اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حميدي البشير
بكالوريا الجزائر يا ريت ترتيبها كم عالميا ؟؟؟؟ لان الاخوة المضربين راهم افسدوا مصلحة التلميذ
اسلاخات بن بوزيد و بابا وماما الغبريطية من اين استمد وما هي المضامين ومن انجزها ؟؟؟؟
اسئلة عديدة ويا ريت الجماعة تدخل وتنورنا بمشاركاتها ويوضحوا لنا .... هذه الانجازات الباهرة التي افسدها اضراب
الاساتذة ومن فضلكم نتناقش حاجة بحاجة ....
الناس راهي خايفة من سنة بيضاء بصح معطاوناش رايهم في السنة الحمراء انتاع السنة الاولى ابتدائي التي تجبرنا على
ارتقاء التلاميذ من السنة الاولى الى السنة الثانية وحتى وان تحصل على معدل 1 /10 او 0 /10 واش يقولوا هل يعتبروها
سنة وردية او سنة حلوة ؟؟؟؟ واش يقولوا في امتحان الابتدائي والذي تجبر فيه الاساتذة على الغش ب فرض نتيجة
نجاح اكبر 80 بالمئة على الاقل ؟؟؟؟ واش يقولولنا في المقاربات الموجودة في مضامين الاصلاح ؟؟؟؟؟
عندنا مليون بل مليار سؤال ؟؟؟ على مصلحة التلميذ ..... واللي يحوس على مصلحة التلميذ يجي يتحدثنا في الصميم ويناقش معانا هنا ونعطوه ادلة وبراهين على واقع التربية في بلادنا وما ذا فعل بها العابثون فيها
واحنا مستعدين نتناقش على عيوب الاسلاخ او مليونيات الاسلاخات ...... نبداو بسم الله ...
|
شكرا على الموضوع : أسئلتك كانت في الصميم واليك الاجابة : مصلحة التلميذ يراها هؤلاء في خروج التلميذ صباحا الى المدرسة وعودته مساءا لا أكثر ولا أقل ,,,, التحصيل العلمي الفعلي لا ولي التلميذ ولا المسؤول يتحدث عنه ,,,,, المهم احكم التلميذ داخل القسم وفقط ..... يا أخي الكريم مجتمعنا غير قابل للتطور صدّقني ... لكن بالمقابل علينا بمكافحة الفساد وابعاد التلميذ عن سياسة الاستحمار والجحشنة بشتى الوسائل وقد يكون هذا الاضراب ان شاء الله احدى هذه الوسائل لتخليص المنظومة التربوية من اصنام الرداءة على حد تعبير احد الناشطين في هذا المنتدى .... شكرا ثانية اخي الكريم على طرحك للموضوع.