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فروض و اختبارات السنة الثانية ثانوي الفروض و الاختبارات - السنة الثانية ثانوي |
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امتحان السنة الثانية لغة فرنسية
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![]() thank you very much but it's difficult i hope to give us the solution please |
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![]() merci pour le sujet |
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![]() Thankes for you brother and i woold like to know the solution |
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![]() i havent the solution |
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![]() Permettez-moi ma soeur de vous dire que ce sujet m'appartient. Je l'ai fait pour la 1ere fois en 2008. J'avais cherché un texte à dominante expositive sur Internet avec lequel j'ai élaboré un sujet inédit à l'époque.l
Ce qui m'a étonné ce n'est pas le fait de publier mon propre sujet sur Internet mais c'est que vous n'avez même pas osé de dire que ce sujet appartient à un autre professeur...l Merci en tout cas |
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![]() Texte Le moteur d’une grande révolution Inventé il y a plus de 200 ans, le tout premier moteur fonctionnait... avec de l’eau ! Les moteurs rendent de bien grands services à l’être humain. Ils font fonctionner les voitures, les avions, les trains... Mais leur utilisation ne s’arrête pas aux moyens de transport. Les moteurs actionnent des machines industrielles, des appareils électroménagers et même des montres à aiguilles ! On en retrouve partout autour de nous. En fait, le principe d’un moteur est simple. Il s’agit d’une machine qui utilise une forme d’énergie et la transforme en énergie mécanique pour créer un mouvement. Dans une voiture, par exemple, c’est l’énergie chimique, libérée par la combustion de l’essence ou du diesel, qui est transformée en énergie mécanique et qui actionne les diverses composantes de l’automobile. Peux-tu croire que le premier moteur fonctionnel a été inventé il y a plus de 200 ans ? C’est pourtant vrai. Il fonctionnait grâce à la pression de la vapeur d’eau. Le principe du moteur à vapeur est simple. On fait chauffer de l’eau avec un combustible, tel que le charbon par exemple. La vapeur produite fait monter et descendre un piston dans un cylindre. Le mouvement du piston entraîne à son tour d’autres pièces qui y sont reliées. La machine est en marche... Le moteur à vapeur a été inventé grâce au travail de plusieurs personnes, mais les honneurs reviennent le plus souvent au Britannique James Watt (1736-1819). C’est lui qui a amélioré son efficacité en construisant, entre autres, un condenseur séparé de la machine principale. Avec les améliorations apportées par Watt, le moteur à vapeur a grandement contribué à la révolution industrielle du XIXe siècle. Il a permis à toutes sortes de machines de fonctionner, facilitant ainsi le travail de l’être humain. Aujourd’hui, le moteur à vapeur a cédé sa place à des moteurs plus modernes comme le moteur à combustion et le moteur électrique. https://sciences-medias.ens-lsh.fr/ar...?id_article=65 Questions: I- Compréhension: (13pts) 1) Quelles informations donne le chapeau du texte? (01 pt) 2) Quels sont les principaux rôles du moteur? (02 pts) 3) " Ils font fonctionner les voitures, les avions, les trains..." - Réécrivez cette phrase en remplaçant les mots soulignés par un terme générique du texte. (1.5 pts) 4) Relevez du texte: (1.5 pts) • Un exemple. • Une explication. • Une énumération. 5) " On en retrouve partout autour de nous. " - Que remplace le mot souligné dans cette expression? (01 pt) 6) Relevez du texte quatre (4) termes appartenant au champ lexical du "moteur" (02 pts) 7) " Le moteur à vapeur a été inventé grâce au travail de plusieurs personnes…" - Quel est le rapport logique exprimé dans cette phrase? (01 pt) 8) "Le mouvement du piston entraîne à son tour d’autres pièces qui y sont reliées." - Remplacez le verbe de cette phrase par un verbe du même sens. (01 pt) 9) " Peux-tu croire que le premier moteur fonctionnel a été inventé il y a plus de 200 ans ? C’est pourtant vrai. Il fonctionnait grâce à la pression de la vapeur d’eau. Le principe du moteur à vapeur est simple. " - A qui renvoie chacun des pronoms soulignés dans cet énoncé? (01 pt) 10) " Les moteurs rendent de bien grands services à l’être humain." - A quel temps le verbe de cette phrase est conjugué? (0.5 pt) - Donnez son infinitif. (0.5 pt) II- Production écrite: (07pts) Traitez l’un des deux sujets suivants au choix : Sujet1: -Résumez le texte au quart environ de sa longueur. Sujet 2: - Rédigez, en une dizaine de lignes, un texte informatif et explicatif sur une machine ou un appareil qui vous parait indispensable pour faciliter la vie des gens. Réponses: I- Compréhension: (13pts) 1) Le chapeau du texte donne les informations suivantes: a- Le premier moteur a été inventé il y a plus de 200 ans………………………………….(0.5 pt) b- Le premier moteur fonctionnait avec de l’eau………………………………………...…. (0.5 pt) 2) Les principaux rôles du moteur sont: - Ils font fonctionner les voitures, les avions, les trains……………………………………… (01 pt) - Ils actionnent des machines industrielles, des appareils électroménagers et des montres à aiguilles…………………………………….. ………………………………………………...(01 pt) 3) Je réécris la phrase en remplaçant les mots soulignés par un terme générique du texte: -Ils font fonctionner les moyens de transport…………………………………………….. (1.5 pts) 4) Je relève du texte: • Un exemple: …tel que le charbon par exemple………………………………………….. (0.5 pt) • Une explication: Il s’agit d’une machine qui utilise une forme d’énergie et la transforme en énergie mécanique pour créer un mouvement……………………………………….... (0.5 pt) • Une énumération: Ils font fonctionner les voitures, les avions, les trains………………..(0.5 pt) 5) " On en retrouve partout autour de nous. " - Le mot souligné dans cette expression remplace: Le moteur………………………………(01 pt) 6) Je relève du texte quatre (4) termes appartenant au champ lexical du "moteur" - Piston…………………………………………………………………………………………...…(0.5 pt) - Cylindre…………………………………………………………………………………………...(0.5 pt) - Combustible……………………………………………………………………………………...(0.5 pt) - Pièces……………………………………………………………………………………………..(0.5 pt) 7) " Le moteur à vapeur a été inventé grâce au travail de plusieurs personnes…" - Le rapport logique exprimé dans cette phrase est la cause………………………………... (01 pt) 8) Je remplace le verbe de cette phrase par un verbe du même sens: "Le mouvement du piston provoque à son tour d’autres pièces qui y sont reliées."………... (01 pt) 9) - Le pronom tu renvoie au lecteur. (0.5 pt) - Le pronom il renvoie au moteur. (0.5 pt) 10) " Les moteurs rendent de bien grands services à l’être humain." - Le verbe de cette phrase est conjugué au présent de l'indicatif…………………..………(0.5 pt) - Son infinitif est: " Rendre "……………………………………………………………………... (0.5 pt) II- Production écrite: (07pts) Sujet1: -Résumé du texte au quart environ de sa longueur: « Les moteurs sont des machines qui utilisent une forme d’énergie et la transforment en énergie mécanique pour créer un mouvement. Ils font fonctionner tous les moyens de transport. Ils actionnent aussi des machines industrielles, des appareils électroménagers et même des montres à aiguilles! Le Britannique James Watt est le premier qui a amélioré le moteur traditionnel à un moteur à vapeur ce qui a contribué à la révolution industrielle du XIXe siècle. » |
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() thank you so mach |
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الثانية, امتحان, السنة, فرنسية |
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