فرض ّلغة عربية رقم: 01 السنة الدراسية : 2012 /2013 المستوى: 2 ثانوي - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التكوين و التعليم عن بعد > منتدى المراسلة

منتدى المراسلة كل ما يتعلق بالتكوين و التعليم عن بعد

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

فرض ّلغة عربية رقم: 01 السنة الدراسية : 2012 /2013 المستوى: 2 ثانوي

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-11-28, 18:52   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
mahmoudb69
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية mahmoudb69
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي فرض ّلغة عربية رقم: 01 السنة الدراسية : 2012 /2013 المستوى: 2 ثانوي

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية
وزارة التربية الوطنية الديوان الوطني للتعليم و التكوين عن بعد
2013 -
فرض المراقبة الذاتية رقم : 01 السنة الدراسية : 2012

المستوى
: 2 ثانوي الشعبة : آداب فلسفة المادة : ّلغة عربية عدد الصفحات : 02

إعداد
: : خيشان أبوبكر / مفتش التربية الوطنية
قال ابن وكيع التنيسي
:

 علِّل ُفؤاد  ك  والدنيا أَعاليلُ لا يش َ غَلّن  ك  عن الَلهوِ الأَباطيلُ
فَخَي  ر يومي  ك يوم أَن َ ت فيهِ إِذا  ميز َ ت في الناسِ محمود  و  معذولُ
واِر  ض ال ُ خمولَ َفلا يحظى بَِلذَّتِهِ إِّلا اِمرؤٌ خامِلٌ في الناسِ مجهولُ
اِسفِك دم القَه  وةِ الصهباءِ تَح  ي بِهِ روحي فَإِ  ن دم الصهباءِ مطلولُ
مِن قَه  وةٍ  عتَِّقت في دنِّها حِقَبًا َ كأَنَّها في  سوادِ الَليلِ قِنديلُ
في فِتيةٍ  ج  علوا لِلَّهوِ طا  عَت  هم َفما َل  هم  عن َ طريقِ الَلهوِ معدولُ
تذليل الصعوبات اّللغوية
أعاليل : علَّلَ  ه ب َ طعامٍ وغيرِهِ َتعليلاً : َ ش َ غَل  ه به

القَهوُة : الخمر

مطلول : دم مطلول : مهدورة، ليس له طالِ  ب،

أولا
: البناء الفكر  ي [ 06 نقاط ]

1.
إلام يدعو ال ّ شاعر في القصيدة.

2.
ما موقف ال ّ شاعر من الدنيا ؟

3.
حدد مظاهر المجون و ال  زندقة من خلال القصيدة.

4.
بين علاقة البيت الأخير بمطلع القصيدة.

ثانيا
: البناء اللغو  ي [ 06 نقاط ]

1.
في مطلع القصيدة أسلوب إنشائ  ي، حدد صيغته وغرضه البلاغ  ي.

2.
في البيت الرابع صورة بيانية، استخرجها ثم اشرحها مبينا أثرها في المعنى.

3.
اجعل كلمة (اللَهوِ) فاعلا لبئس في جملة من إنشائك.

4.
اكتب البيت الأول كتابة عروضية ، ثم حدد قافيته.

2/1
ثالثا
: الّتقويم الّنقد  ي : [ نقطتان ]

نادى شعراء العصر العباس  ي الأول بال  صدق الفن  ي في ال ّ شعر
.
-
ما مفهوم ال  صدق الفن  ي ؟ هل تلمسه في هذه القصيدة ؟

رابعا
: الوضعية الإدماجية : [ 06 نقاط ]

انحرف صديقك عن سبيل ال  رشاد و رضي بالخمول، ما الأسلوب اّلذي تنتهجه لتقنعه كي يتخلى عن هذا
السلوك؟
*
ح  رر فقرة تذكر ما قلته له مو ّ ظًفا أساليب الإغراء و التحذير، مقتبسا حججك من القرآن و الأقوال المأثورة.

2/2





..








 


رد مع اقتباس
قديم 2012-12-15, 19:34   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
selm@ni
عضو جديد
 
الصورة الرمزية selm@ni
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

الكتابة غير واضحــة









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
tags


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 00:06

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc