[جليس صالح_2]

أخي الفاضل :
أقول لك ليسوا سواء من المفتشين مَن هو نزيه في عمله مخلصا له لا يتوانى عن تقديم يد العون لكل مَن يحتاج المساعدة.
نفس الشيء بالنسبة للمديرين، أيضا الوضع نفسه بالنسبة للمعلّمين
غير أني أتعجب لبعض ردود أفعالنا دون التحقيق في الأمر، فها أنت ترى بمجرّد أن قلتَ مفتش تهاطلت الإنتقادات والاتهامات
قبل أن أواصل: أنا لستُ مفتشا ولم يوكلني أيّ واحد منهم للدّفاع عنهم ولكن أردت أن أنبّه إلى ما قد تجنيه ألسنتنا علينا.
فهل أساء لك هذا المفتش؟ أم طلب منك البحث وتحرّي الدقة في صوغ الكفاءات؟
أنا أرى أنه لم يكن ليطلب منك ذلك لو كان يجهله، أمن المنطق أن يحدّد شخص قاعدة إملائية ويجهل كتابة الكلمات التي تخضع لهذه القاعدة؟ !!
المفتش وضع يده على الجرح، فإن كنت تريد التداوي، فقد قدّم لك الأخ ربيع اليعربي العلاج المناسب، فقط أضيف أن الأفعال التي تصاغ بها الكفاءات تسمى << أفعال إنجاز >> وهي كما أخبرك المفتش والأخ ربيع اليعربي قابلة للملاحظة والقياس.
إن أتيحت لي الفرصة سأزودك بجملة من هذه الأهداف في مختلف المجالات ففي المجالات الوجدانية يكون صوغ مثل هذه الكفاءات صعبا نوعا ما
فمثلا عند تدريسك لموضوع الزكاة لا تستطيع أن تصوغ الكفاءة: يزكي.........
فالطفل لا يملك مالا يزكى، حتى و إن حدث هو لم يبلغ الحلم.
لقد أحسن الأخ ربيع اليعربي في ردّه، غير أني آخذ عليه تعليقه بخصوص المفتش الذي لا يعرف حتى اسمه .
أتمنى أن يرقى الحوار بيننا إلى الأسلوب الحضاري الذي نجده عند الدّول المتقدّمة.
أنا لست مفتشا ، وإنما رجل تربية وتعليم أسعى بصدق لتقديم ما هو أفضل بقدر المستطاع و لا يكلف الله نفسا إلا وسعها
و اعلم أخي أن المطالعة غذاء المواهب

مودّتي،،،،،،،،،،،