§إن الناظرهو مستشار رئيس المؤسسة خاصة في المجال البيداغوجي فهو المنفذ للمشروع البيداغوجي و هو المنسق لأعمال ونشاطات مستشاري التربية و مساعدي التربية والأساتذة و مسؤول في المؤسسة لا تقل مسؤوليته عن تلك التي يقوم بها مدير المؤسسة ولهذا يجب أن يتحلى بالقدرة على التخطيط و حسن توزيع المهام و التحكم في تحديد الاختصاصات و سرعة التنفيذ و السيطرة على مكانيزمات المراقبة إذ يعتبر الناظرالمحرك الأساسي و المنشط القوي و المنظم الفعال في المؤسسة من خلال اطلاعه ومعرفته للأساتذة معرفة دقيقة من جهة و اطلاعه على ظروف و أحوال التلاميذ و معرفتهم عملا و سلوكا من جهة أخرى و عليه تنشيط الأعمال المذكورة سابقا عن طريق العمل الجماعي والتعاون و الصدق في العمل و القول و تفعيل العناصر المساعدة له و أن يكون مكتبه مفتوحا أمام جميع الأساتذة و التلاميذ و الأولياء و مستشاري التربية و مساعدي التربية في آن واحد حتى يتمكن من معالجة أصعب المشاكل معالجة مرضية و ذكية و هذا بالتشاور مع رئيس المؤسسة من أجل الإعلام و التبليغ و اتخاذ القرارات المناسبة.
§