الظواهر الغير عادية في الدراسة

[la duchesse]

السلام عليكم

اولا تهنئة بمناسبة انتهاء الاختبارات
ثانيا :
اعلم ان معظم التلاميذ اصبحت نفسياتهم جد سيئة بسبب ضعف النقاط او انهم لم يجيبوا كما ينبغي في الاختبارات كما كنت عليه انا مما اضطرعائلتي ان ياتوني بطبيب نفسي نعم طبيب نفسي ...لانني كلما ناخذ درس في القسم اتي الى البيت احفظه حفظا تاما و احيانا انهض على الساعة الثالثة صباحا لان فيها يكون العقل منقتح و اقوم بحل تمارين من الكتب و الانترنت و مع هذا اتي بنقاط كارثية
لكن مع معرفة كل تلميذ للاسباب يسهل عليه تقبل هذه النقاط و عدم الياس مثلا انا اسبابي هي :
- تمييز الاساتذة بين التلاميذ هنالك تلاميذ جد اغبياء و افوقهم في الذكاء لكنهم يحرصون و يثرثرون كثيرا في القسم كما نقول بالعامية -باش يبينوا رواحهم- و ظنوا الاساتذة انهم الكل في الكل هم الصواب و نحن الخطا فمهما جاوبنا نكون مخطئيين و هم الصح و على هذا الاساس يكون التنقيط
-عدم المشاركة في القسم ايضا يؤثر فانا لا اشارك لانني اكره الثرثرة احب الاستماع و الفهم و الاستيعاب فقط و هذا ما دفع بالاساتذة لظلمي في النقاط
- تناقض المعلومات عند معطم الاساتذة يقول لك معلومة في الدرس و عندما تجاوبه بمعلومته في الفرض يقول لك خطا
اما عند معظم التلاميذ:
فيكون ربما التركيز الجيد اثناء الدرس يكون منعدم و هذه ليست مشكلة انا كنت اعاني منها كثيرا ..لكنني اصبحت انهض عند الساعة الثالثة صباحا احفظ 10 صفحات في 20 دقيقة و بادت ازيد عدد الصفحات تدريجيا ثم انام ...و اقرا القران و خاصة سورة يس و اذكر الله كثيرا
و ان فشلنا في هذا الفصل فامامنا 5 فصول اخرى فصليين هذه السنة نحاول حتى نصل الى ما نصبوا اليه و 3 فصول العام القادم نطبق فيها ما وصلناه و النجاح مؤكد فلا جهد و لا عمل لم يكلل بالنجاح
بالتوفيق لكم احبابي
و دعواتكم لي بالنجاح

[الوردة هدى]

طبيب نفسي هذا ما ابحث عنه انا صرت ببسسب ضعف علاماتي ابكي في كل وقت لانني كنت ادرس كثيرا دون نتيجة تذكر وبدات اشعر انني لن انجح ولن اتحصل على الباكالوريا وصرت افكر في تغيير الشعبة في هذا الوقت انا تعبت كثيرا كثيرا

[نجمة الإسلام]

لا تقلقي أختي أبدا ..~

ما حدث لك هو قلق و إضطراب نفسي فقط ..~

ليس عليك أيضا القيام على 3صباحا فهذا ربما ما يرهقك لأنه يكون في انتظارك يوما مليئا بالدروس..~

كما أن عليك القيام بالتمارين خاصة في المواد الأساسية لأن التمارين تكون مستقلة تماما على الدرس ..~

لا تهتمي للأساتذة في ظلمهم إياك ..المهم فهمك للدرس و تطبيقك الصحيح للتمارين و لا بأي في المشاركة في القسم لتبرهني على

اتباعك للدرس و فهمك و ربما على ذكائك أيضا و من هنا تهتم المعلمة لك ..~

لا بأي أيضا إذا أخذت بعض الحصص عند طبيب نفسي فربما ستتحسنين فالأهم هو نجاحك و ليس قول الناس عنك و الخجل من المتابعة عند طبيب نفسي أبدا..~

