لهذه الأسباب فاز أصحاب* ''‬الماستر

[daoud-82]

معدّلات نهاية الدراسة تصنع الفارق بين أصحاب الشهادات القديمة والجديدة
أرجعت وزارة التربية الوطنية أسباب تفوق حاملي* ‬شهادة الماستر والليسانس المتخرجين في* 2102 ‬و2011 ‬في* ‬مسابقات التوظيف،* ‬التي* ‬أجريت في* 12 ‬أوت الماضي،* ‬إلى احتساب النقاط المتعلّقة بالمسار الدراسي* ‬أو التكوين والتي* ‬تفوق 3 ‬نقاط*.‬وأوضح مسؤولون في* ‬مصلحة المستخدمين بوزارة التربية الوطنية لـ*''‬النهار*''‬،* ‬أن تنقيط مسار الدراسة أو التكوين* ‬يتم على أساس المعدل العام للسنة الأخيرة من الدراسة،* ‬أو التكوين المتوّج بالمؤهل أو الشهادة،* ‬حيث* ‬يتم منح نصف نقطة 0.5 ‬للحاصلين على معدل* ‬يساوي* 01من 02 ‬ويقل عن 11من 20 ‬،* ‬وتمنح نقطة واحدة لأصحاب معدل* ‬يساوي* 11من 02 ‬ويقل عن 12 ‬من 20 ‬وهذا تطبيقا للمنشور المنظم لمسابقات التكوين،* ‬الذي* ‬ينص على منح 1.5 ‬بالنسبة للمرشح الذي* ‬تحصل على معدل* ‬يساوي* 21 ‬من 20 ‬ويقل عن 13 ‬من 20 ‬كما تمنح 3 ‬نقاط لمعدل* ‬يساوي* ‬أو* ‬يفوق 15 ‬من *02.‬وحسب ذات المنشور،* ‬فإن الأولوية في* ‬التوظيف تمنح لخريجي* ‬المدارس الوطنية للتكوين وأصحاب الماستر،* ‬وذلك اعتبارا لاستحقاقهم أو لتأهليهم الخاص،* ‬حيث إن هؤلاء* ‬يستفيدون من نقطتين عن كل سداسي،* ‬كما* ‬يستفيد كل الأوائل في* ‬دفعاتهم من نقطة إضافية واحدة،* ‬وعليه فإن حظوظ المتخرجين من المدارس تكون أكبر من المترشحين الحاصلين على شهادة الليسانس في* ‬السنوات الماضية،* ‬وحسب المصدر ذاته،* ‬فإن المرشحين* ‬يستفيدون من تنقيط التكوين المكمّل الأعلى من الشهادات المطلوبة في* ‬تخصص له صلة بالمهام المرتبطة بالرّتب المراد الالتحاق بها،* ‬على أساس نصف نقطة عن كل سداسي* ‬دراسي* ‬أو تكوين مكتمل،* ‬وقد* ‬يصل التنقيط إلى نقطتين*.‬وتجدر الإشارة،* ‬إلى أنه من ضمن شروط إجراء المسابقات على أساس الشهادات،* ‬أن تكون مؤهلات تكوين المرشحين متلاءمة مع متطلبات السلك أو الرتبة المطلوبين في* ‬المسابقة،* ‬إضافة إلى أن* ‬يكون للمرشح تأهيل وتكوين أعلى من الشهادة أوالمؤهل المحصل عليه،* ‬كما تتضمن الشروط المطلوبة عرض الأعمال والدراسات المنجزة عند الاقتضاء* ‬،* ‬إضافة إلى ضرورة احتساب الخبرة المهنية المكتسبة من قبل المرشح في* ‬التخصص مهما كان قطاع النشاط أو طبيعة المنصب المشغول،* ‬ويحدّد التنقيط الخاص بالمرشحين حسب الأولوية،* ‬وذلك بعد أن* ‬يتم تحديد الأسلاك والرتب التي* ‬يمكن الالتحاق بها عن طريق المسابقة على أساس الشهادات على* ‬غرار الأساتذة*. ‬
معايير الانتقاء للمسابقة على أساس الشهادات* ‬
ملاءمة مؤهلات تكوين المترشحين مع متطلبات السلك والرتبة المطلوبين* ‬
تكوين مستوى أعلى من المؤهل أو الشهادة المطلوبين للمشاركة في* ‬المسابقة*. ‬
الأعمال والدراسات المنجزة عند الاقتضاء*. ‬
الخبرة المهنية المكتسبة من قبل المترشح*.

