اليك النموذج
الفئة المستهدفة : التعليم التحضيري
الكفاءة المستعرضة : يقيم علاقة بين صورتين
يسمي بعض الأدوات المدرسية .
الموضوع : الأدوات المدرسية . الوسائل : الأطفال ،...ما تراه المربية مناسبا .
الأهداف التعلمية : المعرفي : - يتعرف على الأدوات المدرسية ، يكون جملة اسمية أو فعلية بسيطة ...
الحسي حركي : يتعلم الانتباه و يستجيب إلى التعليمة ، يتحرك في الاتجاه الصحيح .
الوجداني : - يتعلم العلاقة الاجتماعية السليمة مع زملائه و النظام، يعبر عن نفسه .
سير الوضعية وضعية التعليم وضعية التعلم مؤشر التعلم
تنظيم الفضاء التعليمة رقم 1 : ( يأخذ المربي مكانا بين الأطفال) يجلس الأطفال على شكل الذي يراه المعلم مناسبا
- ينظم الفضاء
سير الدرس
(بناء التعلمات ) التعليمة رقم 2:
يضع المعلم بعض الأدوات المدرسية على المكتب
يطلب من التلاميذ بتسميتها
يسمي التلاميذ بعض الأدوات المدرسية
- يعين موضعة بإعادة الجملة
التعليمة رقم 3 : ( تعطي المربية مثالا)
هذا قلم ،هذه سبورة ......
استعمال جمل اسمية بسيطة . - يركب جملة اسمية بسيطة .
التعليمة رقم 4 :
( تبتكر المربية وضعيات أخرى تخدم الأهداف التعلمية و الكفاءة المستهدفة على أن تكون الوضعية جديدة ، لتحاشي ملل الأطفال
- استعمال جمل فعبلية ،
- تسمية أدوات أخرى
- توظيف أسماء إشارة ...
-يستعمل جملة فعلية بسيطة
- يعبر عن نفسه
تطبيق ـ ملاحظة الصور وتسميتها من طرف التلاميذ يسمي الأدوات
يربط بين الأدوات يربط بين الأداة والتي تشبهها
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
2012-03-17, 08:55
كيفية إعداد درس القراءة في التحضيري
العرض العادي
