مساعدة من فضلكم ؟؟؟؟؟؟؟ - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الإبتدائي > قسم الأرشيف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

مساعدة من فضلكم ؟؟؟؟؟؟؟

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2013-04-05, 17:12   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
شيماء آمنة
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي مساعدة من فضلكم ؟؟؟؟؟؟؟

السلام عليكم
أنا معلمة سنة أولى ابتدائي أريد أن أسأل على كيفية تعلم التلميذ القراءة على كتاب القراءة علما أن بعض المعلمات معي أخبروني بأنه لا داعي للقراءة على الكتاب و الاكتفاء بكتابة الجملة أو الفقرة على السبورة ثم قراءتها,,,,,,
إلا أنني رأيت أنها طريقة صحيح أنها مفيدة لكن في رأيي القراءة على الكتاب و خصوصا في الفصل الثالث تهيء التلميذ لكي يكون جاهزا و قادرا على قراءة نصوص السنة الثانية
فمن فضلكم من يملك منكم الطريقة التي تجعل من تلميذ السنة الأولى قادرا على القراءة فل يوجهني و أكون له شاكرة









 


قديم 2013-04-05, 19:05   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
النويري
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الإبتدائي
 
الصورة الرمزية النويري
 

 

 
الأوسمة
المشرف المميز لسنة 2013 
إحصائية العضو










افتراضي

إذا كانت هذه وجهة نظرك فعليك بالتطبيق فإن أصبت فلك أجران وإن أخطأت فلك أجر واحد .

أما الطريقة فهي نفسها المتبعة على السبورة فقط المتابعة الفردية للتلاميذ خاصة في بداية التطبيق .










قديم 2013-04-05, 19:56   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
abdallah73
عضو متألق
 
إحصائية العضو










افتراضي

أنا رأيي أن تكون القراءة و في جميع الفصول على السبورة ثم في الكتاب لأن السبورة أولا للإكتشاف ثم القراءة في الكتاب و هذا ما أعمله مع تلامذتي دائما و إلا لماذا وضع الكتاب ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟










قديم 2013-04-05, 20:36   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
محمود العمري
أستاذ، مراقب منتديات التعليم الابتدائي
 
الصورة الرمزية محمود العمري
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء مميزي الأقسام العضو المميز لسنة 2013 
إحصائية العضو










افتراضي

القراءة في الكتاب أهم من السبورة..










قديم 2013-04-07, 17:02   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
شيماء آمنة
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا جزيلا على ردودكم










قديم 2013-04-07, 19:19   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
عبد الناصر أمازيغ
عضو محترف
 
الصورة الرمزية عبد الناصر أمازيغ
 

 

 
الأوسمة
وسام التقدير 
إحصائية العضو










افتراضي

تدريب التلاميذ القراءة على الكتاب مهم جدا في هذا الفصل ، و كان من المفروض انهم تدربوا على ذلك خلال الفصل الثاني ، بالنظر إلى ما ينتظرهم في السنة الثانية ، نصان طويلان كل أسبوع .

لكن في هذه المرحلة نجد نصف القسم يتعامل جيدا مع الكتاب بالقراءة و المتابعة ، و النصف الآخر يتيهون فيه : غير قادرين على متابعة قراءات زملائهم ، و غير متمكنين جيدا في عملية ربط الأصوات لقراءة الكلمات .
لذا ، و حسب تجربتي الخاصة ، في الحصة الصباحية أكتب النص الموجه للقراءة على السبورة ، و أجعل التلاميذ يقرؤونه واحدا بعد آخر ، كل حسب قدرته ،و الباقي يتابعون ليألفوا كلماته و يستأنسوا بها . أما في الحصة المسائية فأركز على قراءة نفس النص على الكتاب ، مع مراقبة كيفية قراءة كل تلميذ خصوصا المتعثرين منهم للتوجيه و التصحيح ، و الاهتمام بمتابعة كل واحد على كتابه حيث يصل القارئ .

و بعدما ألاحظ أن التلاميذ صاروا يقرؤون و يتابعون على الكتب بكل يسر ، أنقص تدريجيا من القراءة على السبورة ، لكن يبقى استعمالها ضروري من اجل الشرح و تجزيء الكلمات الصعبة .









قديم 2013-04-10, 20:45   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
ramd-31
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ramd-31
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

الحصة الصباحية اعتمدي على السبورة والالواح....الفترة المسا ئية التركيز على الكتاب..










 

الكلمات الدلالية (Tags)
مساعدة, فضلكم, ؟؟؟؟؟؟؟

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 11:55

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc