|
|
|
|||||||
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
| آخر المواضيع |
|
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
2012-10-06, 20:32
|
رقم المشاركة : 2 | |||
|
اليوم الأول1 ساعة 30 دقيقة
قراءة ( أداء + فهم ) يتناول المعلم النص كاملا ، يمارس التلاميذ القراءة السرية و الجهرية ، لكن يكون التركيز أكثر على الفهم . ( أسئلة حول المعنى "أفهم النص" ، شرح العبارات و المفردات ، و كل ما يراه المعلم مناسبا لتوسيع الفهم ) تعبير شفوي و تواصل : تناول الموضوع المناسب للوحدة و الوارد في التدرج السنوي (نسخة 2012) ، و عموما يكون مطابقا لما هو موجود تحت العنوان الجانبي "أعبر" . كتابة : إنجاز ما يمكن إنجازه من التمارين الواردة في كراس النشاطات اللغوية تحت عنوان : " أفهم نص القراءة" اليوم الثاني: 1 ساعة و 30 دقيقة قراءة (أداء) : يقسم المعلم النص إلى جزأين "يكون التقسيم حسب معاني الفقرات" ، فيتناول في هذه الحصة الجزء الأول منه ، مع التركيز على ممارسة القراءة من طرف جميع التلاميذ و توظيف كل المهارات المتاحة . تراكيب نحوية: تناول الموضوع المحدد في التدرج السنوي مع تطبيقاته ، و بنسبة كبيرة يكون موافقا لما هو موجود في كتاب اللغة العربية تحت العنوان الرئيسي : "أتعرّف على ... " كتابة : إنجاز التمارين الواردة في كراس الأنشطة اللغوية تحت عنوان : "أوظف" الخاص بالتراكيب النحوية اليوم الثالث: 1 ساعة و 30 دقيقة قراءة (أداء) : قراءة الجزء الثاني مع التركيز على ممارسة القراءة بمهاراتها مع كل التلاميذ . قواعد صرفية / أثري لغتي : يتناول المعلم النشاطين بالتناوب أسبوع بأسبوع بتطبيقاتهما كذلك . كتابة: إنجاز التمارين الواردة على كراسة الأنشطة اللغوية تحت عنوان : "أوظف" بالنسبة للصرف ، و "أثري لغتي بالنسبة لإثراء اللغة . اليوم الرابع: 1 ساعة و 30 دقيقة قراءة ( كامل النص ) : ممارسة القراءة بالنسبة للتلاميذ الذين لم يتمكنوا من القراءة الجيدة . إملاء / خط: يتناول المعلم الدرسين بالتناوب كذلك حسب ما هو وارد في التدرج السنوي ، و يكون الإنجاز على كراسات القسم . اليوم الرابع: 45 دقيقة تعبير كتابي: تناول الموضوع الوارد في التدرج السنوي ( تقديم الموضوع و كتابته). اليوم الخامس: 1 ساعة و 30 دقيقة نشاط الإدماج: يتم فيه تصحيح التعبير الكتابي و إنجاز المشاريع اللغوية . اليوم الخامس: 45 دقيقة محفوظات: يتم في هذه الحصة تقديم المحفوظة الجديدة و قراءتها في بداية المحور ، و في الأسابيع الباقية منه يتم استظهار ما تم حفظه |
|||
|
2012-10-09, 22:12
|
رقم المشاركة : 3 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
|
2012-10-18, 22:19
|
رقم المشاركة : 4 | ||||
|
اقتباس:
وهذا هو النموذج الذي نعمل وفقه 
|
||||
|
2012-10-06, 20:47
|
رقم المشاركة : 5 | |||
|
انصحك بدليل المعلم الجديد 2012 لانه يشرح طريقة تناول الحصص لكل نشاط + يشرح محتوى الكتاب المدرسي + نماذج مذكرات لكل نشاط |
|||
|
2012-10-06, 20:59
|
رقم المشاركة : 7 | |||
|
هل يمكن موفتنا بهذا الدليل |
|||
|
2012-10-06, 22:20
|
رقم المشاركة : 8 | ||||
|
اقتباس:
انظر : 
|
||||
|
2012-10-10, 04:33
|
رقم المشاركة : 11 | |||
|
من يملك الدليل الجديد يقدم للأخت طريقة تقديم القراءة في السنة الثالثة ، جزاكم الله خيرا. |
|||
|
2012-10-10, 16:40
|
رقم المشاركة : 12 | |||
|
لا لم يصلنا الدليل الجديد |
|||
|
2012-10-10, 19:40
|
رقم المشاركة : 14 | |||
|
|
|||
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| 3ابتدائي, للسنة, القراءة, تقديم |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc
تقديم القراءة للسنة 3ابتدائي
العرض المتطور