[MOUUSSA]

الله يقدر الخير.ولكنه اجراء عير عادل.

[FIGHOULI]

كذب وبهتان .مبرراات لا اساس لها من الصحة.

[myrage31]

معيار المعدل على كل الناس

[kamilya2755]

اه شحال راني ندمانة مين شاركت في الثانوي كنت حاسبة يقيمونا بصح داو نتاع الماستار الانانيش كون دفعت في الابتدائي مشي خير بصح واش ندير حشاوهانا الله لاتربحهم دروك 3 سنوات ويلا دارو كونكور نكونو هرمنا وضعنا

[khaledibrahim]

السلام عليكم
فاز اصحاب 2011/و2012 لانه القدماء نيام على اذانهم
وبن بوزيد يفهم بلغة الاحتجاج

[إيمان23]

جماعة الليسانس علاه ما شاركتوش في الابتدائي وإلا في المتوسط لأن هذا أوفر حظا؟!!!!!!!!!!!!!!!
وكنتم تعلمون منذ البداية ان في الثانوي الأولوية لأصحاب الماستر لأن القانون يشترط شهادة الماستر للتعليم في الثانوي فلماذا تغامرون
وأظن أن هذا عدل فحسب النتائج الابتدائي والمتوسط كانت لأصحاب الليسانس والأقدمية والخبرة
أما الثانوي فكان لأصحاب الماستر المتفوقين في دفعاتهم

[لينا الجنة]

هذا كذب نجح اصحاب المعريفة و القفة انا متحصلة على الماستير و من الدفعة الاولى و معدل السنة الاخيرة = 12,44 و لم اوفق ربي يعوضنا باللي فيه الخير

[salimtheone]

12,44
ضعيفة بزاف نعرف نسبة كبيرة نجحت
ب 15.00 و 16.00

[لينا الجنة]

اخي انا اتكلم عن ولايتنا و الدفعة الااولى و احيطك علما بان الوحيدة التي نجح في المسابقة واحدة فقط واحدة من دفعتي و معدل سنتها الاخيرة = 13,06 و الباقي لم ينجح و نجح اصحاب 2012 ويني المصداقية و الخبرة اللي يحكو عليها

[حالمة 23]

هذا كله كذب وبهتان
انا متحصلة على الماستر بمعدل عالي ومن الدفعة الاولى في ولايتي وما نجحتش لا أنا لا زملائي في الدفعة حتى لي عندهم أكثر مني معدل
ونجحوا ناس نعرفهم ونعرف معدلاتهم من الدفعات 2010 و 2011 فعلى أي أساس هم ينجحوا واحنا لا ؟؟؟؟؟؟؟؟

[ساكورة.]

مبررات كـــــــــــــــــــــادبة كيما هوما تماما
وزارة فــــــــــــــــــــــــاشلة

