منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب - عرض مشاركة واحدة - همزة وصل بين المعلم والولي : في طبعته الثالثة
عرض مشاركة واحدة
قديم 2015-03-11, 21:16   رقم المشاركة : 7503
معلومات العضو
عطوفة
عضو محترف
 
الصورة الرمزية عطوفة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام باسط مشاهدة المشاركة
الى الاساتدة الكرام طلب ضروري

ابني مامون طلبت منهم المعلمة تحضير درس الكسور 2 صفحة 94 للسنة الرابعة في البيت ولكن لم استطع تبسيط الامر لانه معقد

كيف يقارن بين كسرين لهما مقامين مخلتفين من نشاط التطبيق

اخي صابر انت تدرس الرابعة رجاء تسهل الامر خاصة التطبيق ص94
ربي يهدي من حضر هده الدروس ...لمادا هدا التعقيد ..ويقولون اصلاح

سمعت انهم سيصلحون الاصلاح ويرجعون السادسة وهدا عين الصواب...لكن اولادنا فئران تجارب طفرت فيهم
أختي أم باسط إسمحيلي التدخل لأنبهك فيما يخص التمرين الأول صفحة 94أنه يجب فراءة السؤال جيدا ...فقد جاء فيه :لاحظ الأشرطة الثلاثة والتي لها نفس الطول ثم استعن بهذه الأشرطة واكتب الرمز المناسب...
يعني السؤال يتكون من شطرين

التلميذ في السنة الرابعة غير معني بإجراء توحيد المقامات عليه ملاحظة أقسام الاشرطة التلاتة والمقارنة نظريا فقط

3على 5موجودة في الشريط الثاني الازرق1على 5+1على5+1على5=3على5
<ثلاثة اخماس>

1على 2
موجودة في الشريط الاول الاحمر <نصف>

يلاحظ أن الجزء الأزرق الممثل بالكسر 3على 5 أكبر من الجزء الأحمرالممثل بالكسر 1على 2

ثم بنفس الطريقة يقارن بين الكسور المتبقية فيجد:

4على 10=2على 5

2على 5 <1على2

1على 2<6على 10

8على 10=4على 5


أرجو أنك فهمتني أختي ............