طلب حل تمرين من فضلكم - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات الجامعة و البحث العلمي > الحوار الأكاديمي والطلابي > قسم أرشيف منتديات الجامعة

قسم أرشيف منتديات الجامعة القسم مغلق بحيث يحوي مواضيع الاستفسارات و الطلبات المجاب عنها .....

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

طلب حل تمرين من فضلكم

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2010-11-28, 06:38   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
سطايفية بكل فخر
مشرف منتدى التقنيّة، ومنتديات الثقافة الطبيّة والعلوم
 
الصورة الرمزية سطايفية بكل فخر
 

 

 
الأوسمة
موضوع مميز العضو المميز المواضيع المميزة 2014 
إحصائية العضو










Hot News1 طلب حل تمرين من فضلكم

السلام عليكم ورحمة الله وتعالى وبركاته
من فضلكم اريد مساعدتكم في حل هذين التمرينين وبسرعة من فضلكم
1/لدينا مثلث aboحيث opمنصف الزاويةaob .برهن ان ap/pb=oa/ob
2/في مثلث كيفي abc.نرسم ارتفاع القطعة bcالمار من a ونرسم ارتفاع القطعة ac المار من لb نقطة تقاطع الارتفاعين نسميها o.
برهن ان ارتفاع القطعة ab المار من c يمر على نقطة التقاطعo

الرجاء منكم افادتي بالحل في اقرب وقت ممكن وياحبذا لويكون اليوم ام غدا وبارك اللهم بكم وشكرا مسبقا









 


قديم 2010-11-28, 07:22   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
hichemstar
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

انتم تقراو بالفرنسية
الله غالب انا مانقدرش كون عاونتك
استناي القاريين تاع الجلفة










قديم 2010-11-28, 18:01   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
سطايفية بكل فخر
مشرف منتدى التقنيّة، ومنتديات الثقافة الطبيّة والعلوم
 
الصورة الرمزية سطايفية بكل فخر
 

 

 
الأوسمة
موضوع مميز العضو المميز المواضيع المميزة 2014 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hichemstar مشاهدة المشاركة
انتم تقراو بالفرنسية
الله غالب انا مانقدرش كون عاونتك
استناي القاريين تاع الجلفة
فعلا نحن ندرس بلفرنسية لكن انا راني ترجمت التمرين بالعربية باش تقدرو تعاونوني
اذا عاد عندك الحل من فضلك ماتبخلش عليا بالحل والله راهو الفرض تاعنا وكل معلومة راهي تهمني
وشكرا مسبقا









قديم 2010-11-28, 18:59   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
خـواطـر
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية خـواطـر
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

هدي physique أختي !










قديم 2010-11-28, 19:24   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
عُضو مُحترم
عضو ماسي
 
الأوسمة
مبدع في خيمة الجلفة 
إحصائية العضو










افتراضي

ألسلام عليكم
اختي

نقدر نمدلك الحل و لكن
انا نعطيك الفكرة فقط

الفكرة في المنصف
ان الزاويتين تكون متساويتين

هذا يعطينا علاقة تعرفيها طبعا

من هاذيك العلاقة تقدري تحل يالتمرين

يعني شوفي الشكل تفهمي










قديم 2010-11-28, 21:42   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
سطايفية بكل فخر
مشرف منتدى التقنيّة، ومنتديات الثقافة الطبيّة والعلوم
 
الصورة الرمزية سطايفية بكل فخر
 

 

 
الأوسمة
موضوع مميز العضو المميز المواضيع المميزة 2014 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خـواطـر مشاهدة المشاركة
هذي physique أختي !
فعلا اختي خواطر هي فيزياء لكن يبقى الحل دائما رياضي









قديم 2010-11-28, 21:45   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
سطايفية بكل فخر
مشرف منتدى التقنيّة، ومنتديات الثقافة الطبيّة والعلوم
 
الصورة الرمزية سطايفية بكل فخر
 

 

 
الأوسمة
موضوع مميز العضو المميز المواضيع المميزة 2014 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة *الفتى الصغير* مشاهدة المشاركة
ألسلام عليكم
اختي

نقدر نمدلك الحل و لكن
انا نعطيك الفكرة فقط

الفكرة في المنصف
ان الزاويتين تكون متساويتين

هذا يعطينا علاقة تعرفيها طبعا

من هاذيك العلاقة تقدري تحل يالتمرين

يعني شوفي الشكل تفهمي

شكرا جزيلا ياخي على تطوعك لمساعدتي
واسفة لاني ارهقتك عناء رسم الشكل
في الحقيقة كل ماقلته لي هو عبارة عن معطيات التمرين ويجب ان نبرهن ماتقوله
على العموم انا وجدت الحل واسفة لازعاجكم وتضيع وقتكم
اذا اردت الحل سوف اعطيه لك..........ههههههههه
تقبل تحياتي اخي الفاضل وشكرا جزيلا









قديم 2010-11-28, 21:48   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
نبراس الإسلام
أستــاذ
 
الصورة الرمزية نبراس الإسلام
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة papillon.2gz مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله وتعالى وبركاته
من فضلكم اريد مساعدتكم في حل هذين التمرينين وبسرعة من فضلكم
1/لدينا مثلث aboحيث opمنصف الزاويةaob .برهن ان ap/pb=oa/ob
2/في مثلث كيفي abc.نرسم ارتفاع القطعة bcالمار من a ونرسم ارتفاع القطعة ac المار من لb نقطة تقاطع الارتفاعين نسميها o.
برهن ان ارتفاع القطعة ab المار من c يمر على نقطة التقاطعo