إذا لم تعملي أو تحصلي على نتائج مرضية في هذا الفصل فهذا ليس نهاية العالم ابدا ..عليك فقط الإجتهاد في الدراسة في بداية الفصل الثاني و حتى في هذه العصلة أيضا ببعض التمارين ..~

أتمنى أن لا اكون قد أطلت عليك بكلام فارغ ..ههه

أنا هنا للمساعدة في أي وقت تريدينه فقط أرسلي غلي رسالة خاصة و سوف نتساعد بإذن الله

اتمنى لك النجاح..~

[الجزائرية 2010]

بارك الله فيك

لكن انا وحدة
مانقدرش نوض مع ال3 تاع الصباج
جربتها خطرة

حكمتني الدوخة في ليكول
ماقدرتش نكمل نهاري رجعت للدار رقدت
هههههههه

[emo kid]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الوردة هدى

طبيب نفسي هذا ما ابحث عنه انا صرت ببسسب ضعف علاماتي ابكي في كل وقت لانني كنت ادرس كثيرا دون نتيجة تذكر وبدات اشعر انني لن انجح ولن اتحصل على الباكالوريا وصرت افكر في تغيير الشعبة في هذا الوقت انا تعبت كثيرا كثيرا

راه عدنا تقريبا نفس المشكل
فانا كثيرا ما ابكي عندما اتحصل على معدل لم يعجبني
لانها افضل طريقة لتعبير عن المشاعر المكبوحة داخلنا

[emo kid]

ربي يوفقك احتي ويوفق كل طالب للعلم

[Narcisse95]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة la duchesse

السلام عليكم

اولا تهنئة بمناسبة انتهاء الاختبارات
ثانيا :
اعلم ان معظم التلاميذ اصبحت نفسياتهم جد سيئة بسبب ضعف النقاط او انهم لم يجيبوا كما ينبغي في الاختبارات كما كنت عليه انا مما اضطرعائلتي ان ياتوني بطبيب نفسي نعم طبيب نفسي ...لانني كلما ناخذ درس في القسم اتي الى البيت احفظه حفظا تاما و احيانا انهض على الساعة الثالثة صباحا لان فيها يكون العقل منقتح و اقوم بحل تمارين من الكتب و الانترنت و مع هذا اتي بنقاط كارثية
لكن مع معرفة كل تلميذ للاسباب يسهل عليه تقبل هذه النقاط و عدم الياس مثلا انا اسبابي هي :
- تمييز الاساتذة بين التلاميذ هنالك تلاميذ جد اغبياء و افوقهم في الذكاء لكنهم يحرصون و يثرثرون كثيرا في القسم كما نقول بالعامية -باش يبينوا رواحهم- و ظنوا الاساتذة انهم الكل في الكل هم الصواب و نحن الخطا فمهما جاوبنا نكون مخطئيين و هم الصح و على هذا الاساس يكون التنقيط
-عدم المشاركة في القسم ايضا يؤثر فانا لا اشارك لانني اكره الثرثرة احب الاستماع و الفهم و الاستيعاب فقط و هذا ما دفع بالاساتذة لظلمي في النقاط
- تناقض المعلومات عند معطم الاساتذة يقول لك معلومة في الدرس و عندما تجاوبه بمعلومته في الفرض يقول لك خطا
اما عند معظم التلاميذ:
فيكون ربما التركيز الجيد اثناء الدرس يكون منعدم و هذه ليست مشكلة انا كنت اعاني منها كثيرا ..لكنني اصبحت انهض عند الساعة الثالثة صباحا احفظ 10 صفحات في 20 دقيقة و بادت ازيد عدد الصفحات تدريجيا ثم انام ...و اقرا القران و خاصة سورة يس و اذكر الله كثيرا
و ان فشلنا في هذا الفصل فامامنا 5 فصول اخرى فصليين هذه السنة نحاول حتى نصل الى ما نصبوا اليه و 3 فصول العام القادم نطبق فيها ما وصلناه و النجاح مؤكد فلا جهد و لا عمل لم يكلل بالنجاح
بالتوفيق لكم احبابي
و دعواتكم لي بالنجاح

