![]() |
|
الجلفة للمواضيع العامّة لجميع المواضيع التي ليس لها قسم مخصص في المنتدى |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
الذكـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــاء
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]() تعريف الذكاء
تعددت مفاهيم الذكاء تبعا لتعدد وظائفه وكثرة مقوماته وكل تعريف يمثل اتجاهًا في الذكاء عرفه العلماء على أنه ( القدرة على التفكير , الاستنتاج المنطقي , التوهج العقلي , الألمعية القدرة على تخزين المعلومات ... ) كان في القديم يقاس الذكاء بـ ( iq ) هي نسبة ذكاء الفرد إلى متوسط ذكاء المجتمع .. أما بالنسبة للأطفال فيأخذون بالحسبان العمر الزمني للطفل مقارنة بعمره العقلي وضرب الحاصل في 100 كل ما يكون فوق الـ100 يعتبر ذكيًا . وآلية القياس هي : ورقة وقلم .. تقيس القدرة العقلية إعتمادًا على ثلاثة محاور : 1/ الحساب 2/ المنطق 3/ البراعة اللفظية . **** أما تعريف الذكاء الحديث نسبيًا هو : القدرة على مواجهة الصِّعاب , مهارة التفكير مع الظروف الطارئة ومن ثمَّ حل المشاكل التي يتعرض لها الفرد .. اي أن ذكاء الإنسان الحقيقي يوضع على المحك في زمن الأزمات أكثر منه في الراحة .. تعريف الذكاء المتعدد : في أوائل الثمنينات من القرن الماضي نحا العالم (هوارد جاردنر ) وهو أستاذ في علم النفس من جامعة هارفرد نحوًا مختلفًا عن بقية الباحثين في محاولته تفسير طبيعة الذكاء . استوحى نظريته هذه من ملاحظته للأفراد الخارقي الذكاء الذي يأخذون في اختبارات الذكاء درجات متوسطة فما دونها .. مكونات الذكاء عند جاردنر 1/ القدرة على إبداع إنتاج مهم ومؤثر أو على إبتكار طرق ووسائل جديدة في طرح المسائل وحلها . 2/ القدرة على القيام بحل المسائل ومواجهة المواقف مع الإهتمام بالكيف لا بالكم 3/ القدرة على ابتكار مسائل ومواقف جديدة تضيف شيئًا جديدًا ومعلومة جديدة .. ****** المباديء التي قامت عليها نظرية الذكاء المتعدد : 1- إن الذكاء ليس نوعًا واحدًا بل أنواع متعددة ومختلفة . 2- إن كل شخص متميز وفريد من نوعه ويتمتع بخليط من أنواع الذكاء الديناميكية. 3- إن أنواع الذكاء تختلف في النمو والتطور إن كان على الصعيد الداخلي للشخص أو على الصعيد البيئي . 4- أن كل أنواع الذكــاء كلها حيوية وديناميكية . 5- يمكن تحديد وتمييز أنواع أنواع الذكاء ووصفها وتعريفها . 6- يستحق كل فرد الفرصة للتعرف على ذكائه وتطويرهـ وتنميته . 7- إن استخدام ذكاء بعينه يسهم في تحسين وتطوير ذكاء آخر .. **** بمعنى ليس هناك في العالم انسان غبي ولكن هناك من لم يكتشف نفسه ولم يساعدهـ المجتمع على تطوير ذكائه .. ===== الموضوع منقوووووووول والشكر موصول لصاحبه
|
||||
![]() |
الكلمات الدلالية (Tags) |
الذكاء |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc