Bonjour.
Normalement les compétences visées par l'activité de lecture sont deux:
la première est celle de faciliter la compréhension aux apprenants,en faisant l'image du texte,la lecture silencieuse et les questions de compréhension.
la deuxième est généralement employée par l'enseignant pour améliorer la maitrise phonétique et phonologique de l’apprenant,l'enseignant doit faire-lire la majorité de sa classe en insistant sur la prononciation sans monopoliser la parole ,il doit mettre l'apprenant dans des situations de dévolutions ça veut dire le responsabiliser sans pour cela l’abandonner ,il doit pousser l'élève à créer sa propre façon de voir les choses.
Cordialement Sidi Mohammed.