نفسـ الشئـ الله يهديـ الاساتذة همـ سببـ رئيسيـ
حسبنا الله و نعمـ الوكيلـ أنا كثير منـ الدروسـ و المعلوماتـ فهمتهمـ غير فيـ الدار
يعنيـ التلاميذ ثانيـ لازمـ يبحثوا ما يساناوشـ غير الاساتذة لكنـ مشـ لهذهـ الدرجة لا لدرجة انو كثير منـ الاساتذة يقدمولكـ معلوماتـ خاطئة !!!
جعلتـ الشهاداتـ فذهبـ الاخلاصـ

[Nàr_iMèNèr]

Wlh YA KhoTiii NAfs mochkilatY had L 3am El satida samahahom allah hatomouni bekilati wa3ihom W Kownhom MAykariWch b1

بالاساتذة لظلمي في النقاط
- تناقض المعلومات عند معطم الاساتذة يقول لك معلومة في الدرس و عندما تجاوبه بمعلومته في الفرض يقول لك خطا

[بري النوي]

بارك الله فيك
النجاح لا ينتهي و الفشل ليس الحل النهائي

[soumia.1996]

عندنا تقريبا نفس الأسباب و كأنك تحكي عن حالي إن شاء الله أملنا في الله كبير و لن يخيب ظننا
و لا تنسي * إعقها و توكل * يعني الأخذ بالأسباب ثم التوكل على الله يجب التركيز على الbac

[imi imane]

نفس المشكل يحدث حتى صرت اقضي معظم وقتي في البكاء لتحصلي علي نقاط سيئة و ايضا انا تاني كرهت من التلاميذ الاغبياء لي يحبو يبينو روحهم انشاء الله نعاودو نوليو انفاطنا و معدلاتنا الممتازة

[قلبي ينبض بذكر الله]

السلام عليكم و رحمة الله ..

تحيتي اليك اختاه..

اولا..و في ما يخص الشعور باليأس بسبب ضعف النتائج ..موجود عند اغلب التلاميذ خاصة الممتازين ..لكن ليس الى درجة الطبيب النفسي ..و التفكير السلبي ..
ثم ..( Les notes) ليست باهمية (la base) ..المهم ان تفهمي دروسك..و ان تستوعبي قدراتك..و تحددي خطأك و تستفيدي منه ..و اهم شئ الثقة بالنفس..

و النتائج الممتازة نحتاجها في الامتحانات الرسمية ( BAC)..اما الامتحانات الفصلية فليست بالاهمية نفسها حتى نشعر بالياس الشديد و يؤثر دلك علينا لدرجة كبيرة ..

و لا تنسوا ان السنة الثانية صعبة بالمقارنة مع السنوات الاخرى ..و بهذا فان السقوط في النتائج امر طبيعي ..

" نصيحتي لك في حالتك هذه..عليك كسب الأستاذ في القسم..بمعنى المشاركة الفعلية و التميز اثناء القسم..بالاسئلة و التفاعل مع الاستاذ..اي لفت انتباه الاستاذ اليك..رايك في المشاركة بانها ثرثرة ..فهنا اخطات ..بل تفاعلي مع الاستاذ اثناء الدرس ان فهمتي ام لا..فهذا يولد صلة بينك و بين الاستاذ..و باسئلتك..قد تكسبي معلومات اخرى لم تكوني منتبهة لها ..حتى و ان كنت مستوعبة تماما للدرس..هذا اثناء الدرس..اما يف الامتحان فلاباس ان اخطات و الكل يخطأ و ان كانت اخطاءا كارثية ..فالاستاذ يعلم بانك ممتازة ..و يعرف قدراتك.لذا سوف يتساهل معك و ممكن يساعدك..في التنقيط و ايضا تستفيدي من ملاحظاته.."


