التعبير ملكة لغوية يكتسب المتعلم ناصيتها من معلمه ان كان حاذقا للغة الضاد مسترسلا جاعلها طيعة مستساغة يحاور متعلميه سليقة دون تصنع ولاساعة إذ...... بل يكون نبراسا واانموذجا ا يقتدى به لا معنغا ومعافبا وزاجرا وكابتا للمواهب الخلاقة مزاوجا بين االدارجة والعامية واضعا بذلك متعلميه في بوطقة الحياء الزائد والخجل وحتى الخوف من التعبير خشية الخطأ وقد يؤدي به في مراحل متقدمة من مراحل تعليمه الى الكذب المؤدي الى الفشل الدراسي الذي يعد فشلا ذو بعد انساني يغذي بذلك ظاهرة التسرب المدرسي