[amine02241979]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة daoud-82

معدّلات نهاية الدراسة تصنع الفارق بين أصحاب الشهادات القديمة والجديدة
أرجعت وزارة التربية الوطنية أسباب تفوق حاملي* ‬شهادة الماستر والليسانس المتخرجين في* 2102 ‬و2011 ‬في* ‬مسابقات التوظيف،* ‬التي* ‬أجريت في* 12 ‬أوت الماضي،* ‬إلى احتساب النقاط المتعلّقة بالمسار الدراسي* ‬أو التكوين والتي* ‬تفوق 3 ‬نقاط*.‬وأوضح مسؤولون في* ‬مصلحة المستخدمين بوزارة التربية الوطنية لـ*''‬النهار*''‬،* ‬أن تنقيط مسار الدراسة أو التكوين* ‬يتم على أساس المعدل العام للسنة الأخيرة من الدراسة،* ‬أو التكوين المتوّج بالمؤهل أو الشهادة،* ‬حيث* ‬يتم منح نصف نقطة 0.5 ‬للحاصلين على معدل* ‬يساوي* 01من 02 ‬ويقل عن 11من 20 ‬،* ‬وتمنح نقطة واحدة لأصحاب معدل* ‬يساوي* 11من 02 ‬ويقل عن 12 ‬من 20 ‬وهذا تطبيقا للمنشور المنظم لمسابقات التكوين،* ‬الذي* ‬ينص على منح 1.5 ‬بالنسبة للمرشح الذي* ‬تحصل على معدل* ‬يساوي* 21 ‬من 20 ‬ويقل عن 13 ‬من 20 ‬كما تمنح 3 ‬نقاط لمعدل* ‬يساوي* ‬أو* ‬يفوق 15 ‬من *02.‬وحسب ذات المنشور،* ‬فإن الأولوية في* ‬التوظيف تمنح لخريجي* ‬المدارس الوطنية للتكوين وأصحاب الماستر،* ‬وذلك اعتبارا لاستحقاقهم أو لتأهليهم الخاص،* ‬حيث إن هؤلاء* ‬يستفيدون من نقطتين عن كل سداسي،* ‬كما* ‬يستفيد كل الأوائل في* ‬دفعاتهم من نقطة إضافية واحدة،* ‬وعليه فإن حظوظ المتخرجين من المدارس تكون أكبر من المترشحين الحاصلين على شهادة الليسانس في* ‬السنوات الماضية،* ‬وحسب المصدر ذاته،* ‬فإن المرشحين* ‬يستفيدون من تنقيط التكوين المكمّل الأعلى من الشهادات المطلوبة في* ‬تخصص له صلة بالمهام المرتبطة بالرّتب المراد الالتحاق بها،* ‬على أساس نصف نقطة عن كل سداسي* ‬دراسي* ‬أو تكوين مكتمل،* ‬وقد* ‬يصل التنقيط إلى نقطتين*.‬وتجدر الإشارة،* ‬إلى أنه من ضمن شروط إجراء المسابقات على أساس الشهادات،* ‬أن تكون مؤهلات تكوين المرشحين متلاءمة مع متطلبات السلك أو الرتبة المطلوبين في* ‬المسابقة،* ‬إضافة إلى أن* ‬يكون للمرشح تأهيل وتكوين أعلى من الشهادة أوالمؤهل المحصل عليه،* ‬كما تتضمن الشروط المطلوبة عرض الأعمال والدراسات المنجزة عند الاقتضاء* ‬،* ‬إضافة إلى ضرورة احتساب الخبرة المهنية المكتسبة من قبل المرشح في* ‬التخصص مهما كان قطاع النشاط أو طبيعة المنصب المشغول،* ‬ويحدّد التنقيط الخاص بالمرشحين حسب الأولوية،* ‬وذلك بعد أن* ‬يتم تحديد الأسلاك والرتب التي* ‬يمكن الالتحاق بها عن طريق المسابقة على أساس الشهادات على* ‬غرار الأساتذة*. ‬
معايير الانتقاء للمسابقة على أساس الشهادات* ‬
ملاءمة مؤهلات تكوين المترشحين مع متطلبات السلك والرتبة المطلوبين* ‬
تكوين مستوى أعلى من المؤهل أو الشهادة المطلوبين للمشاركة في* ‬المسابقة*. ‬
الأعمال والدراسات المنجزة عند الاقتضاء*. ‬
الخبرة المهنية المكتسبة من قبل المترشح*.

ولكن معدلي يفوق معدلات أصحاب الماستر وهو موضوع في القائمة ولكنهم وضعوني في الاحتياط

[toufik 05]

و بالفعل أنا راسي حبس، كيف يقارن متفوق الدفعة في النظام الكلاسيكي بأصحاب المراتب الأخيرة في الماستر علما أن جميع الدفعات الأولى التي مرت كان الانتقال الى الماستر اليا و بدون شروط ماركي اسمك تدي، ويزيد لوكان غير ينجحو الأوائل في دفعات الماستر على الأقل يستاهلو