الصورة النمطية المرسومة عن رجل التربية....

[زرزور ابراهيم]

لقد نجحت الصجافة والمشرفين على قطاع التربية في رسم صورة نمطية قاتمة على رجل التربية حيث جعلت منه ذالك الانسان الذي لا يفكر ألا في الزيادة في راتبه "الفرنكات" وإختزلت مشاكله في الناحية المادية البحته حتى أصبح المعلم مضرب المثل في الجشع بل أصبحنا نعامل كالمتسولين ونسو أو تناسو أن مشاكل التربية ورجالها في البرامج المستوردة التى لم تقنع حتى مترجميها ومشاكلها في العقليات المتحجرة للاطارات والمسؤولين والمشرفين على القطاع الذين لم ولن يسايروا سنن التغيير الكوني إن مشكلة رجل التربية أنه لا يجد أربع جدران تأويه كباقي الخلائق

[الأستاذ *قداري*]

بالفعل اخي ابراهيم ومن يتحمل مسؤولية هذه الصورة ؟؟؟؟.........صراحة انا احملها للنقابات التي كانت تفاوض .

[لزرق]

هذه الصورة التي وصفتها اخي لم تأتي هكذا من تلقاء نفسها بل أريد لنا ان نكون عليها

[اضراب2011]

الصورة الحقيقية لرجال التربية اكبر جبناء عرفهم الوظيف العمومي في الجزائر

[shahid haq]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اضراب2011

الصورة الحقيقية لرجال التربية اكبر جبناء عرفهم الوظيف العمومي في الجزائر

[asa2008]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اضراب2011

الصورة الحقيقية لرجال التربية اكبر جبناء عرفهم الوظيف العمومي في الجزائر

كل اناء بما فيه ينضح.....
هدا من النمادج التي تريد تشويه صورة المربي

[shahid haq]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اضراب2011

الصورة الحقيقية لرجال التربية اكبر جبناء عرفهم الوظيف العمومي في الجزائر

ليتك تعلمت ان الشجاعة ............ان تواجه الناس وجها لوجه وليس خلف شاشة الكمبيوتر

[isslamdine]

اظن اخي انه لا يهم الصورة التي ارادتها الدولة و انما على عمال التربية فرض صورتهم الخاصة التي يريدونها في اماكنهم وفي القرى والمداشر والمدن التي يعيشون فيها بحسهم الراقي وبآدابهم و أخلاقهم - فالدول المتخلفة والأنظمة الفاسدة عدوها اللدود هم اهل العلم لذلك هم يريدون بأي شكل من الأشكال تلويثهم ووصفهم بكل قبيح و لن يكون لهم ذلك الا اذا كانت هذه هي الحقيقة الواقعة في المجتمع .

[التحدي العام]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زرزور ابراهيم

لقد نجحت الصجافة والمشرفين على قطاع التربية في رسم صورة نمطية قاتمة على رجل التربية حيث جعلت منه ذالك الانسان الذي لا يفكر ألا في الزيادة في راتبه "الفرنكات" وإختزلت مشاكله في الناحية المادية البحته حتى أصبح المعلم مضرب المثل في الجشع بل أصبحنا نعامل كالمتسولين ونسو أو تناسو أن مشاكل التربية ورجالها في البرامج المستوردة التى لم تقنع حتى مترجميها ومشاكلها في العقليات المتحجرة للاطارات والمسؤولين والمشرفين على القطاع الذين لم ولن يسايروا سنن التغيير الكوني إن مشكلة رجل التربية أنه لا يجد أربع جدران تأويه كباقي الخلائق

اعلم علم اليقين ان رجال التربية والتعليم مبتلون

فما عليهم الا الصبر

والصابر انال

[ELBEY31]

ما أشد الذل بعد العز، وما أقسى السلب بعد العطاء

[ميماتي التعليم]

لماذا لا يضرب المعلم على حقوق التلاميذ و هو ينتقل فارغ الوفاض

[farid1982]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اضراب2011

الصورة الحقيقية لرجال التربية اكبر جبناء عرفهم الوظيف العمومي في الجزائر

انت على حق اخي الكريم

[زرزور ابراهيم]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لزرق

هذه الصورة التي وصفتها اخي لم تأتي هكذا من تلقاء نفسها بل أريد لنا ان نكون عليها

بالفعل الاخ ونحن هذا ما قلنا أريد لرجل التربية أن ينظر إليه على أنه ليس له هم بل همه الوحيد بطنه وجيبه وهذا العمل مدروس بإعاز من السلطة ووكلت أبواق النظام "الصخافة " بالترويج اليه فالزيادات شملت كل القطاعات دون إستثناء صحة ..عسكر.. شرطة.. حرس بلدي ..وزراء..لكن "التمنشير " من طرف الصحافة المرتزقة بقى يخص الا المعلم والاستاذ ورجل التربية