الرجاء منكم افادتي بالحل في اقرب وقت ممكن وياحبذا لويكون اليوم ام غدا وبارك اللهم بكم وشكرا مسبقا
السلام عليكم ورحمة الله.
اريد معرفة المستوى الدراسي فهناك قوانين مثل قانون كوشي بالزوايا للسنة2 ثانوي
المهم اعطيني المستوى باه نقدر نوصل الفكرة









قديم 2010-11-28, 21:48   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
سطايفية بكل فخر
مشرف منتدى التقنيّة، ومنتديات الثقافة الطبيّة والعلوم
 
الصورة الرمزية سطايفية بكل فخر
 

 

 
الأوسمة
موضوع مميز العضو المميز المواضيع المميزة 2014 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا جزيلا للجميع على محاولة افادتي
لقد وجدت الحل فلا داعي لتكبد مشقة البحث عنه وعلى الراغبين بمعرفة الحل امفصل فقط اخبروني وانا سوف اضعه هنا سواء باللغة العربيةاو بالفرنسية
بارك الله بكم وجزاكم عنى كل خير










قديم 2010-11-28, 21:50   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
سطايفية بكل فخر
مشرف منتدى التقنيّة، ومنتديات الثقافة الطبيّة والعلوم
 
الصورة الرمزية سطايفية بكل فخر
 

 

 
الأوسمة
موضوع مميز العضو المميز المواضيع المميزة 2014 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نبراس الاسلام مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله.
اريد معرفة المستوى الدراسي فهناك قوانين مثل قانون كوشي بالزوايا للسنة2 ثانوي
المهم اعطيني المستوى باه نقدر نوصل الفكرة
انا سنة اولى بصرات وميكانيك الضبط
ممكن تشرحلى طريقتك فلربما كاين طريقتين للحل انا في انتظار ردك









قديم 2010-11-28, 21:55   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
idriss11
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية idriss11
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة papillon.2gz مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله وتعالى وبركاته
من فضلكم اريد مساعدتكم في حل هذين التمرينين وبسرعة من فضلكم
1/لدينا مثلث aboحيث opمنصف الزاويةaob .برهن ان ap/pb=oa/ob
2/في مثلث كيفي abc.نرسم ارتفاع القطعة bcالمار من a ونرسم ارتفاع القطعة ac المار من لb نقطة تقاطع الارتفاعين نسميها o.
برهن ان ارتفاع القطعة ab المار من c يمر على نقطة التقاطعo

الرجاء منكم افادتي بالحل في اقرب وقت ممكن وياحبذا لويكون اليوم ام غدا وبارك اللهم بكم وشكرا مسبقا
hhhhhhhhhh hada ma 3reftilouch ?????









قديم 2010-11-28, 22:00   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
نبراس الإسلام
أستــاذ
 
الصورة الرمزية نبراس الإسلام
 

 

 
إحصائية العضو










B18

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة papillon.2gz مشاهدة المشاركة
انا سنة اولى بصرات وميكانيك الضبط
ممكن تشرحلى طريقتك فلربما كاين طريقتين للحل انا في انتظار ردك
بالرياضيات توجد علاقة كوشي ويوجد درس الجدءات السلمية وتوجد علاقات النسب المثلثية.
لكن فهمت الان راه خاص بالرؤية في الفيزياء.









قديم 2010-11-28, 22:08   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
سطايفية بكل فخر
مشرف منتدى التقنيّة، ومنتديات الثقافة الطبيّة والعلوم
 
الصورة الرمزية سطايفية بكل فخر
 

 

 
الأوسمة
موضوع مميز العضو المميز المواضيع المميزة 2014 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة idriss11 مشاهدة المشاركة
hhhhhhhhhh hada ma 3reftilouch ?????
هههههههههههههههههه انا نستخدم الخواص جاهزة ماشي نبرهنهم وزيد نعتلنا شطارتك وبرهنهم يا سيدي واذا ماعرفتش قولي باش نمدلك لحل لخاطر لقيتو..........هههههههه
شكرا على المرور الطيب









قديم 2010-11-28, 22:11   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
سطايفية بكل فخر
مشرف منتدى التقنيّة، ومنتديات الثقافة الطبيّة والعلوم
 
الصورة الرمزية سطايفية بكل فخر
 

 

 
الأوسمة
موضوع مميز العضو المميز المواضيع المميزة 2014 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نبراس الاسلام مشاهدة المشاركة
بالرياضيات توجد علاقة كوشي ويوجد درس الجدءات السلمية وتوجد علاقات النسب المثلثية.
لكن فهمت الان راه خاص بالرؤية في الفيزياء.
فعلا اخي حنا رانا نقراو فالجداء السلمى لكن لم اجد الحل به لان المثلث كيفي يعني مانقدرش نستخدم العلاقات المثلية
وبالنسبة لكوشي انا مانعرفش قانونو من فضلك قولولي









قديم 2010-11-28, 22:23   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
نبراس الإسلام
أستــاذ
 
الصورة الرمزية نبراس الإسلام
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

صحيح نحتاج الاسقاط وفيه النسب المثلثية.
والالعلاقة اسمها مبهنة الكاشي لكن تخص المثلثات التي فيها ارتفاع ونستعين بالجداءات السلمية. وفي التمرين الثاني.

هذا عن سؤالك. والكتابة موجودة ايضا لهذا القانون.
اما الطرق لحل التمرين الاول كطريقة نستعمل طالس ونوفر التوازي .










 

الكلمات الدلالية (Tags)
تمرين, فضلكم

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 04:45

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc