خطوات درس في الرياضيات بالصور

[جغفر الجبلي]

بسم الله الرحمن الرحيم
تقديم درس في الرياضيات بالصور
اخترت درس من ميدان الأعداد والحساب لاستحواذه أعلى نسبة من إجمالي الدروس

درس الأعداد إلى 69 نموذجا
الهدف: قراءة وكتابة عداد أصغر من 69 وتشكيلها


وضعية الانطلاق
حساب ذهني : 10+8=. / .=6+30 / .= 20+20 / .=1+19 / . = 5+24


مع مطالبة المتعلمين بالاحاطة على رقم الوحدات أو العشرات.
العد 10 -10 انطلاقا من الصفر
بناء التعلم
يشكل المعلم عددا بالبطاقات والأعمدة ويطلب من متعلميه كتابة العدد الممثل على الألواح





ما هو عدد البطاقات؟ 4 ماذا تمثل الوحدات أم العشرات ؟ الوحدات

ما هو عدد الأعمدة؟ 5 ماذا تمثل الوحدات أم العشرات ؟ العشرات



من يقرأ العدد؟

نفس العمل مع بقية النماذج


الآن تعكس العملية بعد توزيع بطاقات العشرات على المتعلمين (العمل ثنائي) والوحدات تمثل بالقريصات

يكتب العدد 31 ويطلب تمثيلة بالبطاقات والقريصات




تمثيل العدد 63





مراقبة عمل المتعلمين وتوجيه المتعثرين
التصحيح على السبورة


يمكن استعمال المعداد الصيني



قراءة الأعداد على جدول الأعداد

استثمار المكتسبات
يخفي المعلم بعض الأعداد ويطالب متعلميه بكتابتها على الألواح



يخفي عدة أعداد ، ماهو عدد الأعداد المخفية؟ الجواب :5 اكتبوها على الألواح.