مذكرة فوكس والحماية المدنية

[mehdi1312]

المستــــــــــــوى : الخامسـة ابتـــــدائي رقــم المذكـرة : 09
المـــــــــــــــــادة : قراءة /أداء+فهم+هيكلة النص المـــــــــــدة : 45 د
المجــــــــــــــال : الخدمات الاجتماعية . الـــحصــــــة : 3،2،1 الموضــــــــــوع : فوكس والحماية المدنية
مؤشرات الكفاءة : القراءة المسترسلة مع احترام علامات الوقف.
- شرح المفردات.
- استنطاق المعاني الظّاهرة والكامنة.
الوسائـــــــــــل : كتـــاب التلميذ، الكراس، السبورة.

المراحل الوضعية التعليمية /التعلمية مؤشر الكفاءة
وضعية الانطلاق ــ أذكر بعض الخدمات التي تقدمها البلدية للمواطن يذكر بعض الخدمات التي يعرفها
بناء التعلمات
القراءة الصامتة
القراءة النموذجية
القراءات الفردية








شرح المفردات



استخراج الأفكار

و استثمار المكتسبات ما هي فائدة تربية الكلاب

القراءة التمثيلية ـ القراءة النموذجية
ـ من هو بطل هذه القصة ؟
ـ كيف وصف الكاتب فوكس في بداية الفقرة ؟
ـ متى كان فوكس يحس بالسعادة ؟
ـ لماذا استعمل الكاتب كلمة " المسكين" وهو
يتكلم عن فوكس ؟
ـ كيف عبر فوكس عن إعجابه بالسيارة الكبيرة؟
ــ في الفقرة السابعة ، ما هي العبارة التي تدل على
فرح فوكس ؟
ــ في الفقرتين الأخيرتين ، ما لعبارة التي تدل على أن فوكس لعب دور رجال الحماية المدنية
ـ استعمل الكلمات التالية في جمل مفيدة :
ـ ثكنةـ نبأ ـ لا مجال للعب ـ يداعب سمع الكلب ـ أذن حادة

ـ ما لفكرة التي نستخرجها من الفقرة 1و2 ؟
ـ ما الفكرة التي نستخرجها من الفقرة 3و4 ؟
ـ ما لفكرة التي نستخرجها من الفقرة و5و6؟
ـ ما لفكرة أو العبرة المستخلصة من النص ؟


يجيب عن السؤال


يجيب عن الأسئلة









ـ يشرح الكلمات ويستعملها في جمل مفيدة من إنشائه

ــ يستخرج فكرة للفقرتين الأولى والثانية
ـ يستخرج فكرة للفقرتين الثالثة والرابعة

ــ يستخرج فكرة للفقرتين الخامسة والسادسة
يستخرج الفكرة العامة للنص