" ثم يا اختاه ..لا تربطي تفكيرك بالعلامة و النتائج الفصلية .. المهم ان تنجحي ..و الافضل بتفوق..و لكن اعملي و اجتهدي و ضعي امتحان الباكالوريا نصب عينيك ..فهو المتحان الرسمي ..حضري له جيدا.و من الآن "

" ليس العيب ان يسقط المرء ..و لكن العيب ان يظل على الارض ..لا يحاول النهوض.."

اتمنى لك التوفيق في دراستك..و النجاح بتفوق..ايضا ..

و لجميع الطلاب في هذا المنتدى ..

[قلبي ينبض بذكر الله]

..مشكلة الطلاب الضعفاء و خاصة الراسبين و معيدي السنة ..في القسم ..امر يستحق المعالجة..
فتجد في القسم على الاكثر 4/5 تلاميذ محبي الدراسة ..اما الآخرون فهم يعملون عىل اعاقة الدرس و يؤثرون سلبيا على سير الدرس..
فبدلا من اجهادهم و عدم يأسهم و المحاولة من جديد..تجدهم يلعبون ،يمرحون ،يستهزؤون ..بلامبالاة..لحالهم..

هذا امر ليس جيدا للطلاب الممتازين .." مزعج"..

و كذلك احمل المسؤولية للادارة و المراقبين.. من الدرجة الاولى فالاساتذة ..

تجد التهاون في العقوبات و تقصير ..و غياب الصرامة في الالتزام بقواعد المدرسة..فيما تجد ان بعض الاساتذة و ليس كلهم و لا معظمهم..و اقصد الجدد..انهم يتساهلون للتلاميذ ..و يحطمون حاجز الاحترام ..فيفقد الاستاذ هيبته امامهم..و يسيطرون على وضع القسم فتعم الفوضى و الخسارة تكون لهم..و بصفة مؤلمة لدى الممتازين..

اقترح دائما ..وضعهم في قسم واحد .. ان لم تغير الادارة و الاساتذة تعاملهم معهم..


"اللهم اهدنا .. و حسبنا الله و نعم الوكيل .."

[jiji22]

ارحتموني فكنت اظن انني الوحيدة في هذه المسالة خصةصا عندما قلتي ان في الفرض نحطوا نفس اجابة الاستاذ في الدرس لكن يوم التصحيح تلقيها خطا انا نظن ان السبب هو الاستاذ لانه يعتمد على نقل التصحيح من "الانال" لي دار منه التمارين والتصحيح يكون بالحرف الواحد المنقول من هذا الكتاب و ميعيوش رواحهم و يقراو تفسيرك ويفهمو واش راك تقصد وهادي راها ديما تصرالي حتى وليت نشري كتوبا كيما نتاع الاساتذة باش نتفادى اخطائهم

[THE GREAT GIRL]

الله يسلم فمك على هذا الكلام الرائع و الله انا ايضا مثلك ممتازة في دروسي و نكون واثقة بلي نقدر نجيب معدل 19 او 18 و لكن في الاختبار نتوتر بزاف و نخليها و ما يكفينيش الوقت لانوا نبقا نفصل في كل اجابة فاكمل الاختبار و ما نيش حالة بعض الاجوبة السهلة لضيق الوقت و لكن الحقيقة انا لا استطيع ان انهض على الساعة الثالثة صباحا و اكمل نهاري بشكل عادي انا اذا نهضت على الخامسة راني درت انجاز و بالنسبة للمشاركة في القسم راك غالطة في فكرتك، اصلا كي تشاركي في القسم تفهمي بزاف امور و ما تحتاجيش باه تعاودي الدرس في الدار ، و مشكلة الاساتذة الي يميزوا بين التلاميذ و الي يدوا التمرين واجد من المرجع و يحسبوا برك على هاذيك الاجابة رانوا كامل ...................... انا عن نفسي راني نصبر في روحي بلي الباك هو الصح و هو الهدف نتاعي و هاذوا الاختبارات الفصلية مجرد تحضير نفسي للباك ربي يكون مع كل الطلاب و يحل كل مشاكلنا ما علينا غير ندعو ربي يسلكها