الباديسي]

وهم الذين بهم تنجح الاضرابات وهم الذين يمارسون اعمالا مضاعفة اذا ما قورنت-وووو
اجري التاعس على الراقد الناعس
اخي شكرالك

[طالب العلم والمعرفة]

الوزير الجديد ورث قانون أساسي مختل..سارع سابقه لعلة في نفسه إلى إحالته للأمانة العامة للحكومة كي يخط في سطور الجريدة ويتكسي طابع الرسمية..ويطوى ويصنف ضمن خانة الملفات النهائية و"حذار من اللمس"..وهو مايشيعه كذلك الحاشية القديمة الجديدة للوزير..التي ذهب زعيمها وبقيت تكرس سياسته..
وقبل كل ذلك انقسمت النقابات حول جوهر التعديلات وذادت كل منها على أسلاكها..فهذا دافع عن السلك الوحيد الذي يمثله وافتك حقوقه عن جدارة واكتفى وساهم في إيصال التعديل إلى "الرسمية"..وذاك دافع عن أسلاك معينة وغض النظر عن البقية..وساهم بدوره كذلك باقتراحاته المجحفة لبعض الأسلاك خدمة للفئة الأولى..بإيصالنا إلى النفق المظلم..
وبتسارع الأحداث وعن طريق هذا وذاك وانشقاقهما الحاد بعد فترة طويلة من التحالفات..ضاعت حقوق الأسلاك المهمشة..التي لم يطلها التعديل أو المصنفة في طريق الزوال..
وبعدما افترق الجمع الكريم واقتسام غنائم التعديل..اجتمع مجددا من أجل سياسة الإحتواء والحفاظ على مظهر الكيان..وتبني مطالب الأسلاك المهمشة..التي كانت هامشا ضمن أجندة مفاوضاتهم ومسوداتهم العديدة والمتعددة..
فإلى أين المسير؟؟وهل سيتم إنصاف الأسلاك المهمشة بعد هذا المخاض العسير؟؟

[azizmailislam]

بارك الله فيك أخي طالب العلم والمعرفة شرحت وشخصت فوفيت

[laidi yahia]

الآيلين للزوال يرفضون التكوين ويرفضون المسابقة
ادماج غير مشروط وترقيه في الرتب المستحدثة
( رئيسي ومكون وبالاعتماد على الخبرة) 10 سنوات رئيسي و20 سنة مكون )

[amoros]

اخي نحن في الجزائر اين المفاوص يؤمن بمقولة املالو فمو ينسى امو والنقابه ملاولها فمها يترقيات زائفه نساونا حنا

[jackin]

الآيلين للزوال يرفضون التكوين ويرفضون المسابقة
ادماج غير مشروط وترقيه في الرتب المستحدثة
( رئيسي ومكون وبالاعتماد على الخبرة) 10 سنوات رئيسي و20 سنة مكون )